“会计技能”赛项比赛(报到)通知

时间:2024.5.2

关于“20xx年全国职业院校技能大赛”高职组

“会计技能”赛项比赛(报到)通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委):

“20xx年全国职业院校技能大赛”高职组会计技能赛项将于20xx年6月13日在山西省太原市山西经贸职业学院举行,现将有关事宜通知如下:

一、 报到时间

20xx年6月12日8:00—16:00 二、 报到地点

地 点:山西经贸职业学院山西经济大讲堂一层大厅 地 址:山西省太原市南内环西街一号

会计技能赛项比赛报到通知

四、食宿及交通安排

1.根据20xx年全国职业院校技能大赛安全管理规定,为保障各参赛队在本次比赛过程中的食宿及交通等安全,所有参赛队在参赛期间的住宿统一安排,费用自理。

2.为了方便参赛队在总决赛期间的比赛和生活,我院将安排接站。如

需接站,请认真填写参赛回执表,并于20xx年6月1日前将参赛回执表(详见附件)电子文档发送至413186531@qq.com邮箱。由于大赛住宿安排较为紧张,若逾期未发回执或实际报到人数多于回执人数,请务必提前与赛项执委会说明。

接站时间:6月12日 7:30-15:30

接站站点名称:太原火车站、太原火车南站、太原武宿机场

接站总联系人: 左俊峰 135xxxxxxxx

3. 交通信息

(一)太原火车站出发

公交路线:乘坐618路/618支路 约45分钟车程

太原火车站(南出站口)步行约400米,“火车站”上车,在 “省中医学院站”下车,朝南步行30米,即到山西经贸职业学院侧门(东门)。 乘坐出租车7.6公里,约15分钟左右,20元左右。

(二)太原火车南站出发

公交路线:

乘坐824路 约1小时车程

太原南站步行150米,火车南站(C站台)上车,途经17站在“南内环桥西站”下车,即到山西经贸职业学院。

乘坐868路 约1小时车程

太原南站步行150米,火车南站(C站台)上车,途经16站在“省中医学院站”下车,朝南步行30米,即到山西经贸职业学院侧门(东门)。

乘坐出租车12.5公里,约20分钟左右,25元左右。

(三)太原武宿机场出发

乘坐出租车19公里,约21分钟,40元左右。

五、 比赛内容

会计技能赛项竞赛包括会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节,分上下两场进行。其中会计业务手工处理环节采用团队竞赛方

式进行(个人岗位专项技能竞赛穿插于团队竞赛中),会计业务信息化处理环节采用单人单机独立竞赛方式。

1.会计业务手工处理环节

会计业务手工处理竞赛环节以某一制造企业为工作背景,使用会计业务手工处理竞赛平台,采用团队竞赛方式,个人岗位专项技能竞赛内容穿插于团队竞赛内容中进行。赛场提供上期各账户的记录信息,要求选手编制计报表并进行财务分析。竞赛以仿真原始凭证形式提供企业当月发生的经济业务资料,要求选手对当月经济业务进行手工核算处理。具体内容包括:原始凭证的审核和填制;现金存储业务;会计凭证汇总业务;成本计算;记账凭证的编制与审核;会计凭证的整理与装订;账簿登记;对账与结账;错账查找与更正;会计报表编制;纳税申报表编制;企业财务分析;会计制度设计等。其中,岗位专项技能赛项目的内容主要涵盖现金存储业务处理;会计凭证汇总业务处理;银行对账业务处理和会计制度设计。

2.会计业务信息化处理环节

会计业务信息化处理环节竞赛以某一制造业企业的业务为背景,采取单人单机竞赛方式竞赛。比赛要求选手使用企业版信息化财务软件中的系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和财务报表等模块,实现填制业务单据、编制和审核记账凭证、登记账簿、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等竞赛内容。

六、 组队与报名

(一)组队形式

1.本赛项为团体赛。

2.竞赛由各省(自治区、直辖市)级教育行政部门组队参赛,不得

跨校组队参赛。

3.每参赛队参赛选手4名,每队指导教师不超过2名。

4.参赛队员在报名获得审核确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,队员因故不能参赛,所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。

(二)报名资格及要求

1.参赛资格。参赛选手须为高等学校全日制在籍学生;本科院校中高职类全日制在籍学生;五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁(当年),即19xx年7月1日后出生。凡在往届本赛项全国大赛中获一等奖的学生,不再参加同一项目(同一组别)的全国大赛。

2.报名要求。报名时应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报,每人一岗,角色一经确定,不得更换。

七、 赛事观摩

赛场内设定观摩区域和参观路线,向媒体、企业代表、院校师生及家长等社会公众开放,不允许有大声喧哗等影响参赛选手竞赛的行为发生。指导教师可进入赛场观摩区观摩,但不能进入赛场内指导。赛场外设立展览展示区域,配专人接待讲解。

1.除与竞赛直接有关工作人员、裁判员、参赛选手外,其余人员均为观摩观众。

2.请勿在选手准备或比赛中交谈或欢呼;请勿对选手打手势,包括哑语沟通等明示、暗示行为,禁止鼓掌喝彩等发出声音的行为。

3.请勿在观摩赛场地内使用相机、摄影机等一切对比赛正常进行造成干扰的带有闪光灯及快门音的设备。

4.不得违反全国职业院校技能大赛规定的各项纪律。请站在规划的观摩区或者安全线以外观看比赛,并遵循赛场内工作人员和竞赛裁判人员的指挥,不得有围攻裁判员、选手或者其他工作人员的行为。

八、其他注意事项

1.报到时学生须提交身份证复印件(A4纸,正反面印在同一页)、学生证复印件(A4纸,加盖学校公章)以及原件备查。

2.根据20xx年全国职业院校技能大赛安全管理规定,各参赛代表队须为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。

3. 请各参赛队尽量提前购买往返的火车票或机票。

4. 由于赛场的技术要求,进入赛场的人员一律不许穿高跟鞋,请各参赛队自觉遵守。

5. 参赛选手着装要求:赛项执委会为每位参赛选手准备了参赛服,报到时统一领取。太原夏季中午较炎热,早晚较清凉,请备好衣物。

6.通知未尽事宜请直接向会计技能大赛赛项执委会办公室咨询。 联系方式如下:

(1)会务咨询:左俊峰 电话: 0351—6338716;135xxxxxxxx

吕无瑕 电话: 0351—6338716;135xxxxxxxx

申晓彦 电话: 0351—6338716;138xxxxxxxx

(2)技术咨询:雷灵变 电话: 0351---6533085;186xxxxxxxx

20xx年全国职业院校技能大赛 高职组会计技能赛项执委会

二〇一五年五月二十五

附件:

20xx年全国职业院校技能大赛高职组

会技技能赛项参赛回执

单位名称:

1.房间类型有标间、单人间及三人间,如您预定的房间类型已定满,酒店会根据情况做出适当调整。

2.如需清真用餐请在备注中说明,如有其他问题请补充说明。

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第二篇:会计技能比赛


高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 20xx年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛

会计专业技能竞赛方案实施细则

承办院校:江西财经职业学院

联 系 人:张圣

联系方式:139xxxxxxxx

会计专业技能竞赛规程

一、竞赛项目指导思想和基本原则

(一) 指导思想

适应国家大力发展职业教育需要,按照高等职业教育人才培养目标要求,引领会计专业高等职业教学改革,培养和提高高职学生会计实践操作能力,注重展示和考察学生的职业技能水平和团队协作精神,以培养学生实践能力和职业素养为重点,做到以赛促学,赛学一体。以竞赛带动学习,以学习获取技能,以技能开拓事业,以事业成就人生。

(二)基本原则

1.搭建平台。通过技能竞赛,搭建比课堂更宽广的锻炼平台。融专业技能训练于竞赛之中,充实大学生的业余生活,提高学生学习兴趣。

2.深化改革。将技能竞赛与教学改革相结合,深入挖掘专业核心技能的职业岗位要求,探索具有职业特色的专业技能人才培养模式,从而引领高职会计专业教育教学改革方向。

3.彰显风采。竞赛采取以团队形式参赛,突出团队合作精神的同时展示选手个人风采。

二、竞赛项目名称

会计专业技能大赛

三、竞赛目的

竞赛着重考核参赛学生综合运用基础理论知识进行实践操作应用、独立工作的基本能力和实验综合技能(手工操作与电算化应用相结合)。竞赛题目在难易 1

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 程度上,既要考虑使参赛学生能在规定时间内完成基本要求,又能使优秀学生有充分发挥与创新的余地。通过此项比赛,提高会计专业学生技能操作水平,强化职业能力,检验参赛队的团队协作能力,提升综合素质,增强大学生的就业能力。以会计实际工作任务为载体,将“工学结合”的教育理念应用于活动中,促进工学结合人才培养模式改革与创新,培养可持续发展、满足企业需要的高素质高技能型人才。

四、竞赛方式和内容

(一)竞赛方式

1.竞赛时间安排一天完成,会计实务操作竞赛时间8:30—12:00,会计知识与技能竞赛时间14:00—17:00。其中会计知识竞赛14:00—15:00,会计技能竞赛15:45—17:00。

2.采取工作团队的方式竞赛,学生自愿组合,6人一队,不分年级,不限男女,不限年龄,其中队长一名。由所在学校统一向竞赛组织单位报名。每个教学单位限报一个参赛队。

3.会计实务操作竞赛由参赛团队6人共同参加,会计知识竞赛和会计技能竞赛(包括珠算和点钞捆钞两个项目)均只允许参赛团队选派三名代表参赛。

(二)竞赛内容

会计专业职业技能竞赛包括会计实务竞赛、会计技能竞赛和会计知识竞赛三大环节。主要内容如下:

第一环节:会计实务竞赛

由参赛团队6人组建财务工作组,根据提供的一整套企业某一会计期间完整的资料,在规定的时间内完成手工与财务软件相结合的实际财务工作任务。具体包括原始凭证的填制、审核,记账凭证的填制、录入与审核,登账,报表编制,会计资料整理和装订。

1.企业背景资料为工业企业一个月的经济业务。

2.根据业务描述,按照会计工作规范要求填制和审核原始凭证,并按规定粘贴到原始凭证答题卷相应位置。

3.按经济业务发生日期顺序逐笔填制和审核记账凭证。

4.结合企业背景资料对财务软件进行初始化设置,将手工填制的记账凭证正确录入软件系统,并按照岗位分工进行审核、记账。

5.在财务软件中进行期末账务处理,具体包括期末转账、对账和结账工作以及账套输出。

6.利用报表模板,编辑报表公式,生成并输出资产负债表和利润表。

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7.按照会计工作规范要求,整理、装订会计资料,形成会计档案。

第二环节:会计知识竞赛

会计知识竞赛采用电脑全程操作的竞答形式,由参赛团队选派三名代表参赛,主要以客观题的形式出现。内容包括会计知识与实务、会计职业道德、财经法规、成本会计实务、财务管理等相关内容。涵盖会计从业资格考试、初级会计师职称考试、部分中级会计师职称考试内容,充分体现会计职业教育的双证书性。比赛题型分不定项选择和判断两类。

第三环节:会计技能竞赛

会计技能竞赛包括珠算与点钞捆钞,每项目均由团队选派三名代表参赛。

1.珠算技能竞赛要求在规定时间内完成加减算、乘算、除算三类计算工作任务。

2.点钞捆钞竞赛要求在规定时间内完成点数、扎把等工序,按点钞正确率和扎把情况计算最终成绩。

五、比赛规则

1.参赛队不能混合组队,每个参赛队必须参加所有规定部分的比赛。

2.参赛选手必须携带大赛规定的有效证件(身份证、参赛证)参加比赛,以备裁判查验。不得携带非竞赛必须设备进入考场,包括参考资料、通讯设备、存储设备、电子工具等非指定设备。

3.参赛选手必须按统一时间参加竞赛,按时开始和结束竞赛。根据赛项提供的相关资料、办公用品及财务应用软件等,完成竞赛要求的各项内容。

4.竞赛期间,选手必须遵守比赛项目操作要求。竞赛中途不得离开现场,不得以任何方式与队外人员进行讨论交流,教师和其他非参赛队员必须迴避。

5.参赛选手应在规定的地方填写参赛号等相关信息,不得在任何地方做有标记,否则作零分处理。

6.参赛选手对竞赛内容有疑问时,如没有更正通知,监考老师不做任何解释。但如遇命题字迹模糊、污点等,可举手报告。

7.参赛选手要服从工作人员的管理,接受监考人员的监督和检查。赛场作弊或违反赛场纪律,取消其参赛资格,成绩以零分计算。

8.竞赛期间,主管领导组织巡视检查,以保证竞赛活动公正进行。参赛选手应接受巡视人员的有关询问。

9.除参赛选手及有关工作、巡视人员外,其他人员不得进入竞赛场地。

10.在竞赛中如发现教师参与、他人代做、抄袭及被抄袭、队与队之间交流、不按规定时间开始和停止操作等现象,将取消获奖名次,并通报批评。

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本次竞赛各环节的竞赛细则见附件一、附件二和附件三。

六、评分方法及奖项设定 (一)评分方法:

竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重对参赛选手职业素养、业务能力和团队协作与沟通能力的考察。本次竞赛成绩由会计实务竞赛(权重50%)、会计技能竞赛(权重20%)和会计知识竞赛(权重30%)三部分构成。选手成绩按其全部三项参赛成绩加权平均分计算。具体项目指标与分值比重如下表所示:

会计技能比赛

(二)奖项设定

1.参赛选手按其全部三项参赛成绩加权平均总分,高低顺序排位。 2.大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一等奖为参赛选手的10%,二等奖为参赛选手的20%,三等奖为参赛选手的30%,其余为优秀奖。获奖团队每位选手和指导教师均获得证书。

3.赛项除了设置团体奖项外,还设置个人奖项,包括会计知识竞赛个人奖、

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本次竞赛各环节的具体评分细则见附件四和附件五。

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 珠算能手奖和点钞能手奖两个项奖项,各占参赛选手的10%。

七、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的相关资料、用品用具,有失公正的检测、评判、奖励做法,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2.申诉时,应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告,报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。

3.申诉时效:本轮次竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理申诉。

4.申诉处理:赛场专设仲裁工作组受理申诉,收到申诉报告之后,根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。

5.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。

(二)仲裁

1.组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

2.仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。

八、竞赛项目技术规范

(一)竞赛项目行业、职业技术标准

会计实务操作和会计技能展示过程中主要有以下5项国家标准,参赛代表队

会计技能比赛

1.会计实务竞赛现场

(1)竞赛设总裁判一名,监管工作人员每队一名;

5 (二) 竞赛场地和环境标准

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(2)竞赛现场提供独立工作台和电脑。一个独立工作台和一台电脑组成一个财务工作组;

(3)每个财务工作组标明编号,设有问题指示灯,参赛团队如果遇到问题,可按指示灯提示工作人员。

(4)每个财务工作组配有电脑、打印机、U盘、装订机、计算器、剪刀、胶水和竞赛相关资料等,另配有纸缕箱供选手清洁垃圾;

(5)赛场设有设备维修服务、软件技术咨询、医疗站等公共服务区,为参赛队员和工作人员提供服务;并设有大赛观摩台,是与比赛场地分开的隔离带,保证大赛不受外界影响,有序进行;

(6)竞赛工作平台相对独立,确保参赛团队独立开展比赛。

2.会计技能竞赛现场

(1)珠算竞赛每个赛场设两名裁判,点钞捆钞竞赛每个赛场设总裁判一名,裁判每队一名;

(2)会计珠算竞赛和点钞捆钞竞赛为同一场地,需要提供足够的桌椅和灯光设备。

(3)珠算竞赛现场配备珠算盘和大屏幕计时装置,用于倒计时。点钞捆钞竞赛现场配备不同面额的点钞券和腰条纸。

(4)配置摄像机全程记录参赛队的竞赛情况。

3.会计知识竞赛现场

配置计算机、配置摄像机,记录参赛队竞赛情况。

(三) 竞赛技术平台标准

会计实务竞赛配备操作平台和会计工作要求的软、硬件。以用友ERP-U8.50作来软件应用平台,于比赛前在电脑设备上进行安装和测试。

九、竞赛项目使用器材

另行发布。

附件一 会计实务竞赛规则

1.参赛选手必须持本人身份证和学生证并携(佩)带统一签发的参赛证参加竞赛,比赛时证件放在座位的左上角,以备工作人员查验。

2.参赛选手必须按竞赛时间,提前30分钟检录进入赛场,迟到15分钟者不 6

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 得参加竞赛。

3.参赛选手应严格遵守赛场纪律,讲诚信并自觉服从监管工作人员的管理,不得以任何理由妨碍工作人员履行职责,不得扰乱赛场的秩序。

4.参赛选手除携带竞赛必备的用具(如笔、尺、算盘、普通计算器等)外不得将其他用具和参考资料带入竞赛现场。

5.按照赛场指令,工作人员将提前10分钟发放竞赛资料袋一个,参赛选手应按照资料清单认真清点检查资料袋中的材料,内有企业会计业务资料、竞赛任务书、空白原始凭证、记账凭证、凭证封面等资料。如有问题应立即向工作人员报告,进行更换。因个人原因造成的后果参赛小组自负。

6.参赛选手应在规定的地方填写小组编号、小组名称和成员名字等相关信息,不得出现竞赛学校名称等具体信息,不得在任何地方做有标记,否则作零分处理。

7.竞赛开始信号发出后,参赛选手方可开始操作。遵守比赛项目操作要求,按照竞赛任务书完成所有竞赛项目。竞赛资料袋中均有备用凭证材料,填制过程中出现可按规定的更正方法进行更正,不再添加新的会计资料。

8.参赛选手对竞赛内容有疑问时,如没有更正通知,工作人员不做任何解释。但如遇命题字迹模糊、污点,或计算机故障等,可举手报告。

9.参赛选手要服从工作人员的管理,接受监督和检查。参赛小组成员讨论必须要小声,不得随意喧哗。赛场作弊或违反赛场纪律,取消参赛小组的参赛资格,成绩以零分计算。

10. 参赛选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经工作人员同意后作特殊处理。选手如需饮水、上洗手间,一律计算在操作时间内。

11.比赛结束前15分钟提醒一次,参赛小组应尽快按要求整理好所有资料,账套备份文件保存在指定路径的文件夹,并输出备份在U盘中,然后将装订好的的凭证、账簿、报表及U盘等装入材料袋内。竞赛结束信号发出后,选手必须立即停止操作,不得以任何理由拖延时间。如果选手提前结束竞赛,也不得以任何理由再续赛。

12.竞赛结束后,参赛小组须待工作人员清点检查资料,确认无误后方可安静退场,不得在场外喧哗。工作人员对资料袋进行密封,装入专用密封袋。

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高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 附件二 会计技能竞赛细则

一、珠算技能竞赛

(一)题型

竞赛试题为全国珠算等级四级试题,总共三大题。每大题包含10道小题(其中加减法10题、乘法10题和除法10题)。

(二)竞赛方式

1.采用限时不限量方式;

2.比赛时间为20分钟;

3.按照顺序做题,不得漏题、跳题;

4.每个参赛队伍只允许3人参加比赛。

(三)竞赛要求

1.在裁判发出“预备”令前,给选手在赛卷写姓名、考生号,但不得提前运算。当裁判长发出“开始”令后方可进行运算。每场比赛终场前十秒钟时,裁判长开始读秒,选手应即作好结束前准备的工作;

2.选手需自带算盘和黑色(或蓝色)墨水笔或圆珠笔。不得用红笔和铅笔书写答案,否则赛卷无效。

二、点钞捆钞技能竞赛

(一)题型

1.点钞技能竞赛使用的是100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角共计10种面值的练功券;

2.每位选手若干把,每把100张,每把按顺序编号;

3.在每场比赛中设置1.5%的差错,每把差错张数不大于4张,且错把无规则放置,差错的种类为多张、少张。

(二)竞赛方式

1.大赛设总裁判一名,裁判每队一名;

2.每场比赛时间为5分钟;

3.每个参赛队伍只允许3人参加比赛。

(三)竞赛要求

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1.准备工作:选手进入赛场后检查海绵缸、笔、腰条纸等用具放到适当的位置;核对练功券把数和顺序号,静坐等待总裁判的命令;

2.比赛开始时间:准备工作结束,总裁判在发出“预备”口令后,以哨声示意比赛开始;

3.点钞要求:①选手应以拆一把点一把的方式,按从小到大的编号顺序整点练功券,不得颠倒,否则不计成绩。②在整点时,自终不能改用其他点钞方式进行。③成把练功券墩齐;

4.扎条:腰条纸尾部掖进去并扎紧把,即提起一张或数张练功纸时,被提拎部分或其余部分不自然滑出把外;

5.错把处理:要将差错记录写在原腰条纸上并把练功券放在一边,不盖章,不拆把。差错类型的表示方法为:+2、-2,如在扎条纸上如“+1”表示本把练为101张,则用“+1”表示,99张则用“-1”表示,依次类推;

6.裁判在倒计时结束时,即以哨声示意比赛结束。结束哨声一响,选手应立即停止操作,将手里最后一把练功券中尚未整点的部分折叠分开摆放,同时向裁判人员声明已点部分的张数;在原腰条纸上记录已点张数后,将腰条和已清点的练功券放在桌上由裁判人员清点复核。未在原腰条上记录已点张数或者实际张数与记录不符的,零头张数不计成绩。

附件三 会计知识竞赛细则

会计知识竞赛内容包括会计知识与实务、会计职业道德、财经法规等相关知识,比赛分不定项选择和判断题两类,所有答题要求按命题回答全面、准确。

1.会计知识竞赛采用电脑全程答题,每个参赛选手单独答题,其中不定项选择80题,判断题40题。不定项选择每题2分,判断题每题1分,共计200分。

2.参赛队员以准考证号进入考试系统,在规定时间内作答,考试结束,提交试卷,电脑自动评分。未提交试卷的,成绩以零分计算。

3.以3名参赛队员的个人成绩的平均值作为参赛队的团队成绩。

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高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 附件四 会计实务竞赛评分细则

会计技能比赛

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附件五 会计技能竞赛评分细则

一、“珠算竞赛”

1.题型分值:共计100分

(1)加减法:每题5分

(2)乘法: 每题2.5分

(3)除法: 每题2.5分

2.答案必须书写清楚,凡字迹过于潦草,评分人员确实无法辨认的或一题有多个答案的,不得分;

3.更改答案必须采用“划线更正法”,即将原答案作为一个整体划去,重新写上正确答案,否则不得分;

4.小数点与分节号要有明显区别,凡属小数点漏点或错点的作错题论;答 11

会计技能比赛

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 案正确,但分节号漏撇的该题扣1分;

5.乘算、除算的答案,计算到要求的小数位后,该入不入,该舍不舍的不得分。答案是带小数的以及由于小数进位后答案成为整数(近似值)的,小数点后的零未补足者该题扣1分。如答案是整数(绝对值)的小数点后可不补零;

6.对跳题运算者,每跳一题,倒扣一题的正确分数。

二、“点钞捆钞竞赛”

1.在规定的时间内,完成三道工序:拆把、点数、扎把且准确无误的,按清点的张数计成绩(限时不限量)一张1分,点不准或未能发现差错以及选手写错差错类型的,不计成绩,即准确率100%;

2.每场比赛,错把的设置不超过3把;

3.每发现下列情况,要相应扣减选手成绩。其标准是:没扎把的每把扣40张;有下列情况之一的,每把扣10张;①成把练功券未墩齐,露头部分相差5毫米的;②腰条纸尾部未掖进去或者自然散把的。

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高职院校会计专业技能竞赛规程江西财经职业学院20xx年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛会计专业技能竞赛方案实施细则承办院校江西财经职业学院联系人张圣联系方式139xxxxxxxx会计专业技能竞赛规程一竞赛项目...

会计技能大赛策划书

太原大学财务会计系会计技能大赛活动方案一主办单位太原大学财务会计系团委学生会二承办单位太原大学财务会计系团委组织部三比赛时间和地点一活动时间20xx年4月二活动地点太原大学2号教学楼106四参与对象太原大学财务...

专业技能竞赛参赛总结-会计

专业技能竞赛参赛总结一赛项概述赛项名称20xx年江苏省职业院校技能大赛高职组会计竞赛参赛时间20xx年4月25比赛地点江苏淮安江苏财经职业技术学院赛点赛项参赛情况来自全省45个学校选手参加了会计业务手工处理和会...

会计技能大赛策划

滨江学院会计技能大赛策划书主办单位滨江学院团委承办单位会计系学生会学习部二一四年四月十四号一活动背景会计是一个基于理论和实践相结合的学科对于经管学院会计专业是一个新创建的专业同时会计也已经成为当下最炙手可热的职...

会计技能大赛训练方案

会计技能大赛训练方案训练方案一传票翻打训练方案一选手的选取根据学校的要求选取学生参加传票翻打的实训教师在教学过程中依据学生的表现选取指法敲击自然连贯协调性好反应较灵敏的学生来参赛二常规的训练一指法训练1了解键盘...

从技能大赛看会计实践性教学

以赛促教以赛促学会计技能大赛对促进师生发展的思考徐美玲常熟高新园中等专业学校摘要随着我国与国际接轨步伐的加快市场竞争日益激烈会计理论与方法也正随着社会政治经济文化法律等环境的发展而不断变化如何通过会计技能大赛促...

20xx年会计专业技能大赛培训方案

20xx年会计专业技能大赛培训方案一培训的背景与目的为充分做好20xx年山东省职业技能大赛赛前各项准备工作提高选手的专业知识和技能水平增强竞争力现对我系会计电算化专业与财务管理专业学生进行相关的会计技能培训二培...

会计技能大赛主持词

会计系第三届立世杯会计技能大赛主持词尊敬的各位领导和老师所有参赛选手大家下午好今天我们在这里隆重举行会计系第三届立世杯技能大赛我们有幸邀请到学院董伟广副院长和教务处刘会杰处长让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来为了...

会计技能比赛总结(6篇)