立足岗位，廉洁从业
——教育活动第二阶段学习心得
秋风飒爽，不知觉中，我行的廉政教育活动已进入第二阶段。在前面的自学与自查中，我行员工受益匪浅，同时也深感自身责任之重。在本阶段，我行仍积极号召与组织我行员工，紧紧围绕廉政教育重点开展讨论。通过学习与讨论，员工也进一步加深了对廉洁从业的理解和坚守。
一、对“廉洁”二字必要性和重要性的理解
廉洁是一种品德，更是一种能力。尤其是在市场经济条件下，对于银行工作人员来说，若不能坚持依法廉洁从业、遵守职业操守，就会失去拓展市场赢得客户能力的基础；若不能经受物质利诱的考验，就会失去提高创新发展能力的保证。“廉洁”二字，具体体现在以下三方面：
1、“廉生信誉”。“信誉”是一个企业的生命，没有信誉，就得不到人们的信任。对营业网点而言，信誉比金子还宝贵，比生命还重要。部分银行员工违规办理业务，滥发手续费，服务态度差，甚至发生个别员工挪用储户存款和携款潜逃的现象，使客户对存款缺乏安全感，更谈不上“信誉”了。要改变这种现状，必须打造“廉生信誉”的经营理念，增强客户对网点的信任感。
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2、“廉生效益”。部分员工认为只有抓好业务才能出效益，其它东西都是虚的，根本不懂“廉生效益”的道理。实际上，由于人的法纪观念淡薄，思想蜕变，道德意识差，结果见钱眼开，走上了犯罪道路，不仅给国家造成了经济损失，也给单位造成了危害，以致大大影响业务的开拓与发展，经营效益走向低谷。
3、“廉生形象”。“信誉”、“效益”、“形象”是一个整体，是一个企业品牌的重要体现。它关系到品牌的树立，关系到网点的生存与发展，没有形象的网点是不会受人注意和青睐的。因此，要进一步打造“廉生形象”的经营理念，积极开展人人争当文明员工的活动，树立网点在社会中的良好形象，保证各项业务健康、快速发展。
二、以微见著，以自身工作促廉政建设
1、端正思想，正确处理好个人利益与集体利益的关系。
2、规范行为，增强员工“合规创造价值”、“违规引发风险”的风险理念，建立有责担责，尽职免责的责任制度，充分认识违纪违规经营的危害性及其相应责任，对违规违纪的行为绝不姑息纵容。增强员工自身遵纪守法的意识，营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围。
3、坚决廉洁从业，严格要求真正做到不辜负党的期望，不辜负人民的期望。
今后，我行将继续严格要求自己，时刻保持警醒和忧患意 2
识，铸就思想道德防线；时常反思自己，用“规范”和“不准”检查对照自己。
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