二酉小学20xx年下学期学校期中教学成绩检测总结

试卷题型较合理，能从学生掌握知识、提高能力、综合素质等其中某一方面对学生进行评估，知识覆盖面宽，涵盖了课程标准“了解”层面内容的10%以上，“理解”和“掌握”层面内容的80%以上。试卷题量合适，分值分布合理，难易适度；学生成绩呈正态分布，优秀比例在20%-30%，不及格的比例在15%以内。试卷内容自主创新在30%以上。有试卷参考答案和评分标准，参考答案和评分标准准确且客观公正；试卷评阅公正、合理；分数完全准确。学校安排了教学线一位老师监考，两位校领导巡考，早晨七点四十准时到达学校，把试卷准时分发到监考老师手上，认真担负起巡考工作职责，保质保量完成任务，组织填写征求试卷意见反馈表。（具体成绩统计表、试卷意见反馈表见资料）

具体问题如下：

一)、转变观念、解放思想、与时俱进意识不够强

1、部分教师对课程改革认识欠明，投入不快，强调客观多。

2、个别教师的工作思路还跟不上形势。

3、部分教师的教学方法比较陈旧。

二)、学校管理欠规范

1、教师管理欠严格。①部分教师水准不太高，教师形象较差，反映在教师的服务意识较差，对学生的管理不够严。②教师的事业性、责任感不够强。

2、制度、方案、措施落实较差。学校的各项教学工作方案、制度、措施较全，但在落实上做得不够，差距太大。

3、对学生的教育不够深入落实。

三)、质量意识还不够强

1、个别学科质量较差，及格率低，优秀率也较低。

2、抓质量的劲头较差，没有形成合力，达成共识抓质量。

3、常规教学抓得不太紧，钻研教材不认真。

整改措施如下:

1、认真学习课改重要思想，用全人教育思想指导教育教学工作。

2、要进一步解放思想，转变观念，审时度势，与时俱进。首先要从学校领导班子人员做起，去掉腐朽、落后、僵化的不良思想，换取积极奋发向前的思想，带领全体教师紧跟新形势，搞好新工作。

3、积极投身于新课改，改进教学方法，去掉陈旧的教学方法。

4、严格学生综合管理，向管理要质量，让管理出效益。

①、加强教师管理，组织教师认真学习师德规范，要求全体教师增强事业性与工作责任感，积极教书育人，为人师表。②、提高教师的敬岗爱业精神和服务奉献精神，让每位教师充分发挥自己积极作用。

二酉小学教务处 2015.11.12

第二篇：20xx年三年级下学期英发实验学校期中教学质量检测题3

 英发实验学校20##年下学期期中教学质量检测题

                      三年级语文（语文S版）

                     时间：100分钟  满分：100分

一．认真抄写下列语句。（2分）

世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

                                              ——西塞图

二、认真听老师朗读短文《刺猬》，并完成下列练习。（5分）

1、小刺猬的主要食物是       ，吃东西时嘴巴        的，舌头        的。

2、小刺猬睡觉时，身后的刺把自己遮得严严实实的，就像一个        。

3、这只小刺猬是（     ） A 自己买的    B  朋友送的   C  路边捡回来的

三、有趣的汉字。

1、写同音字。（4分）

táng  （     ）果  课（    ）  （    ）代   池（     ）

qí   （     ）艺  （    ）他  （    ）马   国（     ）

2、找朋友，用“＼”划去错误的拼音或字。（6分）

啼（tí  dí ）叫   前爪（zhuǎ  zhǎo）   挑(tiāo  tiǎo)水

圆润(rùn  ruì)     黑（斑   班）        （潮  嘲）声

3、词语接龙。（2分）

害—（害虫）—（     ）—（     ）—（     ）—（     ）

4、辨字组词。（8分）

幼（     ）   尤（     ）   铃（      ）  飘（      ）

幻（     ）   龙（     ）   岭（      ）  漂（      ）

四、先读懂句子，在根据拼音写出相应的汉字，词语。（15分）

     一天，小明和小红两xiōng dì（      ）来到了郊外一个并不shú  xī（     ）的房子里， 桌子上放着有两根là  zhú（      ），旁边有一个贴着biāo（   ）签的瓶gài(    ),chuāng（    ）户上还diào（    ）着一个正在xuán  zhuàn（      ）的风líng（    ），他们想知道这其中的ào mì（     ），于是仔细地观察着。

五、诗文，名句或课文内容的填写。（6分）

1、读书百遍，               。（三国 .魏 .王肃）

2、              ，但闻人语响。（唐 . 王维）

3、两岸猿声啼不住，              。（唐 . 李白）

4、               ，门泊东吴万里船。（唐. 杜甫）

5、这座桥不但      ，而且      。《赵州桥》

六、按要求写句子。（6分）

1、同学们来到了动物园。   同学们看到了美丽的孔雀。

合成一句话：                                       。

2、他被电视剧中的情景震撼了。

改成“把”字句：                                   。

3、补充句子。   因为              ，所以                  。

七、阅读，完成练习。

                （一）庐山的云雾（节选）

   庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕......

1、“绒”字在字典里有如下几种解释： A 柔软细小的毛  B棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品  C  细布  D 刺绣用的细丝

“绒”字在“白色绒帽”中的意思是（    ）（2分）

2、用“    ”画出中心句。（2分）

3、作者写庐山云雾的顺序是：（3分）

山头——（     ）——（     ）——（      ）

4、作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（     ），把云雾遮挡山峰时的情景比作是（     ）。（2分）

                   （二） 猕猴桃

猕猴桃盛产于周村，这里群山吐翠，终年云雾缭绕。春雨绵绵时节，猕猴桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。初夏时，它伸展着嫩绿的枝叶，承受着阳光的沐浴。它从叶柄间长出一簇簇花蕾，不久就开出又黄又小的花儿，显得那样素雅大方、朴实无华。花谢后，便长出小小的果实。盛夏时节，像珠子似的猕猴桃躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。秋天来临了，那一串串长圆形的果实挂满枝头，真惹人喜爱。成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色，摸起来毛绒绒的，十分有趣。

1. 猕猴桃盛产于       ，从第2句开始是按(    )顺序写的。（2分）

2.画线句子，写猕猴桃形状的词是(   )。写颜色的词是(   )。（2分）

3.按猕猴桃的生长过程，给下列词语编号。（2分）

结果(   ) 长叶(   ) 开花(   ) 长蕾(   )

4.用“﹏﹏”画出文中的一个打比方的句子。（2分）

5、照样子写词。（4分）

毛绒绒：                    又黄又小：                 

八、作文。（25分）

    课间活动时间，同学们都喜欢玩儿，也一定玩得很开心，请你以下面这段文字作为开头，接着往下写你们玩了什么？怎么玩得？注意观察人物的动作、神态和场面哦？

    下课铃声刚响，同学们像刚出笼的小鸟飞出了教室，顿时，操场上变得热闹起来......

三年级语文听力材料

                          刺猬

     真好！朋友送我一只小刺猬，说来也真巧，当朋友把它给我时，它在我的手上真乖，静静地蹲在那里，我也非常喜欢它。

小刺猬吃东西时最有趣了。它的主要食物是水果类 ，小刺猬吃东西时，嘴巴一动一动的，舌头一伸一伸的，吃饱，小刺猬也就该睡觉了，小刺猬睡觉时，四条腿蜷缩着，身后的刺把它整个身体遮盖得严严实实，真想一个带刺的小圆球。

小刺猬是国家保护动物，我们应该好好地保护它，照顾它，给它创造一个温馨的家，使它感受到温暖。

答案卷

20##年下学期英发实验学校期中教学质量检测题

                      三年级语文（语文S版）

                     时间：100分钟  满分：100分

二．认真抄写下列语句。（2分）

世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

                                              ——西塞图

二、认真听老师朗读短文《刺猬》，并完成下列练习。（5分）

1、小刺猬的主要食物是水果  ，吃东西时嘴巴一动一动  的，舌头一伸一伸       的。

2、小刺猬睡觉时，身后的刺把自己遮得严严实实的，就像一个  小圆球。

3、这只小刺猬是（   B  ） A 自己买的    B  朋友送的   C  路边捡回来的

三、有趣的汉字。

1、写同音字。（4分）

táng  （  糖   ）果  课（ 堂  ）  （  唐  ）代   池（ 塘    ）

qí   （  棋   ）艺  （其   ）他  （ 骑   ）马   国（ 旗    ）

2、找朋友，用“＼”划去错误的拼音或字。（6分）

啼（tí  dí ）叫   前爪（zhuǎ  zhǎo）   挑(tiāo  tiǎo)水

圆润(rùn  ruì)     黑（斑   班）        （潮  嘲）声

3、词语接龙。（2分）

害—（害虫）—（虫子  ）—（  子女   ）—（ 女生 ）—（ 生活  ）

4、辨字组词。（8分）

幼（幼儿 ）   尤（尤其 ）   铃（ 铃铛  ）  飘（飘扬 ）

幻（ 梦幻）   龙（ 恐龙）   岭（山岭  ）  漂（ 漂亮 ）

四、先读懂句子，在根据拼音写出相应的汉字，词语。（15分）

     一天，小明和小红两xiōng dì（兄弟  ）来到了郊外一个并不shú  xī（熟悉 ）的房子里， 桌子上放着有两根là  zhú（ 蜡烛 ），旁边有一个贴着biāo（标 ）签的瓶gài(盖 ),chuāng（窗 ）户上还diào（ 吊 ）着一个正在xuán  zhuàn（旋转 ）的风líng（ 铃   ），他们想知道这其中的ào mì（奥秘 ），于是仔细地观察着。

五、诗文，名句或课文内容的填写。（6分）

1、读书百遍，其义自见。（三国 .魏 .王肃）

2、空山不见人，但闻人语响。（唐 . 王维）

3、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（唐 . 李白）

4、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（唐. 杜甫）

5、这座桥不但坚固，而且美观。《赵州桥》

六、按要求写句子。（6分）

1、同学们来到了动物园。   同学们看到了美丽的孔雀。

合成一句话：同学们来到了动物园，看到了美丽的孔雀。

2、他被电视剧中的情景震撼了。

改成“把”字句：电视剧中的情景把他震撼了。。

3、补充句子。   因为今天天气不好，所以我们没有去公园玩。

七、阅读，完成练习。

                （一）庐山的云雾（节选）

   庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕......

1、“绒”字在字典里有如下几种解释： A 柔软细小的毛  B棉、丝或毛制成的上面有一层细毛的纺织品  C  细布  D 刺绣用的细丝

“绒”字在“白色绒帽”中的意思是（ B   ）（2分）

2、用“    ”画出中心句。（2分）

3、作者写庐山云雾的顺序是：（3分）

山头——（ 山腰    ）——（山谷     ）——（ 山峰     ）

4、作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（ 大海    ），把云雾遮挡山峰时的情景比作是（  天幕   ）。（2分）

                   （二） 猕猴桃

猕猴桃盛产于周村，这里群山吐翠，终年云雾缭绕。春雨绵绵时节，猕猴桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。初夏时，它伸展着嫩绿的枝叶，承受着阳光的沐浴。它从叶柄间长出一簇簇花蕾，不久就开出又黄又小的花儿，显得那样素雅大方、朴实无华。花谢后，便长出小小的果实。盛夏时节，像珠子似的猕猴桃躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。秋天来临了，那一串串长圆形的果实挂满枝头，真惹人喜爱。成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色，摸起来毛绒绒的，十分有趣。

1. 猕猴桃盛产于周村，从第2句开始是按( 时间 )顺序写的。（2分）

2.画线句子，写猕猴桃形状的词是(长圆形 )。写颜色的词是(棕黄)。（2分）

3.按猕猴桃的生长过程，给下列词语编号。（2分）

结果( 4  ) 长叶(  1 ) 开花(  3 ) 长蕾( 2  )

4.用“﹏﹏”画出文中的一个打比方的句子。（2分）

5、照样子写词。（4分）

毛绒绒：亮晶晶  白花花  又黄又小：又圆又红  又长又细

八、作文。（25分）

    课间活动时间，同学们都喜欢玩儿，也一定玩得很开心，请你以下面这段文字作为开头，接着往下写你们玩了什么？怎么玩得？注意观察人物的动作、神态和场面哦？

    下课铃声刚响，同学们像刚出笼的小鸟飞出了教室，顿时，操场上变得热闹起来......