关于开展中小学体育专项督导工作自查自评报告

根据关于转发教育部《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》及印发我县《自查方案》的通知的文件精神，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、 学校基本情况：

我校目前在2009-2010学年度：共21班，其中：一年级3个班，二年级3个班，三年级4个班，四年级3个班，五年级4个班，六年级4个班，；在校学生人数910人，现有教职工90多人。

二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。

我校一贯重视体育卫生工作，成立了以叶校长任组长的体卫工作领导小组。由教务处负责体育工作的日常工作，由学生处负责卫生工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理， 学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划开体育课、健康教育课，并列入课表，力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）积极推行《国家体质健康锻炼标准》。坚持了每天的早操，并制定了评分考核细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

（3）学校每学年都要举办全校性“六一”广播操比赛和一次文艺表演，学生参与率在98%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保95% 以上，优秀率逐年提高，学校建立健全学生体育档案等。

2、条件保障方面：

（1）我校有专职体育教师2人，平均年龄47岁。我校已配齐体育教师，达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。

（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前还没有专职校医。

（4）学校体育体育设施、设备较差：无正规的田径场、足球场、排球场，体育器材较少。

（5）学校厕所蹲位不足，下课时上厕所较拥挤。

3、评价机制和体质状况

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

（2）学校自20xx年开始由县防疫站每年对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，保证学生健康成长。

（3）学校每年对全校学生进行爱眼、护眼活动月的宣传活动，组织对学生视力专项检查，宣传爱眼、护眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到一定的缓解。争取在20xx年开始在全校做眼保健操。

四、存在问题和整改措施

1、学校体育场地狭小，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

2。专职体育教师较少。

整改措施：

（1）加强与上级的联系，搞好新学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。

（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。

总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力、特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。

2010 3 26

第二篇：甸民小学体育工作督导自评报告1

甸民小学体育工作督导评估自评报告

为贯彻落实素质教育，增强学生体质，达成全面发展的教育目的，多年来，我校一贯重视体育工作，取得了一定成绩。但由于受到办学规模、师资队伍、学校硬件等多种因素的制约，在可持续发展上存在一定的难度。现对照《小学体育工作督导评估指标体系》逐项自评如下：

一、基本情况

我校是曲江中心校最边远的山区学校。有一至六年级学生147人，分为6个教学班，有教师9人，其中没有一名体育教师。

二、教育管理

有组织才有管理。我校建立了体育工作领导小组，建章立制，协调共管，每学期均根据具体实际召开体育工作会议，制定规划，部署工作，组织实施，监控运行，总结表彰。能够严格执行上级部门的规定，开齐开足体育课。由于只有一名专职体育教师，多出的课时由其他教师兼任。基本落实一小时体育锻炼时间，内容以我校的特色项目乒乓球为主，穿插其它如羽毛球、踢毽子、跳绳、篮球、立定跳远、50米往返跑等项目，丰富学生的活动。

三、条件保障

按照国家规定编制标准和我校实际，全校每周体育课20节，应

配备1名体育教师，由于师资紧缺，至今没有专职体育教师。

我校办学规模小，依据国家标准，体育场地属不达标类，但我们积极、合理安排，力争让更多的孩子参与活动。

20xx年下半年对全校学生进行了体检，各项检查结果较好。学校还在拮据的经费下购买了校方责任险，保证人人参保。

四、体质状况

我校高度重视学生体质健康检测工作，每年定期对全校学生进行体育达标和体检，08、09、10年学生体质检测，达标率为100%，学生视力不合格率为2%。

如上所述，我校虽然高度重视体育卫生工作，但受到诸多因素的制约，往往心有余而力不足。

甸民小学

20xx年10月5日

建水县中小学校体育工作专项督导评估实施细则(试行)

学校: 曲江镇中心学校甸民小学

填表人:杨晓娟

20xx年 10 月 5

日

校数 1 所,学生总数 147 人。（注：学校免评项视为达标）