“学风建设月”总结表彰大会讲话稿
“学风建设月”总结表彰大会讲话稿
老师们、同学们：
大家好！今天下午我们在这里隆重举行“学风建设月”表彰大会，认真总结过去一个月学风建设所取得的各项成果，表彰了在学风建设月中表现突出的先进集体和先进个人，谋划未来学风建设的主要工作，为创建良好学风、校风再树新功。
首先，我代表学院党政领导对受到表彰的个人和集体表示热烈的祝贺！向为创建我院良好学风作出不懈努力的广大师生致以衷心的感谢！
今年10月，我院就要迎接XX市教委的办学水平评估，目前全院上下都围绕“迎评促建”积极开展工作，本次学风建设月正是在学院“迎评促建”的大背景下开展的一次提高教学水平，提升学习风气的重要活动。当然，迎接评估并非是简单的应付检查，主要是学院要通过办学水平评估，提高学院教学质量，提高人才培养质量，提升学院的社会影响力，最终是为广大学生成长成才服务。
学习风气是学生在校学习生活中表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用影响着人才培养质量。刚才学生工作处处长杨XX同志作了一个很好的报告，全面总结了过去一个月学风建设所取得的主要成果，分析了目前学风建设中存在的主要问题，对未来学风建设提出了目标任务，希望全体同学认真落实。下面，我就巩固学风建设初步成果，推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见：
一、继续坚持全员育人机制，推进全员育人、全程育人、全方位育人的工作。育人是学校的根本任务，不管是教学部门、管理部门、还是后勤部门都负有育人的任务，全校师生员工要继续坚持全员育人机制，精诚团结，互相合作，共同促进我校学风建设的发展，共同为学生的成长成才服务。
二、继续坚持抓师德建设，以优良教风带动良好学风。我院在本次学风建设月中初步形成了“以教风带动学风，以管理促进学风，以服务支撑学风，以环境培育学风”的良好局面。实践证明，调动全体老师积极参与学风建设是学校学风建设的关键。在一个月的工作中，广大教师积极自觉遵守师德规范，严格履行岗位职责，充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是，仍然存在少数教师只
管教书，不管育人的现象。希望全体教师能够进一步加强师德建设，做好教书育人工作，无愧于人民教师这一光荣称号。
三、继续坚持严格管理，打造思想过硬、行为文明的高素质人才。严师出高徒，过去一个月中，我们从各方面加强了学生管理，广大同学发扬主人翁精神，认真遵守学校各项规章制度，保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理特别是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大，方式方法还有待进一步改进，一些同学对学习的认识不正确，学习的态度不端正，学习的效果不理想，极个别学生不思进取、不求进步、安于享受，以致严重影响学业。因此，一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持，同时还应不断探索出台一些宽严适度的管理制度，真正实现创建优良学风、教风的目标。
四、继续坚持抓好学生的素质教育，促进学生和谐发展。我院学风建设的最终目标是促进学生健康、和谐发展。今年正处在学风建设的重要环节，即要取得阶段性成果的时期。我们要按照学风建设内涵式发展的要求，从形成良好学习习惯、学习精神、学习风格上下功夫，毫不动摇地抓好学生的素质教育，不仅要注重学生智力因素培养，也要注意学生非智力因素培养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
老师们，同学们！学院的发展史是一部更新观念、勇于创新、团结进取、艰苦创业的奋斗史，凝结着每一位师生的智慧和汗水。让我们弘扬优秀品格精神，巩固学风建设成果，推动我校学风建设再上新台阶！
谢谢大家！
第二篇：学风建设发言稿
物电加油
各位领导、各位老师、同学们大家好：
首先请允许我先做一个简短的自我介绍，我叫周茂华，物电学院电子信息工程06级学生，应届毕业生，是下面在座各位的学长，对于学风建设，我想先就我在近段找工作时对一些事情的看法和大家做个交流。
在找工作的过程中，我关注过许多招聘信息，了解过很多公司，很多品牌，也对这些品牌做了一些比较，当然谁都想进大公司，进好品牌的企业，但这个时候我就在想我的个人品牌是否符合大品牌的要求，俗话说：好马配好鞍，由此自己就会问自己，大学四年我周茂华这个个人品牌到底树立得怎么样，我也开始深入的思考个人品牌这个问题。
那么下面我们讨论一下什么叫做个人品牌。以我为例周茂华就是我个人品牌的商标。我们在座的每一位包括在座是领导和老师都一样，都拥有以自己姓名为商标的品牌，而个人品牌则是在我们每天从睁眼到闭眼睡觉这之间的一言一行中无形形成的，每个品牌之间都存在着差距。好，现在大家都将自己转换成品牌的概念，我们进入下一个讨论的问题：
品牌价值。现在回想一下我们在买东西时选择商品时的心理，我们往往会根据不同的品牌将同一种商品分为不同的档次，那么现在请大家跟着我给自己这个品牌在同龄人中定一个档次，请大家闭上眼睛从中学开始回忆，初中老师、父母对我的评价是什么，同学喜欢和我交往吗？我的学习成绩，我的个人言行举止是否得到了大家的认可，接下来给初中时的自己打个分；高中我给周围的人留下的印象怎么样，和同学关系怎么样，我的成绩在班级中的排名，给自己高中的表现打个分。
经过以上的环节我想大家对个人品牌，和自己个人品牌的价值有了一定的认识。那么如何提升个人品牌价值！当大家真正的在学习、生活，工作中将自己当做一个品牌来经营以后都会通过不同途径来提升自己。现在我们结合今天的大会主题一起讨论一下如何利用大品牌来提升个人品牌。为什么我们都想进入好大学，为什么我们在找工作时都想进入大品牌的公司，每个人可能有着不同的答案，但这中间有一个非常重要的共同原因就是在大品牌里有利于我们个人的成长，有利于我们个人品牌的培养。现在我想问大家我们物电学院是大品牌吗？你们不需要用言语回答我，大家应该都有被外系院同学问到“同学你是哪个院的”“物电学院”每当说完物电学院时我们是不是都会有一个不经意的微笑，其实那个不经意的微笑就是最好的回答，往往接着会是那个同学对物电学院的褒扬之词，这时虽然我们嘴上是谦虚的话，可心里却感觉些许的自豪。是的我们物电学院在襄樊学院是被大家公认的大品牌，我们的实验室设备在全省排在前列是省级实验示范中心，而且实验室是全天开放，我们的老师配置也是排在我校前列的，我们有最关心学生发展的领导（这中间我插一点张增常院长非常平和，非常关心我们的发展，大家都知道，但你们可能不知道他有过拿自己的工资给班级开展活动）。那么身在大品牌中的我们是否在积极利用这个大品牌的资源来培养我们的个人品牌呢？！
学弟们、学妹们让我们一起为我们个人品牌的发展努力，为我们物电学院这个集体品牌加油！今天我们以物电为荣，明天物电以我们为荣！让我们挥起右臂高喊物电加油！ 谢谢大家！