关于政法干警申论归纳概括题型的常考考点和解题技巧

中公教育研究与辅导专家 吴园园

从20xx年到20xx年的真题来看，政法干警考试申论科目的命题难度并不亚于国考、省考，甚至有些题目要较其他类型的申论考试难度更大，命题更加灵活，在归纳概括题型中表现尤为明显。现将归纳概括题型的考试特点和答题技巧总结如下：

一、命题较为新颖。

2014：“给定资料1、2”中介绍了智慧城市的应用情况，对其归纳和概括，并简要说明。要求：全面准确，分条归纳。篇幅不超过300字。

2013：请根据“给定资料3-4”概括当前我国在农业尤其是粮食方面所面临的挑战（即务必解决好的一些矛盾问题）。要求：全面准确：用“……与……的矛盾”的表达形式分条概括，不要写成短文；语句简练，总字数不超过200字。

2012：假定“给定资料1-6”是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲。要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰；不超过400字。

从题干来看，命题不局限于归纳原因、问题，而是从“应用情况”、“信息”等层面归纳，这对于学生的要求相对提高很多，也不能限于平时习惯的概括问题、原因、影响等题目的要点提炼思路。

从要求来看，有“分条归纳”、“不要写成短文”、“用‘??与??的矛盾’的表达形式”等特殊要求，所以学生在审题时一定要看清要求，在提炼要点时要有分类的思想，进一步概括的能力。

二、多限定作答范围

归纳概括题目往往会限定作答材料，不同于江苏省省考命题形式（全篇提炼），从这个意义上将，降低了题目本身的难度。

三、作答要二次概括

近年，随着申论命题的逐渐成熟，学生作答能力的不断提升，对于要点提炼的要求也越来越高。众所周知，阅卷人批阅申论试卷的时间较短，是根据关键采分点评分，也有主观因素的存在。所以考生要尽量使得每个要点展现清晰、合理、完美。而近年申论考试中也经常出现概括某一情况、问题、原因等并简要说明的题型。这实际是对考生二次概括能力的考查。

例：20xx年对智慧城市的应用情况，对其归纳和概括，并简要说明。

在体现答案时即应该二次概括，即主词+辅词的形式，会赢得阅卷人的青睐。如： 无论是国内还是国外，智慧城市的应用十分广泛，主要包括以下几个方面：

社会管理（主词）：通过智能电子终端有效维护公共秩序，提高治安管理能力，为居民提供公共服务，发送使用消息（辅词）。

交通出行：??

医疗健康：??

促进生产：??

能源环境：??

答题技巧总结：归纳概括是申论考试必考的一类题型，随着考试的逐渐成熟，命题形式也不断推陈出新，不仅局限归纳问题、原因等常规题目，且今年国考和省考中也出现了填空的命题形式。所以考生备考过程中要多做不同类型的归纳概括题目，以防陷入套路误区。

归纳概括能力是作答申论的最基础能力，且结合阅卷的现状，建议考生要在平时练习时形成分类、分条概括的思想，体现二次概括（主词+辅词）的概括能力。只有在练习中不断提升，才能在考试中游刃有余。

第二篇：浙江省公务员考试申论题型整合归纳和解题技巧

题型1：对策题

提取对策四种基本方法

1引用材料中的对策

2根据问题推出对策

给定资料会反映一些具体问题，考生可以根据这些问题，反向推出对策。 3根据原因得到对策

一些材料会揭示问题产生的内在原因，考生可以根据这些原因，得出对策。 4根据经验或教训总结对策

给定资料中一般会介绍一些国内外的成功经验或失败教训，考生可以从中总结对策。

题型2（2011新）：贯彻执行类试题

(一)贯彻执行能力类试题的总体要求应遵循以下四个方面：

1.理解工作目标和组织意图

2.遵循依法行政原则

3.结合客观实际

4.及时有效完成任务

(二)基本要求分二点

1.身份要求

贯彻执行类试题作答时需要注意的身份要求有两个方面：一是自身的身份定位，二是执行相对方的身份定位。

【示例一】假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。

【示例二】请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。

【分析】示例一的题目将考生设定为“某街道办事处工作人员”，执行的相对方为“当

地居民社区”的居民。示例二的题目将考生设定为“市政府工作人员”，执行的相对方应当是社会各界和人民群众。

不同的自身定位决定了不同的权责，不同的相对方则决定了不同的工作方式和工作态度。

2.内容要求

贯彻执行类试题要求提纲挈领地进行陈述。提纲挈领，简单来讲就是抓住问题的关键。这主要体现为两个方面：一是对国家政策文件或相关精神的简要概述，二是内容覆盖要全面。 简言之，“提纲挈领”，就是要抓重点、说关键，要浓缩，不展开。

【示例一】加大投入。加快环保基础设施建设，控制近海陆源污染物排放。

【示例二】一是加大资金和建设投入。市政府等有关部门要加大对海洋环境保护的投入力度，高度重视海洋污染处理问题，完善我市渔业港口基础设施建设，以适应海洋渔业发展的要求。科学、合理地开发和利用海洋资源，高度重视海洋污染的预防与治理，严格控制近海陆源污染物排放。

【分析】示例一和示例二都提出了对“加大投入”这一项近海水域污染整治的措施，但是可以明显看出示例一语言精炼，在形式和内容上都凸显了“提纲挈领”的特点;而示例二论述充分，对策全面，结构完整，可以作为对策题中的单条对策使用。

题型3：综合分析类试题

1.条理清晰

条理清晰，就是要求考生在形成答案的过程中，要做到有条有理、层次分明。

从结构上说，条理清晰包括两方面内容：一是根据具体情况，答案按照“总—分”、“总—分—总”、“宏观—微观”、“总体—具体”、“是什么—为什么—怎么做”以及时间顺序等结构进行组织，以体现逻辑层次。二是使用能够区分层次的词汇：首先??，其次??，再次??，最后??;一是??，二是??，三是??，四是??;一方面??，另一方面??;主要，次要;直接，间接，根本等。

从内容上来说，条理清晰指的是一种逻辑思维，考生在形成答案的过程中要仔细斟酌，保证在落笔之前就已经完成对要点的加工整合。如果逻辑混乱，形成的答案也将杂乱无章。作答过程中，中公教育专家提醒广大考生要注意将分析的内容要点突出出来，并且层次鲜明

地阐释出来。这样做可以让阅卷者能一眼看出考生答题的重点，不至遗漏得分点。

2.观点明确

观点明确，是指考生支持什么，反对什么，都要明确予以陈述，不能模棱两可。

观点不明确，在综合分析类试题中的主要表现如下：一是对问题的评价缺乏明确观点;二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的必要性等缺乏明确概括，以罗列问题的表现形式代替对问题的定性，以问题的具体表现代替对问题的归纳;三是对导致问题产生的原因、影响、危害、后果以及为什么要解决问题等，没有明确认识和清楚表述。 需要注意的是，观点正确是观点明确的前提，不正确的观点再明确也是无用的。考生要充分联系给定资料，在宏观把握材料大背景的基础上，透过现象抓本质，进而获得给定资料所要表达的实质观点，在作答中“为我所用”。

3.分析合理

要做到分析合理，需要把握以下两点：

第一，找准、找全分析对象，这是确保分析合理的前提。如果分析对象都搞错，分析再合理，最终也会与正确答案差之千里。

第二，分析要合乎事理，符合逻辑。即分析必须符合客观对象自身存在与发展的规律;符合由低到高、由简单到复杂、由显到隐、由外到内、由重到轻、由主要到次要的事物客观顺序、表达顺序(可以是正向也可以是逆向，不管正向排列还是逆向排列，都必须符合正确的顺序);也要符合辩证法关于联系发展、内因外因、量变质变、对立统一、原因结果、偶然必然、现实可能、内容形式、现象本质等原理。

(二)掌握不同类型的不同解答方法

1.启示型分析题

第一步：从题目所给材料中提取事例或问题，总结经验和教训;

第二步：分条作答，合理阐述。

2.评论型分析题

(1)针对某一观点或现象进行评论

第一步：破题表态;

第二步：具体分析。

(2)针对几种不同观点或做法进行评论

第一步：概括评论对象;

第二步：作出最后结论。

3.阐释型分析题

第一步：直接点明本质含义;

第二步：紧扣原文解释含义;

第三步：回到材料深入阐述;

第四步：作出最后权威结论。

题型4：归纳概括类试题

3.具体作答方法步骤

2008 ? 浙江? 第一题：

概述资料2-3提供的主要信息。要求：概括全面，表述简洁，字数不超过300字。(20分)

【解答】

(1)仔细审题，锁定材料范围。

概述资料2-3提供的主要信息，实质上就是概括材料2-3的主要内容。题目已经给出了准确的材料范围2、3，作答关键是找到所有相关信息，不要遗漏要点。材料2、3中是对浙江改革开放后发展情况的总体介绍，里面包含了大量的数据信息，这类材料我们可以略读，重点挖掘数据后面反映出的要点。

(2)通读材料，寻找答案要点。

材料2中先介绍了改革开放前浙江的发展情况，再对改革开放后浙江在不同阶段的发展情况进行对比，是浙江省的发展历程的一幅鸟瞰图。要点的提取要体现出浙江“发展”的这一动态过程以及新阶段的发展目标。

材料3中对浙江的发展情况列举了许多数据，第一、二、三自然段包括了生产总值、经济总量、工业化水平、人均可支配收入等项目，共同特征是均保持在全国前列;第四、五自然段体现了城乡收入差距水平和地区经济发展水平，特征是发展水平比较平衡，差距较小。 第六自然段体现了浙江社会发展综合指数较高，人民群众的安全感和幸福感较高。

(3)依据要点，充实补充答案。

将以上要点信息进行整合，可以从发展历史、经济发展、生活水平三方面进行概括。

第一，浙江抓住改革开放的历史机遇，通过艰苦创业，实现了经济迅速崛起，由落后农业省发展为经济强省。在新的历史时期，贯彻落实科学发展观，致力于建设“平安浙江”、“文化大省”和“法治浙江”，不断探索创新，为中国社会主义市场经济的建立和完善提供了有益的经验。

第二，浙江的经济发展成效明显，经济总量居全国第4位，人均GDP、城乡居民人均收入、地方财政收入、工业化水平等主要经济指标保持在全国前列，城乡、区域发展平衡，人民收入差距小。

第三，浙江人民生活已迈入小康门槛，就业充分，劳资纠纷发生率低，社会发展水平和群众安全感、幸福感居于全国前列。

题型5：文章