D．回头想想，那年岁还不知怎么熬．

过来的。 5．以“友情”为陈述对象，仿照下面的句式续写两个恰当的比喻句，使之构成排比句。（4分） 友情是冬日里的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖。

二．阅读理解。（52分）

（一） 阅读《散步》选段，回答后面的问题。（18分）

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 6、给加点的字注音：

⑴ 分歧．（ ） ⑵ 一霎．时（ ） ⑶ 水波粼．粼（ ） 7、为什么“一霎时我感到了责任的重大”?

答：_________________________________________________________。 8、我决定走大路的理由是什么？

答：_________________________________________________________。 9、母亲为什么要“变了主意”呢？

(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第2页)

答：_________________________________________________________。

10、如何理解划横线语句的含义？

答：_________________________________________________________。

11、从这一文段中，这一家人给你留下什么印象？

答：_________________________________________________________。

（二） 阅读文段《蚂蚁唱歌》，回答后面的问题。（16分）

蚂蚁唱歌

刘心武

依成人经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听得见，而且常常听得如痴如醉。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。

毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。她爸不乐意，说，亏你还写文章有文化，就给我女儿起名叫黄豆？不嫌土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。街坊邻居都不喜欢她，原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我的女儿作对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨早早起床自觉地背英语单词，然后吃饭上学。出门给她五元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候，她会自觉打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园，希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她总是斯斯文文地站着，不肯坐在地上。

几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，呵斥道：“到一边吃去！”她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立刻笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地冲我说：“昨晚，我下了一个——一个天蓝色的蛋。”我故意一惊，说：“哎，蛋在哪儿？”她把我带到她家鸡窝边，一指，说：“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了。她哪儿是在撒谎呢？她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：“蛋呢？”她想了一下说：“让蚂蚁搬走了。”我忙说：“我昨 (七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第3页)

晚也下了一个蛋，是红的。”她一怔，她没想到一个大人会用这样口气和她说话；怔了一会儿，她大笑起来，笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大？我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说，陶舒天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，她显得稍稍有点失望，不过总算找到了一个知音，就老缠着我。我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么。她说：“我在听蚂蚁唱歌。”土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：“我也听见蚂蚁唱歌了，可好听了。你听，那个蚂蚁王，它像猪哼；那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆；还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的??”她不住地点头，“呃，呃，我天天都来听，天气好时它们才肯唱。”她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。 我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠，这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢？干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年。 12.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事？请用简洁的语言概况。（2分） ①_________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________ 13.毛豆是一个爱撒谎的孩子吗？为什么？（3分） __________________________________________________________________________ 14. 毛豆这个孩子有哪些特点？（3分） __________________________________________________________________________ 15．为什么毛豆会把我当成“同行”“知音”？（3分） __________________________________________________________________________ 16.毛豆“快乐”“幸福”吗？请谈谈你的理解。（3分） __________________________________________________________________________ 17.下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是：（ ）（2分） A．文章开头以反问和设问的形式，引起读者的注意，激发阅读的兴趣。 B．“蚂蚁唱歌”“油蛉低唱”“蟋蟀弹琴”纯属自然现象，完全有可能发生的。 C．街坊邻居对“我的女儿”和毛豆的不同态度，反映出“大人们”的教育观念。 (七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第4页) 密封线内不要答题

母亲悄悄地．．．

躲出．．．进来，眼边红红的，母亲进来了，挡．在窗前：“北?几步路，有什么好准备的!”她

跑着，一脚踩一个??”她忽．．．

出去了。

沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活?

18、篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：__________________________。 19、文中三处加点的“悄悄地”所要强调说明的是：____________________________。 20、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。 答：________________________________________________________ 21、结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好。 答：__________________________________________________________ 22、将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么? 答：__________________________________________________________

23、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。

答：__________________________________________________________ 24、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么? 答：__________________________________________________________ 三．作文。（50分）

时间老人仿佛永远不知道疲倦，马不停蹄的往前走。他带领我们走过了新鲜忙乱的小学生活，又把我们带进了期盼已久的新校区，陪同我们共同迎接未知的初中生活。 新的学校，新的教室，新的面孔，新的感受······走进新的校园，结识新的老师和同学，一个全新的环境等待着我们。

请以“我眼中的 ”为题作文。

要求：1.将题目补充完整。横线上可填“初中生活”“同学” “初中老师”?? 2.字数不少于550字。

(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第6页)

20xx年秋季第一次月考语文参考答案

1.（1）青山郭外斜 开轩面场圃 （2）曲径通幽处 （3）随风直到夜郎西

（3）却话巴山夜雨时 （5）山光悦鸟性 2.C 3.D 4.B 5.略 6．⑴ qí⑵ shà⑶ lín

7、母亲、儿子、妻子 都听“我”的，一切都取决于“我”。 复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。 ②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。 23、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。 24、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。 密8、母亲年老了；儿子还小，“我”伴同他的时日还长。

9、母亲疼爱小孙子。

10、人到中年，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感。

11、一家人相互体谅，生活和谐。 12. （1）告诉我她下来一个天蓝色的蛋（2）听蚂蚁唱歌

13. 不是。她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿。”

14. 要点：①调皮机灵、天真活泼、稚气②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力。 15. 要点：①待她热情，呵护她②能理解她③倾听她的心声④能够与她一起玩耍

16. 示例①：毛豆是极其快乐和幸福的。她拥有自由的、浪漫的、充满童趣的完整的童年。示例②毛豆是不够快乐和幸福的。因为幼小的她，在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子，缺乏长辈们应有的理解和关爱。

17.B

18.①“看花”是全文围绕的中心事件。

②“看花”是母爱的集中体现。

③“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。

19、①母亲十分体谅儿子的苦衷。

②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。

③母亲的心里更难受。

20、第一处：“母亲喜欢花……”。

①母亲是一个非常热爱生活的人。

②母亲为儿子放弃了对生活的享受。

第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”

①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。

②母亲做出的超常努力。

第三处：“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想，从未把自己放在心上。

21、母亲时刻为儿子着想，细节描写使人物性格刻画鲜明，感人至深。

22、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的

(七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第7页)

③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。 (七年级第一次月考 语文试卷 共8页 第8页) 封线内不要答题

第二篇：20xx年秋季学期第一次月考七年级语文试题 2

20xx年秋季学期第一次月考七年级语文试题

（满分：100分 时间：150分钟）

一、积累与运用。（24分）

1、下列加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）

A.捶打（chuí） 憔悴 (chuì) 粼粼 (lín) 荫蔽(yīn) ．．．．

B.花蕾 (léi) 诀别(jüé) 匿笑(lì) 委屈(qū) ．．．．

C.拆散(chè) 怦(pēng) 嫩芽(nùn) 瑟缩(sè) ．．．．

D.央求(yāng) 熬(áo) 祷告(dǎo) 沉寂(jì) ．．．．

2、下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）

A.絮絮叨叨 自作主章 无可挽回 水波粼粼

B.喜出望外 不可抗拒 各得其所 兴奋激动

C.羚羊木碉 形影不离 笑嬉嬉 一霎时

D.怦怦直跳 满不在忽 惊皇瑟缩 历历在目

3、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）

A.我的回答已经让她喜出望外了。 ．．．．

B.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。 ．．．．

C.我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。 ．．．．

D.散步时，母亲要走大路，儿子要走小路，我想拆散一家人，分成两路，分道．．扬镳。 ．．

4、下列句子有语病的一项是（ ）（2分）

1

A.上课认真听讲，是提高成绩的关键。

B.我沿着中山大街走，没过多久，就到了老师家。

C.狂风暴雨从天空中倾泻下来。

D.这件事对我们是一个深刻的教训。

5、下列文学常识对应有误的一项是（ ）（2分）

A.《再塑生命的人》——海伦.凯勒——英国

B.《金色花》——泰戈尔——印度

C.《世说新语》——刘义庆——南朝

D.《荷叶.母亲》——冰心——《往事》

6、下面这段文字的恰当顺序是（ ）（2分）

①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹；基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀，就有可能迷失方向。③科学技术就像一把双刃剑。④它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。

A.③②①④ B.①④②③

B.C.②①④③ D.③④①②

7、按照例句，仿写句子。（2分）

爱心是衔含在嘴里的一块奶糖，使久钦黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是炎炎夏日的一阵清风，使挥汗如雨的人感到无比的凉爽； ， 。

8、古诗文默写（每空1分，共10分）

（1）山光悦鸟性， 。（常建《题破山寺后禅院》） 2

（2） ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（3） ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）

（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达了对朋友深挚的思念之情，最能表达这一情感的诗句是： ， 。

（5）完整地默写李商隐的《夜雨寄北》。 ， 。 ， 。

二、文言文阅读理解（共18分） （一）陈太丘与友期（12分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

9、解释下列加点的词。（4分）

（1）期日中（ ） （2）相委而去（ ） ．．

（3）太丘舍去（ ） （4）元方入门不顾（ ） ．．

10、下列各句中的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（ ）（2分）

A.吾欲之南海 B.左将军王凝之妻也

C.良愕然，欲殴之 D.君子之学必好问

11、翻译文中画线的句子：友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2分） 3

12、元方以什么理由驳斥客人？你从这则故事中悟出了什么为人处世的道理？（4分）

（二）魏文侯守信（6分）

文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

（出自北宋·司马光《资治通鉴·魏文侯书》）

[注释]①魏文侯，战国时期魏国文侯（魏斯）公元前445年即位。

②虞人，管理苑囿的官吏。③罢：停止。

13、解释下列各句中加点的词。（2分）

（1）是日（ ） （2）饮酒乐，下雨（ ） ．．

14、翻译文中画线的句子：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？（2分）

15、用原文中的词语填空。（2分）

魏文侯在“ ”的情况下，依然不忘“ ”的约定，表现出他的“守信”。

三、现代文阅读（共17分）

（一）秋天的怀念（7分）

①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出 央求 要求）的神色。她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会 4

儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个??”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

②她出去后，就再也没回来。

③邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

④邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿??” ⑤又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活??

16、第①段横线处应填词语为。（1分）

17、如果将这篇文章标题中的“秋天的”去掉好吗？为什么？（3分）

18、文章结尾说：“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合尾段中的描写内容具体说明。（3分）

（二）（10分）

5

①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

②他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。

③他拥有一幢价格36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师，收入很高。退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快，他无子无女，独身一个，所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。

④但是，让我们来看一下他的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品，新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来对水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

⑤他是个守财奴吗？住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完成学业。

⑥由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家，除了我以外，他家还住着6名中国留学生。他的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

⑦住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。没想到，他一出门，就捡起了垃圾。路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好，放在门前。有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。

⑧跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚荣心感到脸红。 于是，我也袖口一卷，加入了捡垃圾的行列。而实际上，路人的脸上并没 6

有不屑，而是写着理解和尊重。

⑨他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：“可以卖几分钱呢？”看见地上有一枚一分硬币，又马上捡起来，像个孩手似的唱起了他童年时代的儿歌：“谁捡到，谁收起，谁丢了，谁哭泣！”一脸天真烂漫的笑容。

⑩这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。

⑾后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。 ⑿于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。

⒀这是我以往从未有过的感觉和体验。我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了只要是在做真正有意义的事，就不要在乎面子问题。我再也没有为跟房东上街捡垃圾感到丢脸。

19、请为这篇文章命名： （1分）

20、阅读全文，针对第②段，概括回答下列问题。（4分）

（1）房东先生的“富有”“慷慨”表现在：

（2）他的“贫穷”“吝啬”表现在：

21、第⑧段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”。“惊讶” “犹豫” “脸红”，反映了“我”当时怎样的心理？（3分）

（1）惊讶： 7

（2）犹豫：

（3）脸红：

22、“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱”，你如何理解这句话？（3分）

四、作文（40分）

23、升入初中以来，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼??它们向你敞开知识的大门，它们开启你的心灵之窗，它们为你播下理想的种子，它们给你插上想象的翅膀，它们架起师生情感交流的桥梁??

请选择你最喜欢的一节课，以“这节课，我真喜欢”为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，不限文体； （2）600字左右。

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