高一物理实验计划
高一化学实验计划
高二化学实验计划
.
高一生物实验计划
高二生物实验计划
第二篇:物理实验计划
八年级物理实验计划
李大庄一中
物理实验计划
为了更好的搞好物理实验教学,体现物理教学始终应以观察和实验为基础,用好实验这个有力的教学手段,培养学生的实际操作能力,使分组和演示走上正规化、经常化。要让学生通过物理课程的学习,懂得科学技术对社会发展的影响,培养他们热爱科学,崇尚科学的精神,培养他们科学的态度和科学的方法。特对八年级物理实验计划做如下安排:
1、 首先保证各章节中分组实验的进行,做到有一个做一个。
2、 力求每节的演示实验都做,讲求效果。
3、 指导或引导学生做课本上的想想、做做及课后习题,动手操作是培养学生对物理兴趣的手段和方法。
4、 个别指导、对个别同学不能按时完成实验的,教师在课外要加以指导。
5、 力求通过每一个实验,使深奥的道理浅显易懂化、形象化。
6、 课本中的分组实验一定要组织学生分组实验,培养学生动手操作的能力。
7、 对课本中的演示实验,做到个人演示,在演示时讲明道理,演示与上课相配合。
8、 对课后的小实验,引导学生积极去做,培养学生学习物理的兴趣。
9、 严格按照大纲要求和课程进度逐项进行试验。
第七章
第一节:1、观察认识力的作用。
第二节:
第三节:
第四节:
第五节:
第一节:
第二节:
第三节:
第四节:
第一节:2、观察力的相互作用。 1、实验探究:力的三要素。 1、观察这些现象有什么共同点。 2、活动学会使用测力计。 3、实验探究:相互作用力的关系。 1、实验探究:重力与质量的关系。 1、实验探究:滑动摩擦力的大小与什么有关。 第八章 1、实验探究:同一直线上二力的合成。 2、讨论交流:估算小蚂蚁的力气。 1、实验探究:推断物体不受力时的运动。 2、实验探究:物体的惯性。 3、讨论交流:免费旅游的办法可行吗? 1、实验探究:二力平衡的条件。 1、实验探究:改变物体的运动状态。 第九章 1、实验探究:力的作用效果。
2、讨论交流:冰面救人。
第二节:1、实验探究:液体内部的压强。
2、实验探究:液体内部的压强有多大。
3、讨论交流:谁受的压强大。
第三节:1、实验探究:连通器中的液体有什么特点。
2、讨论交流:船闸是怎样工作的。
3、观察压强在液体中的传递。
第四节:1、观察大气压强的存在。
2、讨论交流:大气压强与天气。
第十章
第一节:1、实验探究:鸟翼的升力。
2、实验探究:流体压强与流速的关系。
第二节:1、观察测量浮力。
第三节:1、实验探究:浮力的大小。
2、实验探究:水对物体的浮力。
3、实验探究:验证阿基米德原理。
4、讨论交流:死海之谜。
第四节:1、观察:鸡蛋的沉浮。
第十一章
第一节:1、观察他们的效果相同吗?
第二节:1、观察杠杆平衡。
2、实验探究:杠杆的平衡条件。
3、讨论交流:人体内的杠杆。
第三节:1、讨论交流:用定滑轮做功。
2、实验探究:用动滑轮做功。
3、讨论交流:动、定滑轮的组合。
第四节:1、观察轮轴做功的特点。
第五节:
第一节:
第二节:
第三节:2、讨论交流:从杠杆到轮轴。 3、理性探究:斜面的特点。 4、讨论交流:螺旋——特殊的斜面。 1、观察做功的不同办法。 2、实验探究:测量滑轮组的机械效率。 第十二章 1、讨论交流:狩猎与机械的利用。 1、讨论交流:跳蹦床过程的能量转化。1、讨论交流:自动打蛋机。