给人改变未来的力量 贵州14年选调生申论总结：“小题型与大智慧”
导读：根据多数考生复习考试的经验我们可以发现，针对省公务员考试申论的复习重视程度不够，甚至忽略了申论小题型的复习。以至讲到申论这门考试科目，大部分考生会说申论就是写作文，其实不然，除了有写作文以外还有众多小题型。中公教育专家认为，这些小题型是事实上的送分题，做好小题型对于取得公务员考试的胜利至关重要。
省考申论共有五种题型包括归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析、申论论述，主要考察考生机关工作的能力。我们这里将小题型定义除出申发论述以外的题型。在省考的试题当中小题型所占的分数平均在60分以内，所占比例超过50%以上，而且小题型的技巧性很强，复习较为简单，投入产出比较高，但是考生对于小题型的重视程度不够，导致申论得分不高，针对这种情况我们接下来主要谈谈如何做好申论当中的小题型。
第一、构思答题框架。答题框架即是在具体作答之前，仔细审清题干，分析具体题型、答题范围、作答对象、题目问数、字数要求以及有无特殊要求。并且针对具体题目确定符合题意的作答框架。构思整体的答题框架对于考生答题犹如答题大纲，使得考生的整体答题逻辑清晰，明确。
第二、回归材料选要点。第一步的构思答题框架，对于整道题的答题逻辑有了较为宏观的认识，再回归材料选要点，指向性更强，选
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择要点的准确度也较高。不同的材料类型选取要点的方式也不同。在省考申论材料中共有数据型、案例型、观点型等三种类型，针对不同的类型考生可以采用不同的阅读方法。具体的方法中公教育相关书籍对此有详细的表述，考生可以参考。
第三、整理要点写答案。经过第二步选择要点之后，考生选取了较多的要点，考生可以所选择的要点信息的在加工，采用合并同类项的方法精简相关要点。材料在加工建议采用合并同类型的方法。合并同类型即是将要点当中意思相同、相近进行具体合并，以达到答案的精确、全面、简明。
俗话说失行测者失公考，得申论者得天下。申论不仅对于取得公务员考试的胜利至关重要，同时也对未来机关工作起到入门作用。广大考生重视申论应先从做好小题型入手，一步一个脚印，直至取得胜利。
第二篇：贵州选调生考试申论冲刺锦囊
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贵州20xx年选调生考试申论冲刺锦囊
作文提分三句秘诀 导读：在20xx年考试申论备考中，有的考生看了很多范文，但自身写作水平并没有提升，在实际答题写作文时，事先背的范文也融不进去，结果还是抄材料居多。大家要明白例文只能启发立意的思路和提供结构的示范，你可以总结，一篇文章是能够立意到那样的高度，写成那样的结构的;还要进一步分析，之所以那样立意，是因为把握到了高层次论点和低层次论点之间的内在联系，用了一个论证的过程把这种联系揭开，给人以合理、有说服力的感觉。就像前面中公教育专家举的工人力量和幸福缺陷的例子。
事先背诵的范文再好，也无法直接转换为自己的文章，除非范文所针对的问题和试卷一致。这种情况不仅罕见，而且一旦写了相似度较高的文章，难免会和其他人雷同，难以脱颖而出获得高分，说不定还会被判为作弊。
真正有效的范文使用方法应该是忘其形而得其意。也就是说，记住立意的方法和结构的方式、论述和语言的技巧，把这些方式方法和技巧合理地套用到自己的文章中，具体论点和具体内容仍然要靠自己的选择、积累和发挥。
考生自身积累这一部分，实际上是积累些论据性质的素材，不是背范文的原文。比如要让工人有力量，应该就能想到富士康，想到如何改变血汗工厂里的工人境遇，这就是一种素材积累。这些素材必须是与题目有联系的，没有关联的无法用，有关联的就可以通过联想、搜索记忆来调取。
而选择和发挥是针对给定资料的，材料不是不可以引用，但要有发挥，有自己的评论，相当于对材料中的事例、案例、经验等做出点评，变材料为自己的论据，有这样一个转化过程，既是有选择的，又有所发挥，才不会让阅卷者感觉是抄材料，从而使材料成为文章的内在有机组成部分，起到提分、增好感的作用。
最后，要提高作文的分数，有三句话是最为实用的：
第一，作文结构须完整，分析对策不能少;
第二，不同问题找联系，应对论点有拔高;
第三，运用材料先选择，把握论据一二三：引用1个事例、2个数字、3个警句，或引用1个警句、2个数字、3个事例，可在分析段落引，也可在每一条对策
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中引用，合理分布，巧于点缀;最后的结尾，尽量结合警句来总结升华。