柳赞中学开展
“三学三比三看”对标赶超活动实施方案
为深入开展“三学三比三看”深化对标赶超活动，根据区局统一部署和要求，结合我校实际，决定在全校全体党员、教师中开展“学形式、比创新、看转变；学党章、比作风、看形势；学业务、比能力、看贡献”（以下简称“三学三比三看”）活动。特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕深入贯彻党的十八大以及中央、省、市纪委全会和曹妃甸区一届二次全会部署要求，以强化党员干部责任意识、服务意识、进取意识和奉献精神为主要内容，结合学校基本建设、“特色学校创建年”、保持共 产 党员纯洁性等活动，策划设计载体，积极开展“三学三比三看”活动，充分激发党员、教师、干部干事创业的热情和争先进位的信心，以优异成绩为党的十八大胜利召开献礼。
二、方法步骤
本活动从20xx年4月初开始，到7月底结束，分三个阶段进行。
（一）动员部署阶段（4月初）。抓好2个环节：1、制定实施方案。制定《柳赞中学“三学三比三看”活动实施方案》，成立领导小组，召开活动动员大会。
2、广泛宣传发动。通过召开动员会议，对“三学三比三看”活动作出安排部署，并广泛宣传。
（二）组织实施阶段（4月初至7月中旬）。本阶段全校开展7项活动，在完成规定活动的同时，每位干部、党员、教师结合自身特点，可设计自选活动。
1、深入开展学习十八大精神和区局下发《唐山市曹妃甸区20xx年教师教育工作要点》文件精神和曹妃甸区一届二次全会部署要求
2、开展学雷锋活动。坚持党员干部带头、群众广泛参与，大力开展形式多样的学雷锋活动，教育和引导广大党员干部干一行爱一行、专一行精一行，勤奋学习、忘我工作，兢兢业业、无私奉献，立足本职岗位、争创一流业绩。
3、组织赴先进学校考察学习活动。校将组织领导班子成员和部分党员、教师，就校基础建设、教师队伍建设、基层党组织建设、教学改革建设等重点工作，赴区先进学校考察学习，开阔视野，找准差距。
4、撰写分析检查报告。结合外出考察学习和先进典型学习活动，认真开展自查自纠活动，重点查摆干部、教师、党员在思想、学习、工作、作风、效能等方面存在的突出问题，重点查找与先进学校的差距、与教育部门排头兵的差距，深刻剖析原因，提出切实可行的整改措施，明确工作标杆，形成分析检查报告。
5、校班子干部和党员开展公开承诺活动。校班子干部和部分党员要依照分析检查报告，将定岗履责和承诺的事项，通过各种形式对外公布，自觉接受上级领导、学生和家长的评议和监督。
6、组织一次集中宣誓活动。由校党支部牵头，把校全体党员、教师组织起来，在校会议室举行“重温入党誓词、保持党员先进性和纯洁性”集中宣誓活动，开展党性教育，增强党员意识。
7、进行活动总结和评比表彰。由校活动领导小组牵头组织，根据民意测评结果，自下而上推荐先进典型，结合“七一”，开展活动总结和评比表彰活动。
（三）总结评议阶段（7月下旬）。抓好3个环节：1、开展“回头看”。
对 “三学三比三看”活动认真组织一次“回头看”，补缺补差，促进活动均衡发展。2、考核测评。对“三学三比三看”活动进行考核，对承诺践诺情况开展学生、家长满意度测评，把综合考评情况作为评价班子和目标管理的重要内容。3、总结完善。校班子干部和党员要认真总结经验，查找不足，落实整改措施，形成长效机制。
四、工作要求
1、加强组织领导。成立柳赞中学“三学三比三看”活动领导小组。党支部要把这次活动作为重要任务，摆上位置，精心组织，抓好落实。党员干部要发挥表率作用，带头参加“三学三比三看”活动，引领活动深入扎实开展。2、注重宣传引导。充分发挥宣传阵地作用，及时宣传推广活动中的好做法、好经验、好典型，广泛宣传活动带来的新变化、新气象、新成效，为活动开展营造良好氛围。3、强化督查指导。活动领导小组要精心策划、创新载体、统筹兼顾、协同推进，同时要加强对活动的督促、检查和指导，及时掌握面上进展情况，督促各项工作落实到位。4、务求活动实效。注重活动的实效性，不搞 “花样”动作。坚持把“三学三比三看”活动与学校基础建设、教师队伍建设结合起来，与推进当前各项工作结合起来，努力破解工作难题，不断开创我校跨越发展的新局面。
柳赞镇初级中学 政教处
20xx年4月9日
第二篇：育才中学学校对标活动实施方案
育才中学对标活动实施方案 2013.3
一、指导思想
认真贯彻落实县局提出学校对标工作要求，我校将以各项活动为抓手，以紧紧围绕教育教学这一中心工作，我们将以聚龙中学为标杆，开展对标赶超活动，我校要从师资建设、特色打造、教学管理、学生教育等方面，多方位、多层次、多角度对标定位找出差距，扎实有序的开展对标活动。认责承诺，制定赶超措施，确保对标活动取得实效。
二、目标任务
要按照教体局会议要求，进一步更新学校发展理念，完善推进措施、改进校风学风，努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“教育教学质量的提高”为中心，做到“四规范”，即规范教学设计、规范课堂教学、规范作业设计、规范考核评价。做到“四强化”，即强化教师队伍建设、强化课堂教学改革、强化学生行为规范养成教育、强化校际间交流活动。充分挖掘我校教育教学工作的潜力，努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的教育教学管理模式，形成教育教学新特色，使我校的教育教学质量全面提升。
具体对标目标任务：
根据县教体局文件精神，结合我校实际，确定我校向聚龙中学对标学习的目标任务为：
1、 书香校园创建：采取请进来和学回来的方法，通过读书节、
经典诗词诵读活动，努力打造书香校园。
2、 加强学生德育教育及养成教育：进一步加强学校德育工作，
提高工作的实效性。加强对学生品德、思想、行为习惯等方面的教育。以学生日常行为规范养成为重点，强化班级量化管理监督力度，以常规管理为保障，狠抓养成教育。
3、 课堂教学改革：以新课标为核心，以课堂教学为改革重点，
大力推广导学案的使用，扎实抓好校本研训，努力提高教师的业务素质和教育教学水平。
4、 大力推进多媒体电化教学：合理和充分使用多媒体电化教
学设施设备，加大使用力度，要求每位老师熟练使用多媒体进行课堂教学。
5、 学校规范化管理：实行人性化管理，完善考核办法，建立
健全各项管理制度。
对标要求：
1、超前谋划，积极应对，从课堂教学入手，形成学校、老师、学生齐心协力、共同奋斗、再攀高峰的良好氛围。
2、努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍，以“名师工程”、“名班主任工程”、“青蓝工程”、教师培训等工作为抓手，实现学校教师队伍大发展的目标。
3、继续深入开展校园文化建设。坚持从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化建设入手，努力形成极具特色的现代学校文化体系，营造“富有人文关怀，师生共享和谐”的精神家园，实现教师幸福工作，学生快乐成长的目标。
4、采取“走出去、请进来”等方式，加强与聚龙中学两校领导班子、教师之间的沟通交流，实现“借力发展”。
三、方法步骤
（一）广泛发动，安排部署阶段
1、广泛宣传发动。召开动员大会，对“全面对标”活动进行全面安排部署，推动活动迅速展开。结合活动要求，通过橱窗、黑板报等多种渠道对“全面对标”活动进行深入宣传发动，活动要覆盖所有教师。
2、制定活动方案。结合学校工作实际，制定特色突出的实施方案，提出明确的争创目标，制定具体的争创措施。
（二）全面对标，认责承诺阶段
1、深化对标定位。要紧紧围绕实现争创目标，结合工作推动落实进展情况，进一步深化学校发展思路，完善推进措施。学校领导班子和领导干部带头对标先进，带头用争创目标宣传发动广大教师，凝聚工作合力，带头落实争创目标要求，切实把思想统一到学校争创目标上来。对前一阶段对标定位工作进行一次回头看，认真总结经验，查找不足，制定加强和改进对标定位工作方案。
2、选树岗位标兵。突出学校特点，立足教师岗位要求，通过群众评议、业务竞赛等多种途径，选出教育教学成绩突出、群众认可优秀班主任、优秀教师，在全校树立标杆，使大家学有榜样、赶有目标。同时，加强先进典型宣传，用身边的人和事教育身边的人，带动整体教育教学工作水平的不断提升。
3、全面亮牌承诺。立足学校特点，依据对标定位明确赶超目标
和措施，结合学习实践活动整改落实后续工作，围绕为群众服好务、为师生服好务，向社会公开承诺，接受监督。
（三）、活动时间
第一阶段：对标定位，明确目标( 3月11日--3月31日)。我校按照全面对标的总体要求，以聚龙中学为对标先进典型，针对我校在工作中存在的实际问题，客观分析我校自身现状，查找差距不足，明确努力目标，制定对标工作计划。
第二阶段：科学分析，制定措施( 4月1日--4月30日)。针对查找出的差距和不足，制定具体赶超措施，明确努力方向和完成时限，制定对标计划，并以适当方式进行公开、公示。
第三阶段：履责践诺，落实提高( 5月1日—年6月30日)。认真落实赶超措施，努力“对标”，实现整体提升。要把对标任务和措施有计划、有时间安排的逐项对照落实，形成全过程、全方位、全员参与的工作格局。同时要建立长期任务，树立长期思想，明确长期目标和阶段性任务，坚持不懈、持之以恒地开展好此项活动。
四、组织领导
（一）明确领导责任。充分认识对标活动的重要意义，摆上重要议事日程，专门进行安排部署， 成立学校对标活动领导组。
组 长：崔宝利
副组长：李玉民、乜朝义
活动办公室主任：董宝恒
成 员：夏艳峰、李晓慧、张桂玲、孙桂菊、崔玉英、刘敏、张连贞、刘磊
（二）加强分类指导。按照领导干部、教师等不同群体特点，明确开展活动的具体要求，重点加强工作指导和督导落实，使对标活动贴近工作实际和思想实际，确保圆满完成任务。
（三）做好舆论宣传。通过开辟活动专栏等形式，大力宣传优秀教师的先进事迹，努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。