工程师评职称述职报告

时间:2024.5.2

工程师评职称述职报告

1、工程师评职称述职报告

我叫xxx,20XX年7月毕业于xx大学xxx专业,毕业后加入准能矸电公司,入职后先后在设备部、工程部工作,作为一名新加入公司的职员,最重要的就是要在最短的时间内度过“适应期”,尽快适应工作环境,快速转换角色。为公司的发展出一份力,使自己的价值得到体现,现将这几年来的主要工作汇报如下:

一、设备部期间的设备维护工作

来到公司后我被分配到设备部热控专业,在新的岗位上给我最大的感受就是公司的规范化的管理,不光体现在工作中,同时在企业形象、个人形象中同样能够得到体现。热控检修对实际工作经验要求很高,而我正是在这方面有所欠缺,我将通过工作中锻炼自己、提高自己、塑造自己。让自己适应工作中的知识技能,使自我希望通过学习能增强自己的竞争力,同时也增强公司的竞争力。

在设备部期间主要参与了一期的石灰石系统改造、机组大小修以及设备的日常维护工作,石灰石系统改造的控制部分全部由热控专业自己干,系统接入DCS实现自动监控运行,我入厂后有幸赶上了这次改造,一期2×150WM发电机组DCS(分散控制系统)使用的是上海新华控制公司生产的XDPS400+系统,在组态时没请新华技术人员,全部工作自己完成,在改造过程中我做了图形组态和部分逻辑,在参与的过程中让我较快的熟悉了系统,积累了经验。

在机组大小修和日常维护中,我积极参与,经常加班加点顺利完成了任务。尤其是20XX年初进行的二号机组大修是机组的第一次大修,检修项目多,人员经验较为不足,检修前班组内多次组织讨论会,提出整改建议,及早制定各个系统的检修项目和实施方案。备品备件早布置早安排,在大修过程中检修与现场清理同步进行,通过大家的努力完成了机组的初次大修,大修除了一个“累”字,我还学到了好多东西提升了自己,历练了自己,为以后的工作大下了良好的基础。

二、工程部期间的二期建设工作

20XX年调入工程部参与二期建设,在这期间主要负责设备验收和系统调试工作。设备验收工作较为繁琐,工作量大,牵扯的面也广,最重要的是吃透合同、技术协议和相关技术标准,这对我既是挑战又是一个学习提高的机会,验收过程中坚持原则,抓好数量质量关,每周组织监理、施工单位、代保管单位、厂家、物资及专工进行设备到货验收,并与项目部各有关单位的各个专业配合检查,检验到货设备的数量、质量是否合格,与各专业技术人员积极配合,严格把关。协调处理验收过程中发现的各种问题。对于有问题的设备,如不解决,绝不让其进入现场安装。

20XX年4月份,机组开始调试后我开始参加机组的调试工作,没事的时候我便自己去转系统,多熟悉设备,掌握第一手的现场资料,对发现的问题及时联系施工单位、调试单位解决。例如,在调试过程中发现电动执行器暴露的问题较多,经检查发现有些问题是没有遵循执行器的调整步骤导致的,要求参与调试人员严格按照步骤进行调试,有效的解决了问题,保证了设备不在调试过程中被损坏,为了保证机组投产后的正常稳定运行,考虑到我们运行人员操作方便,监视方便,提出了若干条热工定值、保护逻辑修改建议,对设备及系统进行改进,为整套起动的安全和稳定发挥了重要作用,也为将来机组的长周期运行提供的有力的保障。监督检查每个设备和系统启动前的联锁保护试验,特别是涉及到机组跳闸和油系统联锁保护试验,进行信号模拟试验和设备联动试验确保每一个保护动作的正确性和可靠性。采取多种措施,克服困难,在保证人身和设备安全的前提下,确保调试质量。

基建期涉及到的单位较多,需要解决的问题也多,许多问题的处理关系到项目各参与方的利益,在碰到具体问题时我严格以合同、规范为依据,以公平公正为原则,合理解决问题。正是在这种讨论、交涉、争论、争执中成长了自己,锻炼了自己。

三、学习和提高

在思想上我积极要求上进,平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论,按照PDCA管理原则和方法处理自己在学习和工作每一件事务,工作中我遵章守纪、团结同事、求真务实,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,老老实实做人,勤勤恳恳做事。电力生产和建设是一项技术性很强的工作,同时又是一项管理工程,要干好工作,必须掌握大量的理论知识和实践经验,在进入公司的这几年,在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业学习,我具备了较系统的理论知识和专业技术知识,积累了一定的工作经验,在技术业务水平、管理能力等各方面都已具备了一定的能力和条件,现申报工程师职称,恳请评委们审批。

2、助理工程师职称评定述职报告

各位领导、评委:

大家好!

我叫述职报告,20xx年7月毕业于重庆科技学院资源勘查工程专业,20xx年8月担任作业一大队大修一队技术员。现将我任职以来工作、学习情况向各位领导和专家做一个简单的汇报。

一、加强学习,努力提高自身综合素质

本人在思想上积极要求上进,平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论,认真学习贯彻党的十七大精神,积极向党组织靠拢,于20xx年7月向党组织提交了入党申请书。

作为一名技术干部,在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏,在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识,积极向经验丰富的老师傅、专家请教,不断提高自己的专业技术水平。20xx年,以优异的成绩通过石油大学专升本考试,通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平,并顺利通过了油田举行的井控技术、硫化氢等取证培训。

二、不断探索和实践,积累工作经验

自参加工作以来,我围绕作业、大修、侧钻等新工艺、新技术,积极探索和实践,在各类施工中不断探索油井大修方法,攻克油井维修技术难题。针对施工工艺的特殊性,注重对施工技术质量和控制点的总结,及时分析施工中遇到的疑难问题,探索成功经验。例如在真26-1井的大修施工中,通过啃透设计﹑优化施工方案等准备,仅用4天就完成了钻灰、冲砂、通井和下泵的大修任务,提前3天完成施工任务;在侧沙20-35井侧钻中,钻遇长达197米的坚硬岩层——辉绿岩,用PDC钻头钻进,每天的进尺不过2-3米,在此情况下,我同本队其他技术人员通过仔细分析设计,共同展开讨论,然后查阅钻井井史资料,先后选用了5种类型的钻头进行尝试,终于找到对付辉绿岩的办法,确定选用YC-537钻头。问题迎刃而解,结果仅用了12天终于啃下了这块“硬骨头”,仅用29天就顺利完钻,创造了单井裸眼井段741米、靶心距1.6米两项侧钻纪录。

三、加强专业技术研究,提高理论创新水平

通过理论学习和现场实践,我更加注重业务经验总结和技术研究,使理论在实践中升华。其中:《套铣筒的母锥打捞器的研制与应用》在20xx年作业一大队技术座谈会上获优秀奖,参与编写的QC成果《缩短占井周期,提高侧钻井经济效益》获得处三等奖;20xx年编写的QC成果《提高泥浆泵完好率,缩短侧钻周期》获得处一等奖、局三等奖。20xx年2月,荣获作业一大队“优秀技术员”荣誉称号。

总结三年来的工作,自己虽取得了一定的成绩,掌握了一定的技术,但也存在许多不足之处:1、现场施工经验不够丰富,考虑问题不够全面。2、在侧钻施工中井眼轨迹控制和泥浆性能调配方面还不够精通,有待于在今后的工作中进一步加强。3、对职工技术培训方面投入不足,从技术比武上可以看出我队职工整体技术素质与较好的队还存在一定差距。因此在新的一年里,我要努力克服以上不足,积极抓好生产与技术工作,积极配合队领导搞好队伍管理,努力提高职工的综合素质,凝聚人心,进一步促进大修一队的发展。

谢谢各位领导、专家对我长期的关心与帮助!

3、助理工程师职称评定述职报告

各位领导、评委:

大家好!我叫×××,20XX年6月毕业于东北林业大学土木工程专业,从20XX年6月到20XX年2月在中铁十二局中南通道一标第一项目部担任技术员工作。20XX年3月28日任现职后主要从事路桥设计相关工作。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大

的收获,现将工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身综合素质

本人在思想上积极要求上进,平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论,认真学习贯彻党的十七大精神,积极向党组织靠拢,于20XX年7月向党组织提交了入党申请书。

作为一名技术干部,在实际工作中我愈来愈发觉自己知识的匮乏,在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识,积极向经验 丰富的老师傅、专家请教,不断提高自己的专业技术水平。

任现职以后我更加努力的学习路桥方面的专业知识和应用软件包括CAD、纬地、李方、桥梁博士等的学习,努力是自己能够胜任这份工作,不断提高自己的专业和业务水平。

二、不断探索和实践,积累工作经验

自参加工作以来,我积极主动的学习工作,利用自己所学的知识,包括测量学、结构设计原理、大跨桥梁施工技术、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、施工组织与管理等理论知识;全站仪、经纬仪、水准仪等的使用;AutoCAD、纬地等专业软件及Office(word,excel,powerpoint)等办公软件,将自己的管段将现场管理的井井有条,内业工作进行的有条不紊,获得了领导的一致好评和同事们的一致认可。

三、加强专业技术研究,提高理论创新水平

通过理论学习和现场实践,我更加注重业务经验总结和技术研究,使理论在实践中升华。总结以前的工作,自己虽取得了一定的成绩,掌握了一定的技术,但也存在许多不足之处:1、现场施工经验不够丰富,考虑问题不够全面,有待于在今后的工作中进一步加强。2、在人际交往方面还有待提高。

在今后的工作中要努力将自己全身心融入到集体之中,加强团队合作,和同事融洽相处,工作认真,勤奋好学,努力提高自己的技术水平和业务水平,为公司贡献自己的一份力量,在今后的工作中,定会取得更加出色的成绩实现自己的人生价值。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业!

谢谢各位领导、专家对我长期的关心与帮助!


第二篇:评职称述职报告


述职报告

一、基本情况:

Xxx,女,出生于19xx年x月,19xx年x月毕业于宁德师专数学系, 分配周宁七中任教。在19xx年狮城中学刚创校之际,即调入本校。20xx年x月被评为中学数学二级教师,20xx年评审中学数学一级教师。

从19xx年参加工作以来,热爱党的教育事业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求, 积极负责任地完成教育教学任务,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表。在学校需要时勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上。如分娩假未满即被学校召回上课;多次跨年段教学;担任班主任工作;任教毕业班。刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,不断进取,积极接受学校的各种培训,20xx-20xx在福建师大完成函授本科学业,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,获得学校及学生的认可。符合有关规定,现申请聘任中学数学一级教师资格。

二 教研教学工作方面

我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的,主动的。在职业活动中我把热爱学生放在第一位。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐状态,许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生,关心爱护学生,只要是我的学生我都一视同仁。

教学中,我勤奋钻研,科学施教,学习新课标,正确用教学规律。我给自己的教学拟定四关:第一关:教材关,认真钻研教材,吃透教材,认真备课、上课,觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师,在他们的热心指教下,我有了很大的提高,为了填补手上资料不足,我订阅了大量的专业杂志,真正做到教学相长。第二关:吃透学生关,了解学生,因材施教,作为老师,是学生信得过的朋友,跟学生交朋友,以情动人,学生因“亲师”而“信道”,会对你所教科目感兴趣。第三关:上课关,(1) 数学教学生活化,把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习兴趣,语言生活化,让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。(2)积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努

力,共同进步。通过积极鼓励和表扬,让好的学生自愿帮助学困生。(3)开展适当的竞赛

和游戏,提高学习热情,让学生由“要我学”转化为“我要学”“我爱学”。第四关:信息

反馈关,认真反馈学生的学习效果,每一次考试后,我都会叫学生给我提出意见,综合反

馈回来的信息,重新拟定教学计划。我在进步,学生也在进步,付出总会有收获

的.1998--19xx年度在周宁七中担任数学教研组组长,20xx--20xx年度担任备课组长,1998

年被评为七步镇先进教师。20xx年年度考核优秀;20xx年被评为校优秀教师。所写教案

多次被评为优秀教案。我所执教的班级,学习效果都较好。20xx年,20xx年,20xx年中

考均超额完成任务。在组织竞赛方面,我指导获奖的学生有20xx年林昌建,市三等奖;

20xx年李文星,市三等奖;20xx年林仙源,市一等奖;叶建升,市二等奖;许仙隆,市

三等奖。

三.班主任工作方面

在班主任工作方面,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总

结工作中的得失,不断提高领班的艺术,当班主任八年了,我逐步摸索、掌握而最终形成

了一套行之有效的做法,与所领班的学生建立了深厚的友谊。在工作中,我注意做到了以

下几点:

1、重视班干部的培养工作和政治思想,大胆提拔选用有能力的学生做班干部,对班

工作中的一些事务,如卫生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实施,培

养他们的独立的工作能力,几年来培养了不少优秀干部和三好学生。

2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生,不论是优生,还是差生,我都待之

以真诚,而且以“既是老师,更是朋友” 的身份教育、引导、帮助、关心学生,和他们谈

人生,谈理想,谈学习,谈作风,从而在朋友式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益

也最大的思想教育课。由于我坚持这样的原则,所以我既赢得了学生的尊敬,也赢得了他

们的友谊。

3、坚持正面的教育,思想教育是引学生树立远大的理想和正确的人生观的最主要的

途径。平时我十分注意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材,随时将思想教育穿插

在班会、课堂教学,个别是谈心之中。如报上刊登孔繁森、利春晓事迹的当天,我就在班

上向同学们讲述了其感人的事迹,并组织开展向他们学习的活动,而《中国青年》上刊登

的《除了奋斗,我别无选择》及张海迪写的《再登上一个新台阶》则是我每年用来教育学

生的典型材料。而每次进行这些正面的思想教育,收到的都是学生流下感动的泪水激发起

拼搏的斗志的效果。

4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先,我要求学生每学期初都要确立本学

期的奋斗目标和学习上的竞争对手,其次,注意指导学生制订严谨而可行的学习计划,而

每过一阶段或大考之后,我又指导其进行认真地总结;第三,我十分重视对学生进行学习

方法的指导,务使每个学生都努力摸索、掌握到一套科学的学习方法;第四,注意与科任

老师沟通,及时了解学生学习各科的情况,遇到问题采取有效的解决措施;第五,在班级

管理中,大胆实行改革,为了建立良好的班风、学风的情况,我进行了一系列的改革,让

人人都有事做,人人参与班中的管理,把学生每八人分为一个小组,小组中有组长,学习

委员、纪律委员、卫生委员等,每个小组中好中差答配,以小组为单位,每月评比一次,

把各小组一月来的学习、卫生、纪律进行评定,奖励前三名。让他们小组间相互竞争,组

内相互间督、互相学习、互相帮助共同提高,实行一段时间后使班风和学风有了显著的好

转。正因我在班主任工作上倾注了自己大部分的心血,所以多年来,我所带的班都形成了

严谨的班风和良好的学风。

5.关心后进生,从思想上生活上学习上去关心他们,转化他们。

四. 晋升后的设想

我想,如果能评上一级的话,将会给我更大的鼓舞和鞭策。我将更加努力钻研业务,

同时,我会学习更多的电化教学知识和现代教育理论,把现代教育理论的应用和多媒体教

学有机地结合,提高课堂教学质量和加大教学改革的步伐,促进教学效率。不断追求进步,争取成为一名学者型教师。

述职人:xxx

20xx年x月x日

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