昆明学院大学生创新性实验计划实施方案

为深入贯彻教育部《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革的工程意见》（高教【20xx】1号）文件精神，落实我校运用型本科大学的办学定位，深化实践教学改革，提高学生的创新实践能力，根据《昆明学院关于进一步加强教学工作提高教学质量的意见》（昆院院字【20xx】117号），《昆明学院教学改革及教学质量工程创新项目建设实施方案》（昆院教字【20xx】27号）文件精神，特制定《昆明学院大学生创新性实验计划实施办法》。

一.指导思想

大学生创新性试验计划旨在促进探索创新性人才培养的模式,探索并建立以“问题探索”和“课题研究”为核心的教学模式,倡导以学生为主体的创新性试验改革,调动学生学习的主动性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,掌握思考问题与解决问题的方法,不断提高学生的创新实践的能力与水平.

我校大学生创新性实验计划的实施,遵循“立足兴趣”、“鼓励创新”、“交叉联合”、“突出重点”、“注重过程”的原则,按照“自主选题”、“自主设计”、“自主实验”、“自主管理”的要求,通过“自由申请”、“公开立项”、 “择优资助”、“规范管理”的程序,以项目为研究载体，在指导教师的带领下，注重学生自主实验的过程训练，使我们学生的实践能力和创新能力得到不断增强，人才培养质量不断提高。

二、组织机构

学校分别成立“昆明学院大学生创新性实验计划工作领导小组”，“昆明学院大学生创新性实验计划专家指导委员会”，各院系分别成立相应的“昆明学院x x x x(院 系)大学生创新实验计划工作小组”，并配备项目指导教师。

（一）“昆明学院大学生创新性实验计划工作领导小组”，由主管教学的副院长任组长，成员包括教务处、财务处、科研处、人事处、图书馆、设备处、学生处、团委等职能部门主要负责人。

领导小组下设办公室，挂靠教务处实践教科，负责制定并组织实施昆明学院大学生创新性实验计划的相关制度和政策，发布信息，组织项目申报、评审和管理等，办公室主任由教务处分管副处长兼任。

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北京交通大学大学生创新性实验计划项目管理办法

（讨论稿）

一、总则

第一条 根据《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的通知》（教高〔20xx〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔20xx〕2号）的精神，全面推进大学生创新性实验计划，构建创新人才培养体系、深入开展教育教学改革、加强大学生自主创新兴趣和能力培养，特制定本管理办法。

二、建设目标

第二条 “大学生创新性实验计划”的建设目标：调动学生学习的主动性、积极性和创造性，尽早引导学生了解社会、接触工程实践、参与科研训练，培养大学生严谨的科学态度、创新意识和团队精神，提高学生综合实践能力和研究创新能力；改革人才培养模式，探索并建立基于项目、基于问题等多样化的创新人才培养模式以及以问题和课题为核心的教学模式。

第三条 通过推进 “大学生创新性实验计划”的实施，争取在20xx-20xx年获得50个左右的国家级“大学生创新性实验计划”资助项目；产生50篇高水平的大学生科研论文、专著、专利等成果，使我校在各类大学生学科竞赛中有突破性进展；通过该项目实施，探索多样化的创新人才培养模式，建立长效机制，带动全校学生研究型学习和自主性研究的开展，形成良好的校园创新文化氛围，使我校学生的实践能力和创新精神得到持续增强，为研究生教育提供优秀的生源，为经济社会提供优秀的中坚力量。

三、组织机构

第四条 实行校、院两级管理机制，成立校、院两级“大学生创新性实验计划”组织机构。学校成立由教务处、团委、学生处、实验室与设备处、计财处和科技处组成的“大学生创新性实验计划”领导小组，负责研究协调资源利用、项目合作等重大问题；设立专门办公室，由教务处负责牵头组织落实“大学生创新性实验计划”的实施，制定相关政策和文件、落实经费、组织立项、检查和结题等工作。学院成立“大学生创新性实验计划”指导小组，由主管教学或主管科研

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揭阳职业技术学院大学生创新性实验计划项目管理办法

（试行）

第一章 总则

第一条 为实施大学生创新性实验计划，加强大学生实验实践能力、创业精神和创新精神的培养，根据《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的通知》（教高〔20xx〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔20xx〕2号）的精神，特制定本管理办法。

第二条 大学生创新性实验指自然科学、人文社会科学中的创新实践活动，项目范围包括：发明、创作、设计等项目；应用性、创新性研究项目；社会调研项目；其他有价值的研究与实践项目。

第三条 大学生创新性实验计划遵循的原则是：“兴趣驱动、鼓励创新、培养能力、注重实效”。参与本计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动和导师指导下完成实验过程；要自主设计实验项目、自主完成实验项目；要注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中大学生在创新思维和创新实践方面的收获。

第四条 每年评审立项一批“大学生创新性实验计划”项目，并对已立项项目进行结项评审。通过项目实施，探索多样化的创新人才培养模式，建立长效机制，带动全院学生研究型学习和自主性研究的开展，形成良好的校园创新文化氛围，使我院学生的实践能力和创新精神得到持续增强，人才培养质量得到提高。

第二章 组织机构

第五条 实行院级管理机制，学院成立“揭阳职业技术学院大学生创新性实验计划”领导小组，组长由主管科研副院长担任，成员由科技与设备处、教务处、学

生处、团委和财务处负责人组成，负责研究协调资源利用、项目合作等重大问题；由科技与设备处负责制定相关政策和文件，落实经费，组织立项、检查和结题等工作。

第三章 申报立项

第六条 立项原则：坚持可行性原则、创新性原则和实用性原则，注重培养学

生的实践能力、创新精神，注重理论联系实际和研究课题实效，充分利用各类实验室设施开展课题研究。

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科学五年级下册实验教学计划

实验教学在小学科学课对于培养学生的动口、动手、动脑能力，对于培养学生的科学探究能力，对于培养学生的创新意识都具有其他教学手段不可替代的作用。因此，在科学教学中，做好实验教学工作，无疑是培养学生创新能力的最好途径。在上个学期的基础上，这个学期的实验教学我准备这样做：

一、实验方式的安排

五年级下册教材中实验很多，我们能做的有16个，分别是：演示实验有：《吸入气体和呼出气体的区别》。学生分组实验有：《淀粉的消化》、《测量肺活量》、《制作简易听诊器并测量不同状态下的心跳》、《抓尺子反应练习》、《凸透镜的作用 》、《做潜望镜》、《用显微镜观察物体》、《探究种子发芽的条件》、《种辣椒并观察》、《花的特点》、《果实的特点》、《斜面的特点》、《杠杆特点及应用 》、《滑轮特点及应用》、《齿轮特点及应用》。

二、合理组建实验小组

小组合作实验是本册书实验的主要形式，因此小组合作不能流于形式，要在管理上下硬功夫。我计划把六个人分成一个小组，六个人都有各个的职责，一个人是组长，负责全面协调工作且重点管理组内的纪律与评价；一个是材料管理员，负责安排带材料；一个是实验员，负责做实验时的分工与操作；一个是记录员，实验是专门记录实验的情况。实验时要求小组成员各司其职，教师每节课都要强调安全，包括带材料也要注意安全。

三、课堂上精心指导学生实验。

1．指导学生设计实验。要让学生在假设的基础上拟定实验的计划，再根据计划制定实验步骤，还要让学生明白每一步的实验目的和实验的总的目的。

2．精心指导学生实验。学生不知道怎么做时帮助学生，学生做错了实验时帮助学生找到实验出错的原因，如果实验失败，要分析失败的原因，给学生一个解释。

3．让学生认识仪器，并学会使用仪器。因此，每次实验前向学生介绍仪器的名称和使用方法。

4．对整个实验教学做好记录，写好总结，以便发现实验中的问题，有哪些不足，哪些困难，来改进自己的实验教学。

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附件1：

中国矿业大学国家大学生创新性实验计划项目管理办法

第一章 总 则

第一条 根据《教育部 财政部关于批准第二批大学生创新性实验计划项目的通知》教高函[20xx]16号文件精神，我校被批准为实施国家大学生创新性实验计划项目的高校。为全面推进我校国家大学生创新性实验计划的实施，探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，深化以本科生为主体的创新性实验改革，进一步激发学生的创新思维和创新意识，增强学生的创新实践能力，加强对我校国家大学生创新性实验计划项目的规范化管理，特制定本管理办法。

第二条 国家大学生创新性实验计划（简称实验计划）遵循的原则是：“立足兴趣、鼓励创新、交叉联合、注重过程、突出重点”。按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、专家评审、择优资助、规范管理”的程序，以项目研究为载体，在教师的指导下，注重学生自主实验和过程训练，使我校学生的实践能力和创新精神得到不断加强，人才培养质量得到不断提高。

第二章 组织机构

第三条 学校成立国家大学生创新性实验计划领导小组（以下简称领导组），组长由主管教学副校长担任，成员单位有教务处、科技处、实验室与设备处、财务处、学生处和团委。领导组负责制定和完善有关规章制度，统筹规划各项工作。领导组办公室设在教务处实践教学管理科，具体负责日常工作的开展。教务处负责项目的具体组织工作，包括项目的申报、评审、日常管理、结题验收，以及为学生配备导师，制定个性化培养方案等；科技处协助组织项目评审、评价及导师配备等；实验室与设备处负责实验场地、实验仪器设备的配备和管理；财务处负责项目经费的筹措和管理；学生处、团委负责营造创新文化氛围，搭建学生交流平台等。

第四条 各学院成立大学生创新性实验计划工作小组（以下简称工作组），由主管教学副院长任组长，分管学生的副书记任副组长，成员包括教学和学生管理人员、指导教师等。工作组负责制订本院的实施细则，全面组织和落实本院的大学生创新性实验计划项目。

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国家大学生创新性实验计划指南

国家大学生创新性实验计划（以下称计划）是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其内容主要如下。

一、目的任务

计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。

通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。

二、实施原则

1．兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。

2．自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。

3．重在过程。注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。

三、计划内容

1．计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。

2．计划的运行方式。教育部负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。

3．计划的资助范围。主要面向国家重点建设大学和一部分有较强行业背景和特色的地方大学。资助这些学校的在校本科学生开展研究性学习和创新性实验，共资助15000个学生项目，每个项目资助1万元。

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关于申报20xx年度大学生研究性学习和创新性实验

计划项目的通知

学校各院系：

为进一步推动本科实践教学改革，培养学生创新思维和意识，提高学生实践动手能力，根据省教育厅《关于申报20xx年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的通知》（湘教通〔20xx〕36号）文件精神和要求，学校决定在全校范围内启动20xx年校级“研究性学习和创新性实验计划”，同时20xx年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目将全部从此次立项的校级项目中产生。现就有关事项通知如下：

一、项目申报的具体要求：

1．申报对象：凡对科学研究或创造发明有浓厚兴趣且学有余力的20xx、20xx级在校本科生均可申报。已承担过湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的学生

不得再次申报

2．申请者可以是个人，也可以是创新团队（5人以下）。申请人只能申报参加一

个项目。

3．项目执行时间为1～3年，项目完成时间不得晚于项目申请人毕业时间（毕业当

年的3月底前完成）。

4. 每个项目须配备1-2名指导教师，全程指导学生进行创新性实验。

5．学生是项目的主体，导师只是起辅导作用。参与项目的本科学生个人或创新团队，在导师指导下，一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写实验研究报告。

6．学生项目选题要适合与专业学习联系紧密。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中

不断调整优化。

7．参与项目的学生要合理使用项目经费，要遵守学校财务管理制度。

二、申报方式和时间要求

1.20xx年x月x日前，学生可到教务处网站下载“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表”(附件1)，按要求填写后交项目负责人所在学院（一式2

份）。

2.20xx年x月x日前，各院系将“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表”以及“大学生研究性学习和创新性实验计划项目汇总表”（附件2）按要

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