榆市农干发（2012）26号

榆林市农业干部学校20xx年工作总结 市农业局：

今年以来，在市农业局的正确领导和大力支持下，我校紧紧围绕年初的工作计划，精心组织，强化措施，奠基础，优设施，兴培训，强职能，全面圆满地完成了各项任务，现将有关情况总结如下：

一、主要工作

（一）、创新管理。

1、在职工学习上，注重四种方法。一是组织学。坚持每周三的政治理论学习，做到有计划、有重点、有内容。全年共组织职工学习36次。二是深入学。为了加深理解，做到边学习、边讨论、深入融会贯通。共组织职工讨论6次。三是思考学。通过各种途径，努力使职工学习和思考相结合。出学习思考题36道，职工撰写政治理论学习方面的心得体 1

会文章76篇。四是自己学。出台制度，提出要求，一年来职工学习笔记最少的在6000字以上，最多的达到20000字。通过学习，提高了素质，增长了才干。

2、在人事管理上，做到五管齐下。一是制度。做到用制度管人管事管权。修订了《榆林市农业干部学校职工管理办法》，使各项工作制度化。二是管理。将职工分为在岗、创收和离退三个层次管理，明确科室和岗位职责。三是职级。按时完成了6位同志的职级变动申报和1名同志晋升讲师任职资格的上报工作。同时，组织了5名符合晋升工人技术等级资格的同志参加学习和考试。四是签到。严格考勤管理，实行每天四签到，指定专人负责职工考勤，做到“天天有考勤，月月有统计”。五是考评。学校把职工考勤和绩效工资挂勾，并制定了相应的奖罚办法，极大地调动了职工上班和工作的积极性。同时，聘用了五名大学生，充实了力量，增添了活力。

3、在作风建设上，把握六个环节。一是及时传达市委关于干部作风整顿会议精神。二是召开了整顿工作的动员大会。三是制定了整顿工作方案。四是组织集中学习。五是广泛征求职工意见。六是在领导班子中开展了批评与自我批评。通过干部作风整顿工作，有力地促进了全校工作的有序进行。同时我们把作风整顿与党建工作相结合，确立了抓组织建设、抓学习教育、抓机制创新的“三位一体”的党建工 2

作思路。在党员教育上，注重常态化。坚持周五的党员学习，把学习的内容、学习的组织、学习的辅导任务化，用图表的方法进行明确。全年共组织党员学习24次。上党课6次。在活动开展上，注重系列化。今年校党总支围绕业务抓党建，重点开展了社会主义核心价值体系的教育活动，组织开展了职工合理化建议活动；参加了陕西省农业科教工作会议文艺演出，我校参演的十多个节目深受各级领导与广大参会者好评。

（二）拓展培训。

1、在业务拓展上，注重跨越。一是通过与市发改委争取，承担绥德、米脂、吴堡、佳县、府谷五个县6800名巩固退耕还林成果农民培训任务，前期工作已完成，正在抓紧组织培训。实现了跳出农口搞培训的跨越。二是五月份参加了科技局举办的科技知识普及活动，受众人数达到300多人。三是去省农干校考察学习，并建立了互通信息、互相交流、互相办学的业务支持体系，拓宽了办学培训的渠道。

2、在培训内容上，注重实效。一是2月份与市果办联合举办了20xx年果树实用技术培训班，邀请省上专家教授，采取理论与实践相结合办法，为我市绥德、米脂、子洲、清涧培训果农600多人；同时在靖边组织了设施果树栽培技术培训，参训人员152人。二是承办了20xx年中央一号文件解读及十六大以来党的理论创新成果报告会。邀请中国农经专家，《祖国》杂志社理论部主任，对20xx年中央一号文件 3

精神及十六大以来党的理论创新成果作了报告。三是5月份承办了“陕西省农技员榆林班培训”。由省农干校牵头、市农业局主办。培训了108名学员。四是8月份在省农业厅科教处统一安排下，圆满完成了全省农村能源技术骨干培训（陕北班）和全省农村沼气技术员培训（榆林班）的培训任务。来自延安、铜川、榆林三地市的97名农村能源办（站）主任、技术骨干和全市101名沼气技术员接受了培训。五是与米脂县委组织部共同举办了“米脂县农村党支部书记示范培训班”。米脂县106名村党支部书记接受了培训。六是在市委组织部统一部署下，举办了全市优秀党委书记培训班，25名乡镇党委书记接受了以“文建民工作法”为主的培训。并组织了“全市优秀农村党组织书记示范培训班”培训，全市51名优秀农村党组织书记接受了培训。七是根据省市人社部门安排，我校专业技术人员继续教育培训工作从今年下半年开始，共培训专业技术人员4472名，对参加全程培训并经过考试合格者，造册登记，打印证书，并呈报主管部门或市人社部门审验盖章。目前，经我校培训并考核合格完成今年继续教育任务专业技术人员共有2874名。八是基层农技员推广体系农技员培训。根据市农业局安排，从20xx年11月起分10期，对我市粮油、果业、种子、蔬菜、植保、农产品检测六大类500名基层农技员进行培训。九是举办20xx年工人技术等级考前培训班，共计六期，培训691人。十是阳光工程 4

培训。完成果树修剪工培训任务800名。

3、在模式探索上，寻求突破。今年校领导班子，调整思路，扩大视野，跳出农业培训这一框框，在培训的模式上进行了积极的尝试和探索，先后与省、市有关部门争取各种培训，一年来，共联办、承办、合办各种培训班 86期，历时210天，直接培训人员达14815人次，实现了培训模式上的新突破。

（三）、加强保障。

1、加强基础建设。一是维修。旧校区对下水道、天然气管道、校舍出现的问题，能做到及时检查、及时维修。特别是对学校西北角硷子出现严重的安全隐患问题，明确了责任领导和责任人员，实行了24小时动态监控，并拿出具体解决方案，组织人力物力对校区西北墙进行加固维修。同时对家属危房顶部进行处理，对校园内、外下水道进行抢险维修。将校园地面及校门外道路进行硬化处理，安装了新电控伸缩大门，学校面貌焕然一新。二是租赁。根据学校业务发展和市政府会议纪要，在榆靖高速路口租赁教学培训楼作为过渡使用，配齐了办公培训设备，于8月份正式搬迁使用，结束了过去培训到处找酒店的历史。

2、加强总务管理。一是财务管理。对日常财务报销进行严格管理，实行了电脑化报帐、记帐办法。使财务工作制度化、规范化、科学化。二是财产管理。实行了定期上报资产登记报表，对每项设施和设备办公用品进行卡片加照片式 5

登记，并标明规格、采购时间等详细内容，目前财产清查和登记工作正在紧张有序的进行着。

3、加强创建工作。紧紧围绕创建目标。学校调整了创建组织领导，增加了工作人员，明确了工作职责。在校内投资百万元对新、旧校区办公及教学环境进行彻底改善。在校外，组织职工3次对包抓巷道进行清扫并对野广告进行了彻底的清理。对影响环境卫生的个别垃圾地段进行了集中整治，在空地上种植花草。同时加强创建软件建设工作。较好地完成了创建年度目标工作任务。

二、存在问题

1、培训经费严重不足，影响学校工作的正常运转。

2、创新人才严重缺乏，学校人才断层现象严重，制约着学校的发展。

3、办学条件严重滞后，学校现处于租赁期间，急待相关部门配合找到适合学校长远发展的新校址。

三、20xx年工作要点：

1、抓好十八精神和新党章的学习贯彻工作；

2、积极主动完成市农业局下达的各项工作任务；

3、继续加强单位自身建设，努力转变思想、工作、生活作风。

4、开展农村小康社会现状调研工作；

5、完成农技干部业务提升培训1000人；

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6、完成专业技术人员继续教育培训6000人；

7、完成阳光工程培训、一村一品致富带头人培训、农

民专业合作社理事长及财务人员培训2000人；

8、创造性的搞好下乡扶贫工作；

9、进一步做好新校址的选址工作；

10、以服务中心、建设队伍、加强组织为重点，全面推

进党建的科学化水平。

榆林市农业干部学校

20xx年12月19日

主题词：20xx年度 工作 总结

抄 送：张旗副局长、校级各领导

榆林市农业干部学校 20xx年12月19日印发

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第二篇：学校工作总结

十里小学20xx年工作总结

本学年，在各级领导的关怀下，我校深刻领会科学发展观，积极推进规范管理、有效管理和精致管理，坚持自己的办学思路，深化素质教育，努力打造“绿色文化”校园，提升学校特色建设水平，促进我校各项工作协调发展。

一、主要工作

1、继续推进素质教育，强化德育教育工作，开展丰富多彩的校园文化活动，抓好依法治校、综合治理和平安创建工作。

2、大力提升师德水平，强化教师队伍建设，继续实行岗位目标管理、年级分层管理和捆绑考核，加强师德建设，组织教师参加各类培训、竞赛活动，重视骨干教师的培养和考核工作。组织开展干部形象和作风建设教育活动，开展青年教师专业成长培训活动。加强班主任队伍建设，积极组织班主任参加素养提升工程培训。

3、积极开展扶贫助学，重视贫困生的帮扶工作；狠抓“学困生”转化工程，制定奖惩措施。

4、加强学校特色建设，打造绿色校园文化，精心构建和谐校园；认真开展体艺活动，努力培植体艺特色；深化教育科研。

二、具体工作

1、继续抓好义务教育普及程度和教育质量的巩固提高工作，认真做好控流工作，杜绝学生非正常流动，对出现非正常流动学生的班级责任人实行责任追究制。加强学籍管理，规范学籍变更手续。

2、以发展为目的，多渠道筹措资金，进一步改善学校办学条件。完善校园美化绿化建设，合理添置专用教室的教学设施，本年度新增图书300余册、打印机2台；新增阅览室一间。

3、少先队加强了对学生行为习惯的教育。开展了知识竞答、学规范争五好、等系列教育活动，完善值日护导制度，强化学习规范、行为规范的养成教育，促进学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

4、少先队继续开展感恩励志教育。参加了感恩励志书信征文比赛，激发学生学习热情，增强学习信心和克服困难勇气，为提高学业成绩提供精神动力，其中，1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖。

5、开展节日活动，彰显学校活力。本学期，结合“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”，了解身边的科学。利用科技手工制作活动，开展创建“崇尚科学文明，反对迷性邪教”活动。严禁一切封建迷信和其他有害学生身心健康的非科学的东西进入校园毒害学生。帮助学生树立科学世界观、人生观和价值观，努力培养学生科学思想、科学态度。

三、紧抓质量、发展内涵

1、积极开展“学校规范化管理”创建活动，建立健全学校各项规章制度，向精致管理要质量，切实落实内涵发展的科学质量观，学校教育教学质

量稳步提升。

2、在镇组织的抽考调研中，我校语文、数学分别获全镇第二名，综合排名第一的好成绩。参加区教育叙事征文，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；参加教学设计竞赛，二等奖3名，三等奖四名。

3、坚持办公例会制度、月度考核制度、政治学习制度。加强师德建设，坚决实行 “安全责任事故”一票否决制。

4、进一步明确了教学管理和教学工作的具体要求，加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、单元过关质量分析的常规过程管理，点点清、日日清、段段清，形成科学严谨的教学习惯。落实听课反馈制度，填写“听课反馈单”，及时与被听课教师交流，以切实提高教学和训练的效益为核心，努力提高各学科教学的达成度。

5、加强学校安全管理工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，进一步加强学校师生的安全教育和培训。定期组织对学校每个角落进行彻底的排查，及时发现及时处理。认真做好食品卫生安全工作，加强交通安全管理，健全校舍安全预警机制，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。

四、依法治校、和谐发展

1、坚持依法治教，健全决策、执行和监督体系，实行有效的法治管理、制度管理。搞好校务公开工作，进一步增强学校管理透明度，建好校务公开栏，对教职工最敏感的评职、评优、晋级、大宗购买、校舍整修，经费开支等均一律进行公示，接受教职工监督，避免校务不公开造成的各类矛盾。

2、认真发挥名民主监督职能，强化民主管理，组织教职工开展丰富多彩的文体活动，维护教职工合法权益，解决教职工工作、生活中存在的问题。

3、加强财务工作管理。严格执行学校物品采购制度，购置物品要勤俭节约，本着多跑腿，少花钱的目的，提倡维修利用，变废为宝。依据教学实际需求，本着建设节约型单位和精打细算的原则，合理制订分配经费预算，加强对水电、打印纸张的有效管理，杜绝浪费现象。办公用品、清扫工具继续实行承包负责制。

4、加强校产教具管理，完成校产的清查建帐工作，对已登记在册的专用教室、教室、办公室物品进行复查，落实到人。对新购入的固定资产要及时造册建帐，做到帐物相符。严格执行财产管理制度，一切按制度办事。严禁财产的流失或使用保管过程中不慎造成人为的损坏。进一步完善管理使用制度，按照“谁使用、谁管理、谁负责”的原则，各室管理人员要履行职责，对内部设施及时检查、记录，及时向有关部门汇报，如有发现损坏、丢失，首先确定责任人，并按有关规定赔偿。

五、存在问题

1、教师的科研意识不强，在教育教学过程中出现的问题缺乏理性的深入思考，见的多写的少，论文多数都是七拼八凑的，很少有自己的东西。

2、学校的文化建设还要逐步推进，缺少科学的指导。

3、目前学校的图书数量还远远不够，不能满足学生和教师的需要，急

需补充。

总之，我们做的工作还远远不够。在今后的岁月里，我们将继续拼搏奋进，迎接新的挑战。我们坚信，在上级部门的正确领导下，用我们辛勤的双手，一定能创造我校美好的未来!