会计技能比赛

时间:2024.4.20

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 20xx年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛

会计专业技能竞赛方案实施细则

承办院校:江西财经职业学院

联 系 人:张圣

联系方式:139xxxxxxxx

会计专业技能竞赛规程

一、竞赛项目指导思想和基本原则

(一) 指导思想

适应国家大力发展职业教育需要,按照高等职业教育人才培养目标要求,引领会计专业高等职业教学改革,培养和提高高职学生会计实践操作能力,注重展示和考察学生的职业技能水平和团队协作精神,以培养学生实践能力和职业素养为重点,做到以赛促学,赛学一体。以竞赛带动学习,以学习获取技能,以技能开拓事业,以事业成就人生。

(二)基本原则

1.搭建平台。通过技能竞赛,搭建比课堂更宽广的锻炼平台。融专业技能训练于竞赛之中,充实大学生的业余生活,提高学生学习兴趣。

2.深化改革。将技能竞赛与教学改革相结合,深入挖掘专业核心技能的职业岗位要求,探索具有职业特色的专业技能人才培养模式,从而引领高职会计专业教育教学改革方向。

3.彰显风采。竞赛采取以团队形式参赛,突出团队合作精神的同时展示选手个人风采。

二、竞赛项目名称

会计专业技能大赛

三、竞赛目的

竞赛着重考核参赛学生综合运用基础理论知识进行实践操作应用、独立工作的基本能力和实验综合技能(手工操作与电算化应用相结合)。竞赛题目在难易 1

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 程度上,既要考虑使参赛学生能在规定时间内完成基本要求,又能使优秀学生有充分发挥与创新的余地。通过此项比赛,提高会计专业学生技能操作水平,强化职业能力,检验参赛队的团队协作能力,提升综合素质,增强大学生的就业能力。以会计实际工作任务为载体,将“工学结合”的教育理念应用于活动中,促进工学结合人才培养模式改革与创新,培养可持续发展、满足企业需要的高素质高技能型人才。

四、竞赛方式和内容

(一)竞赛方式

1.竞赛时间安排一天完成,会计实务操作竞赛时间8:30—12:00,会计知识与技能竞赛时间14:00—17:00。其中会计知识竞赛14:00—15:00,会计技能竞赛15:45—17:00。

2.采取工作团队的方式竞赛,学生自愿组合,6人一队,不分年级,不限男女,不限年龄,其中队长一名。由所在学校统一向竞赛组织单位报名。每个教学单位限报一个参赛队。

3.会计实务操作竞赛由参赛团队6人共同参加,会计知识竞赛和会计技能竞赛(包括珠算和点钞捆钞两个项目)均只允许参赛团队选派三名代表参赛。

(二)竞赛内容

会计专业职业技能竞赛包括会计实务竞赛、会计技能竞赛和会计知识竞赛三大环节。主要内容如下:

第一环节:会计实务竞赛

由参赛团队6人组建财务工作组,根据提供的一整套企业某一会计期间完整的资料,在规定的时间内完成手工与财务软件相结合的实际财务工作任务。具体包括原始凭证的填制、审核,记账凭证的填制、录入与审核,登账,报表编制,会计资料整理和装订。

1.企业背景资料为工业企业一个月的经济业务。

2.根据业务描述,按照会计工作规范要求填制和审核原始凭证,并按规定粘贴到原始凭证答题卷相应位置。

3.按经济业务发生日期顺序逐笔填制和审核记账凭证。

4.结合企业背景资料对财务软件进行初始化设置,将手工填制的记账凭证正确录入软件系统,并按照岗位分工进行审核、记账。

5.在财务软件中进行期末账务处理,具体包括期末转账、对账和结账工作以及账套输出。

6.利用报表模板,编辑报表公式,生成并输出资产负债表和利润表。

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7.按照会计工作规范要求,整理、装订会计资料,形成会计档案。

第二环节:会计知识竞赛

会计知识竞赛采用电脑全程操作的竞答形式,由参赛团队选派三名代表参赛,主要以客观题的形式出现。内容包括会计知识与实务、会计职业道德、财经法规、成本会计实务、财务管理等相关内容。涵盖会计从业资格考试、初级会计师职称考试、部分中级会计师职称考试内容,充分体现会计职业教育的双证书性。比赛题型分不定项选择和判断两类。

第三环节:会计技能竞赛

会计技能竞赛包括珠算与点钞捆钞,每项目均由团队选派三名代表参赛。

1.珠算技能竞赛要求在规定时间内完成加减算、乘算、除算三类计算工作任务。

2.点钞捆钞竞赛要求在规定时间内完成点数、扎把等工序,按点钞正确率和扎把情况计算最终成绩。

五、比赛规则

1.参赛队不能混合组队,每个参赛队必须参加所有规定部分的比赛。

2.参赛选手必须携带大赛规定的有效证件(身份证、参赛证)参加比赛,以备裁判查验。不得携带非竞赛必须设备进入考场,包括参考资料、通讯设备、存储设备、电子工具等非指定设备。

3.参赛选手必须按统一时间参加竞赛,按时开始和结束竞赛。根据赛项提供的相关资料、办公用品及财务应用软件等,完成竞赛要求的各项内容。

4.竞赛期间,选手必须遵守比赛项目操作要求。竞赛中途不得离开现场,不得以任何方式与队外人员进行讨论交流,教师和其他非参赛队员必须迴避。

5.参赛选手应在规定的地方填写参赛号等相关信息,不得在任何地方做有标记,否则作零分处理。

6.参赛选手对竞赛内容有疑问时,如没有更正通知,监考老师不做任何解释。但如遇命题字迹模糊、污点等,可举手报告。

7.参赛选手要服从工作人员的管理,接受监考人员的监督和检查。赛场作弊或违反赛场纪律,取消其参赛资格,成绩以零分计算。

8.竞赛期间,主管领导组织巡视检查,以保证竞赛活动公正进行。参赛选手应接受巡视人员的有关询问。

9.除参赛选手及有关工作、巡视人员外,其他人员不得进入竞赛场地。

10.在竞赛中如发现教师参与、他人代做、抄袭及被抄袭、队与队之间交流、不按规定时间开始和停止操作等现象,将取消获奖名次,并通报批评。

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本次竞赛各环节的竞赛细则见附件一、附件二和附件三。

六、评分方法及奖项设定 (一)评分方法:

竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则,评分标准注重对参赛选手职业素养、业务能力和团队协作与沟通能力的考察。本次竞赛成绩由会计实务竞赛(权重50%)、会计技能竞赛(权重20%)和会计知识竞赛(权重30%)三部分构成。选手成绩按其全部三项参赛成绩加权平均分计算。具体项目指标与分值比重如下表所示:

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(二)奖项设定

1.参赛选手按其全部三项参赛成绩加权平均总分,高低顺序排位。 2.大赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。一等奖为参赛选手的10%,二等奖为参赛选手的20%,三等奖为参赛选手的30%,其余为优秀奖。获奖团队每位选手和指导教师均获得证书。

3.赛项除了设置团体奖项外,还设置个人奖项,包括会计知识竞赛个人奖、

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本次竞赛各环节的具体评分细则见附件四和附件五。

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 珠算能手奖和点钞能手奖两个项奖项,各占参赛选手的10%。

七、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的相关资料、用品用具,有失公正的检测、评判、奖励做法,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2.申诉时,应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告,报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。

3.申诉时效:本轮次竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理申诉。

4.申诉处理:赛场专设仲裁工作组受理申诉,收到申诉报告之后,根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。

5.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。

(二)仲裁

1.组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

2.仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。

八、竞赛项目技术规范

(一)竞赛项目行业、职业技术标准

会计实务操作和会计技能展示过程中主要有以下5项国家标准,参赛代表队

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1.会计实务竞赛现场

(1)竞赛设总裁判一名,监管工作人员每队一名;

5 (二) 竞赛场地和环境标准

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(2)竞赛现场提供独立工作台和电脑。一个独立工作台和一台电脑组成一个财务工作组;

(3)每个财务工作组标明编号,设有问题指示灯,参赛团队如果遇到问题,可按指示灯提示工作人员。

(4)每个财务工作组配有电脑、打印机、U盘、装订机、计算器、剪刀、胶水和竞赛相关资料等,另配有纸缕箱供选手清洁垃圾;

(5)赛场设有设备维修服务、软件技术咨询、医疗站等公共服务区,为参赛队员和工作人员提供服务;并设有大赛观摩台,是与比赛场地分开的隔离带,保证大赛不受外界影响,有序进行;

(6)竞赛工作平台相对独立,确保参赛团队独立开展比赛。

2.会计技能竞赛现场

(1)珠算竞赛每个赛场设两名裁判,点钞捆钞竞赛每个赛场设总裁判一名,裁判每队一名;

(2)会计珠算竞赛和点钞捆钞竞赛为同一场地,需要提供足够的桌椅和灯光设备。

(3)珠算竞赛现场配备珠算盘和大屏幕计时装置,用于倒计时。点钞捆钞竞赛现场配备不同面额的点钞券和腰条纸。

(4)配置摄像机全程记录参赛队的竞赛情况。

3.会计知识竞赛现场

配置计算机、配置摄像机,记录参赛队竞赛情况。

(三) 竞赛技术平台标准

会计实务竞赛配备操作平台和会计工作要求的软、硬件。以用友ERP-U8.50作来软件应用平台,于比赛前在电脑设备上进行安装和测试。

九、竞赛项目使用器材

另行发布。

附件一 会计实务竞赛规则

1.参赛选手必须持本人身份证和学生证并携(佩)带统一签发的参赛证参加竞赛,比赛时证件放在座位的左上角,以备工作人员查验。

2.参赛选手必须按竞赛时间,提前30分钟检录进入赛场,迟到15分钟者不 6

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 得参加竞赛。

3.参赛选手应严格遵守赛场纪律,讲诚信并自觉服从监管工作人员的管理,不得以任何理由妨碍工作人员履行职责,不得扰乱赛场的秩序。

4.参赛选手除携带竞赛必备的用具(如笔、尺、算盘、普通计算器等)外不得将其他用具和参考资料带入竞赛现场。

5.按照赛场指令,工作人员将提前10分钟发放竞赛资料袋一个,参赛选手应按照资料清单认真清点检查资料袋中的材料,内有企业会计业务资料、竞赛任务书、空白原始凭证、记账凭证、凭证封面等资料。如有问题应立即向工作人员报告,进行更换。因个人原因造成的后果参赛小组自负。

6.参赛选手应在规定的地方填写小组编号、小组名称和成员名字等相关信息,不得出现竞赛学校名称等具体信息,不得在任何地方做有标记,否则作零分处理。

7.竞赛开始信号发出后,参赛选手方可开始操作。遵守比赛项目操作要求,按照竞赛任务书完成所有竞赛项目。竞赛资料袋中均有备用凭证材料,填制过程中出现可按规定的更正方法进行更正,不再添加新的会计资料。

8.参赛选手对竞赛内容有疑问时,如没有更正通知,工作人员不做任何解释。但如遇命题字迹模糊、污点,或计算机故障等,可举手报告。

9.参赛选手要服从工作人员的管理,接受监督和检查。参赛小组成员讨论必须要小声,不得随意喧哗。赛场作弊或违反赛场纪律,取消参赛小组的参赛资格,成绩以零分计算。

10. 参赛选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经工作人员同意后作特殊处理。选手如需饮水、上洗手间,一律计算在操作时间内。

11.比赛结束前15分钟提醒一次,参赛小组应尽快按要求整理好所有资料,账套备份文件保存在指定路径的文件夹,并输出备份在U盘中,然后将装订好的的凭证、账簿、报表及U盘等装入材料袋内。竞赛结束信号发出后,选手必须立即停止操作,不得以任何理由拖延时间。如果选手提前结束竞赛,也不得以任何理由再续赛。

12.竞赛结束后,参赛小组须待工作人员清点检查资料,确认无误后方可安静退场,不得在场外喧哗。工作人员对资料袋进行密封,装入专用密封袋。

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高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 附件二 会计技能竞赛细则

一、珠算技能竞赛

(一)题型

竞赛试题为全国珠算等级四级试题,总共三大题。每大题包含10道小题(其中加减法10题、乘法10题和除法10题)。

(二)竞赛方式

1.采用限时不限量方式;

2.比赛时间为20分钟;

3.按照顺序做题,不得漏题、跳题;

4.每个参赛队伍只允许3人参加比赛。

(三)竞赛要求

1.在裁判发出“预备”令前,给选手在赛卷写姓名、考生号,但不得提前运算。当裁判长发出“开始”令后方可进行运算。每场比赛终场前十秒钟时,裁判长开始读秒,选手应即作好结束前准备的工作;

2.选手需自带算盘和黑色(或蓝色)墨水笔或圆珠笔。不得用红笔和铅笔书写答案,否则赛卷无效。

二、点钞捆钞技能竞赛

(一)题型

1.点钞技能竞赛使用的是100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角共计10种面值的练功券;

2.每位选手若干把,每把100张,每把按顺序编号;

3.在每场比赛中设置1.5%的差错,每把差错张数不大于4张,且错把无规则放置,差错的种类为多张、少张。

(二)竞赛方式

1.大赛设总裁判一名,裁判每队一名;

2.每场比赛时间为5分钟;

3.每个参赛队伍只允许3人参加比赛。

(三)竞赛要求

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1.准备工作:选手进入赛场后检查海绵缸、笔、腰条纸等用具放到适当的位置;核对练功券把数和顺序号,静坐等待总裁判的命令;

2.比赛开始时间:准备工作结束,总裁判在发出“预备”口令后,以哨声示意比赛开始;

3.点钞要求:①选手应以拆一把点一把的方式,按从小到大的编号顺序整点练功券,不得颠倒,否则不计成绩。②在整点时,自终不能改用其他点钞方式进行。③成把练功券墩齐;

4.扎条:腰条纸尾部掖进去并扎紧把,即提起一张或数张练功纸时,被提拎部分或其余部分不自然滑出把外;

5.错把处理:要将差错记录写在原腰条纸上并把练功券放在一边,不盖章,不拆把。差错类型的表示方法为:+2、-2,如在扎条纸上如“+1”表示本把练为101张,则用“+1”表示,99张则用“-1”表示,依次类推;

6.裁判在倒计时结束时,即以哨声示意比赛结束。结束哨声一响,选手应立即停止操作,将手里最后一把练功券中尚未整点的部分折叠分开摆放,同时向裁判人员声明已点部分的张数;在原腰条纸上记录已点张数后,将腰条和已清点的练功券放在桌上由裁判人员清点复核。未在原腰条上记录已点张数或者实际张数与记录不符的,零头张数不计成绩。

附件三 会计知识竞赛细则

会计知识竞赛内容包括会计知识与实务、会计职业道德、财经法规等相关知识,比赛分不定项选择和判断题两类,所有答题要求按命题回答全面、准确。

1.会计知识竞赛采用电脑全程答题,每个参赛选手单独答题,其中不定项选择80题,判断题40题。不定项选择每题2分,判断题每题1分,共计200分。

2.参赛队员以准考证号进入考试系统,在规定时间内作答,考试结束,提交试卷,电脑自动评分。未提交试卷的,成绩以零分计算。

3.以3名参赛队员的个人成绩的平均值作为参赛队的团队成绩。

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高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 附件四 会计实务竞赛评分细则

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附件五 会计技能竞赛评分细则

一、“珠算竞赛”

1.题型分值:共计100分

(1)加减法:每题5分

(2)乘法: 每题2.5分

(3)除法: 每题2.5分

2.答案必须书写清楚,凡字迹过于潦草,评分人员确实无法辨认的或一题有多个答案的,不得分;

3.更改答案必须采用“划线更正法”,即将原答案作为一个整体划去,重新写上正确答案,否则不得分;

4.小数点与分节号要有明显区别,凡属小数点漏点或错点的作错题论;答 11

会计技能比赛

高职院校“会计专业技能竞赛”规程 江西财经职业学院 案正确,但分节号漏撇的该题扣1分;

5.乘算、除算的答案,计算到要求的小数位后,该入不入,该舍不舍的不得分。答案是带小数的以及由于小数进位后答案成为整数(近似值)的,小数点后的零未补足者该题扣1分。如答案是整数(绝对值)的小数点后可不补零;

6.对跳题运算者,每跳一题,倒扣一题的正确分数。

二、“点钞捆钞竞赛”

1.在规定的时间内,完成三道工序:拆把、点数、扎把且准确无误的,按清点的张数计成绩(限时不限量)一张1分,点不准或未能发现差错以及选手写错差错类型的,不计成绩,即准确率100%;

2.每场比赛,错把的设置不超过3把;

3.每发现下列情况,要相应扣减选手成绩。其标准是:没扎把的每把扣40张;有下列情况之一的,每把扣10张;①成把练功券未墩齐,露头部分相差5毫米的;②腰条纸尾部未掖进去或者自然散把的。

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