李庄镇青山小学教学工作总结
时间过得很快,转眼间2015-2016学年上学期已经结束。在过去的一年里我们学校在吴校长的领导下,在全体老师的共同努力下顺利的完成本学年的教育教学目标任务,回顾过去的一学年具体总结如下:
一、注重实效,提高教学质量
教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。本学期,进行了期中考试,全镇前六名19科,其中第一名5科分别是肖新玲的品社、万天宝的品社、杨丽娟的数学、薄振花的科学、王慧的英语。第二名8科分别是肖新玲的语文、姜敏的品社、薄振花的科学、朱庆玲的科学、吴青艳的数学、王英的数学、张敏的三年级和五年级的英语。第三名1科是庞立娜的品社,第四名1科吴校长的科学,第五名2科庞立娜的语文和王英的数学。第6名2科杨辉的品社、朱庆玲的数学。幼儿园也进行了期中考试,语文、数学、音乐、美术大班都是第一名。
二、教研活动的开展及迎查活动
为了提高教师的教学水平和自主学习的积极性,我们学校在九月份举行了“每人一节课”活动,全体教师都做得很充分,很到位。表现突出的是肖新玲、庞立娜、王慧、吴青
艳、薄振花。特别是肖新玲、薄振花和王慧还参加了镇讲课比赛,在教师积分中每人加了一份。九月份迎接镇教研室检查,在检查过程中备课表现较好的是万天宝、庞立娜、杨辉、肖新玲、姜敏、李沂锋、王慧、张敏、吴青艳、王英、杨丽娟、薄振花。作业表现较好的王英、吴青艳、杨丽娟、王慧、张敏、肖新玲、姜敏、庞立娜、杨辉、万天宝、李沂锋。十二月份我们迎接县教学视导,在迎查过程中,备课表现突出的是:姜敏、肖新玲、庞立娜、王慧、李沂锋。作业突出的是:王慧、姜敏、肖新玲、庞立娜、张君、杨辉、万天宝、李沂锋。讲课很好的是:王慧、庞立娜、万天宝、郑景源、姜敏。答辩认真的是:张君、肖新玲、张敏、吴青艳、薄振花。十二月份我又迎接县督导检查,表现突出的是:王英、肖新玲、姜敏、杨占豪、吴青艳、薄振花、朱庆玲,特别是王英被表扬三次。十一月份我们又迎接省综合督导,在迎查过程中表现较好的是:张月荣、薄振花、朱庆玲、张敏、姜敏、王慧、王英、杨占豪、庞立娜、张君、郑景源、朱媛媛。
在档案材料方面,无论是镇教研室检查还是县教学视导检查都受到表扬,表现突出的是:肖新玲、吴青艳、王慧、姜敏、薄振花。
以上就是我们本学期的工作,成绩的取得与我们老师共同努力分不开,非常感谢大家对我工作的支持。希望下学期再接再厉努力把教学工作做得更好更扎实。
第二篇:学校教育教学工作总结
本学期,在上级教育部门中心校的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以高效课堂为切入点,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,逐步改变教学模式。加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。现结合本校实际,总结如下:
一、加强校领导队伍建设,充分发挥班子成员的主导作用。
作为一支较年轻的校领导班子,面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力,我们通过学习,虚心听取中心校领导的意见,大大提高领导管理业务水平。此外,还经常向一些兄弟学校请教,学习一些好的经验和有效的管理方法。还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。
一年来,领导班子团结一致。学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循,心中有数。指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划,行之有效的教育教学工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领
导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。校长以校为家,兢兢业业,把学校的各项工作管理得井井有条。在全校师生的共同努力下,成功通过的教研室的教学督导评估工作。积极推动和组织家访工作,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭的有机结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担课。深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式,以“还课堂给学生”为中心,以提高学困生为抓手,切实推进教学理念、方法、模式的改革。领导班子深入课堂听课,了解教学改革的动态,掌握教学第一手材料,为深入指导课堂教学作依据;在领导的带动下,教师相互听课、评课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设,培养优秀师资。
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习与网络教研。在教师队伍中,也或多
或少存在一些问题。以不断提高教师管好班为重点,不断激发其献身农村教学的积极性,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
三、加强德育工作,建设文明校风
德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以少先队为依托,开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。
教学工作是学校的中心工作。我们以小学教研室搭建网为依托,通过学课改、抓教研和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,上好跟进课,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数英占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交。
(2)、做好学籍管理工作。随着省学籍国网的开通并投入使用,使学籍管理的维护不再只局限于纸质,使学籍的管理进入信息化、规范化、科学化的时代。所以必须认真学习和掌握相关知识和技能,才能适应时代发展的要求。
(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,针对在检查教案、作业批改、听课中存在的问题,在周例会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。
(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比,效果非常好。
(5)、结合学校的特色创建,积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所
学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛,写字比赛,作文比赛,讲故事比赛,作业展评,手抄报比赛,趣味运动会等。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。也极大地推动和促进了学校的特色创建。
(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。
1、学期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。
2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种
方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。
3、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。
六、坚持财务制度,开源节流。
1.学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。
2.学校广辟门路,消除安全隐患,改善办学条件。
3.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。
4.学校与社会爱心人士取得联系,解决了多名贫困学生的问题,并为学校捐书数几十册和部分体育器材。
七、存在问题
回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,还存在一些不足。
回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,勤奋工作,努力谱写教育新篇!