20##高考重要物理学史（青·衿敬上）
考神保佑
伽利略：的理想斜面试验推翻了亚里士多德的错误结论（力是维持物体运动的原因），得出了力是物体运动变化的原因的正确结论；首次发现单摆的等时性。
惠更斯：研究单摆振动现象发现单摆周期公式。
焦耳：研究了电流的热效应，得出了焦耳定律。
开尔文：创立了热力学温标，把—273℃作为零度温标，也叫绝对温标。百分温标（摄氏温标）和热力学温标的分度间隔是相等的。
库仑：利用扭秤实验精确研究发现库仑定律：静电荷之间的相互作用力与电量成正比，与距离平方成反比，发现静电力常量。
麦克斯韦：预言了电磁波的存在；建立了电磁场理论；光的电磁说。
牛顿(英)：牛顿三定律和万有引力定律，光的色散，光的微粒说。
卡文迪许(英)：利用卡文迪许扭秤首测万有引力恒量。
库仑(法)：库仑定律，利用库仑扭秤测定静电力常量。
奥斯特(丹麦)：发现电流周围存在磁场。
安培(法)：磁体的分子电流假说，电流间的相互作用。
法拉第(英)：研究电磁感应(磁生电)现象，法拉第电磁感应定律，法拉第首先引入了虚拟的电场线，后发现了电磁感应现象，实现了“转磁为电”的理想。
楞次(俄)：楞次定律。
麦克斯韦(英)：电磁场理论，光的电磁说。
赫兹(德)：用实验证实了电磁波的存在。
惠更斯(荷兰)：光的波动说。
托马斯·扬(英)：光的双缝干涉实验。
爱因斯坦(德、美)：用光子说解释光电效应现象；质能方程；相对论。
汤姆生(英)：发现电子。
卢瑟福(英)：α粒子散射实验，原子的核式结构模型；发现质子。
玻尔(丹麦)：关于原子模型的三个假设；氢光谱理论。
贝克勒尔(法)：发现天然放射现象。
查德威克(英)：发现中子。
卢瑟福：原子的核式结构模型；质子的发现；预言了中子的存在。
密立根：电子电量的测定。
开普勒：发现了行星运动规律。
胡克：只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比。
洛仑兹：提出了磁场对运动电荷的作用力公式。
托马斯·杨：通过对光的干涉的研究证实了光具有波动性。
伦琴：发现了X射线。
普朗克：在研究黑体辐射问题中提出了能量子。
康普顿：康普顿效应说明光子有动量，即光具有有粒子性。
德布罗意：在爱因斯坦光子说的基础上提出物质波的概念，认为一切物体都具有波粒二象性。
第二篇：20xx高考物理学史
高中主要物理学史和物理学家及其贡献
整理人：白志松 20xx-4-13
一、 力学
1、亚里士多德：力是维持物体运动的原因
2、16xx年，意大利物理学家伽利略
①论证重物体不会比轻物体下落得快；
②伽利略的通过斜面理想实验和牛顿逻辑推理得出牛顿第一定律；伽利略通过斜面实验得出自由落体运动位移与时间的平方成正比
3、英国科学家牛顿
16xx年，提出了三条运动定律。
16xx年，发表万有引力定律；17xx年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量；
4、17世纪，伽利略理想实验法指出：
水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去； 5、20爱因斯坦提出的狭义相对论
经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。
6、17世纪德国天文学家开普勒
提出开普勒三定律；
二、电磁学
7、17xx年法国物理学家库仑
?利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。 8、17xx年，富兰克林
?（1）过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。
?（2）命名正负电荷
?（3）17xx年富兰克林发现莱顿瓶放电可使缝衣针磁化
9、18xx年德国物理学家欧姆（1787-1854）
?通过实验得出欧姆定律。
10、19xx年荷兰科学家昂尼斯
?大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。
11、1841～18xx年焦耳和楞次
?先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳——楞次定律。
12、18xx年，丹麦物理学家奥斯特
?电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。
13、荷兰物理学家洛仑兹
?提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。
14、18xx年英国物理学家法拉第
?（1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象； ?（2）提出电荷周围有电场，并用简洁方法描述了电场—电场线。 15、18xx年，楞次确定感应电流方向的定律。
16、18xx年，亨利发现自感现象。
17、18xx年英国物理学家麦克斯韦
?预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。
18、18xx年德国物理学家赫兹
用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
19、 密立根：密立根试验e为最小的元电荷e=1.6×10－19C
20、 安培：分子环形电流假说（原子内部有环形电流）
三、原子物理
21、 18xx年，德国物理学家伦琴 ：发现X射线（伦琴射线）。
22、 19xx年，德国物理学家普朗克
解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；
23、 19xx年爱因斯坦
提出光子说，成功地解释了光电效应规律。总结出质能方程
24、 19xx年，丹麦物理学家玻尔
提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。
25、 19xx年，法国物理学家德布罗意：预言了实物粒子的波动性；
26、 18xx年，汤姆生：利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，
有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。
27、 19xx年-19xx年，英国物理学家卢瑟福
进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。
28、 18xx年，法国物理学家贝克勒尔
发现天然放射现象，说明原子核也有复杂的内部结构。
29、 19xx年，卢瑟福
用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子。 4
2He+147N→178O+11H
30、 19xx年查德威克
在α粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成。
31、 居里夫妇：发现镭和钋两种新元素查德威克：发现中子
49121
2He+4Be→6C+0n
4273013030032、 小居里夫妇：发现正电子2He+13Al→15P+0n 15P→14Si+ +1e
20xx高考物理二轮复习物理学史练习题
1、（20xx海南物理）自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的，很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是
A.奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系
B.欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系
C.法拉第发现了电磁感应现象，揭示了磁现象和电现象之间的联系
D.焦耳发现了电流的热效应，定量得出了电能和热能之间的转换关系
2、（20xx山东理综卷）了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是
A.焦耳发现了电流热效应的规律
B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律
C.楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕
D.牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动
3、（20xx新课标理综卷）在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是
A．奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象
B．麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在
C．库仑发现了点电荷的相互作用规律：密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值
D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律：洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律
4、（20xx海南物理）18xx年奥地利维也纳世博会上，比利时出生的法国工程师格拉姆在布展中偶然接错了导线，把另一直流发电机发出的电接到了自己送展的直流发电机的电流输出端。由此而观察到的现象导致了他的一项重要发明，从而突破了人类在电能利用方面中的一个瓶颈．此项发明是
A．新型直流发电机 B．直流电动机
C．交流电动机 D．交流发电机
5、下列叙述中，符合历史事实的是
A．丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。
B．卡文迪许总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量
C．亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因
D．法拉第发现了电磁感应现象
6、在物理学的发展中，有许多科学家做出了重大贡献，下列说法中正确的是
A．美国科学家富兰克林命名了自然界中的两种电荷分别为正电荷和负电荷
B．安培提出了电场的观点，说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的
C．库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律，并通过实验得出静电力常量
D．丹麦物理学家奥斯特提出了分子电流假说，并很好地解释了一些磁现象
7、.在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是
A.伽利略发现了行星运动的规律
B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
C.库仑通过实验测出了引力常量
D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
8．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是：
A．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G
B．牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点
C．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 Ｄ亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
【方法归纳】要知道教材上介绍的物理学史上重大事件，知道教材上一些著名科学家的重大成就。
答案：1、ACD 2、AB 3、AC 4、B 5：A C D 6：AC 7、B 8：C