大山学校2015学年第一学期

学校工作总结

一、指导思想

一学期来，我校工作以上级教育主管部门为统领，以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点，认真践行番禺区“上品教化”、“研学后教”的理念，在“抓管理、促规范、提质量、出特色”的办学目标的引导下，深化学校内涵发展，力促我校教育工作稳步健康发展。本学期学校未发生一起安全事故，教学质量逐步提升，被评为广州市标准化学校。

二、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“文明校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了工作领导小组，对困难学生进行帮扶，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二）、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和德育优质课计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，

2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明主题行为习惯的养成。

3、每周主题班会，开展各项班级活动，在班内以板报、召开主题班会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

（三）、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（四）、加强校园文化建设

充分利用校园广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿八十多份。 文化宣传板报每月更新；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

（五）、组织学生活动，丰富校园生活

1、文体活动：我校积极组织学生参加20xx年北片中学生田径运动会。

2、感恩教育活动：积极开展感恩教育活动，请专家到我校对学生进行感恩教育。

3、教师培训：本学期从教师进修学校请专家到我校培训65人以上。

3、校园绿化：重新规划修建学校草坪。

三、教学工作

（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，进行常规检查监督，及时发现问题整改。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上优质课。组织进行了语文组、数学组、英语组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的

责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们动员教师参加对我校发展有利的课题的研究。

四、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，利用班会课、课间操、等时间进行各类安全知识宣传教育。

3、落实节假日安全值班制度。

平时由行政值日和值日老师、校保安、门卫、学生督导员进行有效监督。节假日期由学校班子成员轮流巡视、校门卫24小时值班制度。

（四）后勤工作

1、强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责夯实责任。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周卫生检查不少于一次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。和食堂工作人员签订《安全协议书》，建立安全责任追

究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范等。

（五）校务公开

学校公示制度在校务工作中起到重要作用，每月准时公开1次，公示内容包括安全、卫生、文明礼仪、违规违纪、学校财务、考勤等。此举提高了教职工及学生参与学校管理的积极性，增加了学校管理的透明度。

四、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、校园文化氛围不浓。

3、学校制度建设有待完善。

4、排课的科学性有待提高。

5、学校体育课堂要尽量规范。

6、学校常规资料的收集要及时。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

大石大山学校 20xx年1月18日

盘县英武乡中学2014-2015学年第一学期学校

工

作

总

结

盘县英武乡中学 20xx年1月2日

第二篇：同心学校20xx学年第一学期学校工作总结

同心学校学校工作总结

（20xx学年第一学期）

光阴飞逝，时光荏苒，过去的一个学期，在上级主管部门暨董事会的正确领导和支持下，学校坚持“安全好、质量高、有特色”的办学理念，紧紧围绕强师兴校的奋斗目标，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，以先进的文化育人理念，外树形象，内强素质，在全体教职员工的努力下，各项工作都有了一定的收获。

一、 不断完善装备设施

学校积极推进硬件配套设施建设，力求达到教育现代化学校的标准。本学期，学校配备了20套多媒体教学平台已经到位并且投入使用，大大提升了我校的办学档次，也使我校逐步向采用现代化教学手段迈进。

二、德育为魂，形成独有的教育特色

1．落实新守则新规范，加强德育针对性。为了深入贯彻新“规范”，强化学生日常行为规范教育，促进良好行为习惯的养成，在政教处的精心策划下，3月份，学校开展了“小学生日常行为规范达标月”活动。各班利用班队课及晨间谈话时间，认真学习了新“规范”内容，逐条宣讲《小学生日常行规范20条》、《学校一日常规》，背诵行为规范“三字歌”。活动期间还要求学生通过听讲传统美德故事、编儿歌、集格言、评选“文明之星”等多种形式，促进学生对规范

内容的进一步理解与内化。

2．积极组织参加活动。为了丰富学生的课余生活，政教处在本学 期组织进行了选拔优秀少先队员参观农民工博物馆、拔河比赛、消防安全演练、元旦文艺汇演等一系列的活动，使德育教育形式更为丰富、更具有内涵。

3．积极开展家校活动。为了使使家长更进一步了解了学校、了解班级、了解孩子，我们通过教师走进学生家庭，电访、信访等各种各样的形式共同商讨教育子女的方法，使学校工作得到了家长的理解、支持与配合。

4．体现人文管理，创建良好育人环境。环境是一位无声的老师，对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用，校园建设既重视显性环境的建设，更重视隐性环境的建设，使其成为学生诗意栖居的教育乐园。为此，学校领导非常重视校园环境建设，更换橱窗，走廊进行重新布置。优美怡人的校园环境成为学生生活学习的教育乐园。良好的育人环境本身，就是一种教育人、鼓舞人的力量。坚持德育常规，引导学生成长，这是学校在教育上取得成功的根本。

5．加强班主任队伍建设。学校十分重视班主任队伍的建设。以进一步提升班主任队伍建设为目的，本学期学校通过让班主任参加一次培训学习、开展一次主题队会展评、评选表彰一批优秀班主任等形式不断加强班主任队伍的建设。学校也涌现了像邱媛、江肖霞、钟艳琼等一大批爱岗敬业、视生如子的优秀班主任。

三、教学为本，全面提升学校办学质量 。

教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响我们学校的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。

1、细化课堂教学管理，强化质量意识。在课堂教学管理上，学校细化教学操作，强化质量意识，组织全体教师认真学习理论知识，学校领导深入教学第一线，开展听随堂课、评优课活动，狠抓课堂教学，强化教学“六认真”。认真执行教学“六认真”管理制度，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而形成求真务实的教学风格，体现出“求实、创新”的精神内涵。

2、按照九年义务教育课程标准开齐、开足了国家规定的各科课程，全校三至六年级开设了英语课，微机课，让就读我校的流动人口子女能享受到和公办学校同样高质量的教育。

3、强调多读多练，促教学质量的提高。各个班级经常举行“看谁背得快”的活动，要求学生100%背诵所要求背诵的课文。教导处对各年级各科课堂作业、家庭作业的数量与质量都作了具体规定，并由教研组督导，要求教师做到作业批改翔实、及时，作业二次订正到位。

4、开展培优转差工作，促教学质量的提高，学校每天下午增设了一节辅导课，将学生分层教育，有针对性地逐个辅导，让培优转差工作收到了实际效果。

5、通过开展各种学科竞赛，促教学质量的提高，本学期，由教导处组织，教研组长牵头，学校先后举办了1～2年级数学计算比赛，1～6年级数学智力竞赛，3～6年级英语单词比赛，3～6年级英语手抄报比赛，3～6年级现场作文竞赛......

6、充分尊重学生的个性发展。学校成立了书法美术兴趣组，音乐舞蹈兴趣小组，写作兴趣小组，体育兴趣小组，给了每位孩子一个更为广阔的空间。

7、严格进行考试务真求实抓质量。我校考试均采用白云区教研室的试卷，交叉监考、流水阅卷，建立绩效工资制，让全体教师产生强烈的责任感和质量意识。

8、对学生的学习情况进行每周一总结，每月一总评，评出学习成绩优秀，平时学习勤奋，学习进步大的学生，由学校大张旗鼓地进行表彰，号召全体学生向他们学习，以此赋予学生自强不息、勇于拼搏的强大精神动力。

四、保障为先，提升后勤服务意识。

学校后勤服务保障工作，取得了新成绩，为教育教学工作的正常进行，提供了良好的物质条件和难得的服务措施。

重视安全教育，保障师生安全。安全无小事。在安全领导小组的统一安排下，本学期学校组织了两次安全检查工作，对制度、校舍、设施、设备中存在的安全隐患进行了维修。切实预防校园安全故事的发生。（1）抓好食堂的精细化管理。有计划的做好对食堂工作人员的

培训工作，严把食品卫生关和饭菜质量关，确保师生吃得安全、卫生。

（2）加强校园管理与校产管理。校产管理要登记造册并落实责任人。尤其要加强门卫管理，规范出入制度，确保师生安全、财产安全无事故。

（3)加强卫生工作。做好校内外卫生保洁工作，做好门前“三包”工作。

(4)加强物品登记、保管、使用管理，维修管理。（5）加强校巴管理，建设好服务窗口。

我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门暨董事会的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造博海小学更美好的未来!

广州市白云区博海小学

二020xx年x月x日