个人工作总结

转眼，一个学期就要过去了，本学期，我担任高二理3、4班（理科班）的英语教学工作。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，积极参加县里及学校组织的各种教学活动，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作总结如下：

首先，了解学情。这两个班已接触了一个学期，有些学生甚至已教了一学年，对学生的学习情况有所了解：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。

其次，认真备课。要提高教学质量，关键是上好课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。因此，一学期来，在备课时努力做到如下几点：一认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。二了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。三考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息；或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

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高三“二诊”总结和后期措施

本学期我担任高三（9）班的数学教学工作。11月一诊考试结束，我对教学工作不敢松懈，只感高三时间的紧迫，又经过二个余月的努力，绵阳二诊考试的成绩，已经尘埃落定。9班B1优生5人，B2-1优生9人，B2-3优生11人，相比一诊考试上B1线1人，B2-1线5人，B2-3线7人，本次考试优生个数和优生质量有上涨。

本次考试，在平时历次考试中成绩还不错能上优生线的学生，发挥比较正常基本上都上了优生线。班上总成绩前5名学生，数学有4 人上线，前10名学生有7人上线。另外张荐，周俊秀，邓豪三人未能上线，究其原因，两名女生数学有点偏科。邓豪未正常发挥。也还有学生，考试心理紧张，也影响了发挥。我还发现学生的解答大题的规范性不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练。

回顾一学期来的教与学工作。教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。找面上生谈话，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。注重学生学习的过手，督促学生落实，对教学效果有重要影响。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明要取得优秀的教学成绩，这是必须的。 二诊的硝烟刚刚散尽，距离20xx年高考就只有100多天了，后期工作的措施：

1.加强对高考命题考点，题型的研究，后期注重对点训练。提高针对性、有效性。

2.研究训练的量，精选练习。高三的练习很多，不是练习就等于高三教学。时间是很紧张的，每堂课解决什么问题要弄清楚，练习跟着复习目标走，而不是复习跟着练习走，不能过多依赖练习。

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保定市20xx年摸底考试

数学考试成绩总结分析表 20xx 11 1

班级 姓名

一、本次考试中暴露出来的主要问题：

二、在下一阶段对提高数学成绩有哪些具体措施：

三、对数学学科复习方法有什么建议？

高碑店一中高三数学一轮复习情况调查表

班级 姓名 20xx 11 1

一．在学习前确定学习目标、制定学习计划、做好学习准备

1．你认为自己的数学成绩（ ） A 优秀 B 较好 C一般 D很差。

2．你对现在的高三数学复习有兴趣吗：

A.很感兴趣 B. 比较感兴趣 C.一般感兴趣 D.没有兴趣

3．你对高三数学复习有信心吗？

A.充满自信 B.比较有把握 C.需要再努力 D.比较困难

4．你确立高三数学复习的目标了吗？

A.非常明确 B.不断在变化 C.不清楚 D.没有考虑

5.你的复习目标的确立是

A.独立 B.在老师指导下 C.在家长的帮助 D.借鉴同学 E.没有目标

6.你制定高三数学复习的计划了吗？（可多选）

A.一学期的计划 B.一个月的计划 C.一周的计划 D.没有考虑

7．制定复习计划后，你（ ）

A能自觉执行计划 B不能完全执行计划 C在执行计划的过程中，希望得到老师或家长的督促 D没有考虑复习计划

8.你上数学课前预习了吗？

A .每一节课前回顾课本相应的知识，并且完成《课堂新坐标》中“考试点梳理”与“ 学情自测”部分

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20xx-20xx学年第二学期期中考试成绩总结

紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

下面简单介绍一下各年级的考试情况：

一年级的小学生考试成绩非常的好，值得我们大家向他们学习，也希望其他年级的学生能够像一年级的学生学习。

二年级考试成绩也不错，尤其是那几个经常向老师请教的学生，在这次考试中更是考出了优异的成绩。

三年级的考试成绩不是太理想，很多学生都没有将自己会做的拿到全分，可能是没有好的习惯，应该注重培养学生好的习惯。

四年级是一个过度的年级，很多的东西会扑面而来，使它们有些应接不暇。大部分的学生考试成绩都有所提高，只有很少的一部分学生成绩有所下滑，总体来看成绩比上次还是有所提高的。

五年级的学生已经有了自主学习的能力，而且面临上六年级的原因，都知道要好好学习，所以成绩几乎是最好的。

六年级是毕业班，成绩有较大的分化，好的非常好，差的也非常差。他们面临着毕业，教师应给予大力的指导，使成绩能够在所有学校中名列前茅。

正所谓：一份耕耘，一分收获。教师在其中也起了很大的作用。

当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声；课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心聆听老师的讲解；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼，可是轮到早读课也同样早早地到了班级；有些老师为了备课，批改作业常常夜深人静时还在绞尽脑汁；甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作，利用晚上休息时间来批改试卷、批改作文。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，可是每当看到你们取得优异的成绩，脸上露出开心的笑容时，我们就觉得一切都是值得的，只要你们健康快乐成长，我们再多辛苦也无怨无悔！

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期中考试成绩总结?

亲爱的同学们：

转眼间，进入初中后的第一次考试已经结束，在这半个学期，我们完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这一新的环境。老师们给了我们很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我们学到了不少新的知识，例如：代数与图形、英语句式、新的阅读方法……真是非常丰富。

在这次考试中，有的同学考得好，也有的同学考得不太理想，考得好的同学不能骄傲，考得不好的同学当然也不能灰心。作为学习委员，我也总结了一下考试不好的原因：1、在考试前并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击学习，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 但只要我们从中吸取经验，在下半学期中努力学习，就一定能在期末考试中取得优异的成绩。

希望同学们在以后的学习生活中能做到以下几点：

1.，学习态度要比小学更加端正。能做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者虚心向老师请教。

2. 在纪律方面，要做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序；不迟到、不早退；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔杂物。大家都知道，纪律是学习的保证，没有纪律，何谈学习？

3. 而且我们还要制订学习计划，学习目标要适当、明确、具体。 也就是说学习目标是要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标，而且要便于对照和检查，便于实现。，

4. 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排、使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。也就是要劳逸结合，找出每天学习的最佳时间，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，要注重交叉学习，不能一味的只学习某一学科，导致偏科。此外还要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做，较小的任务则可以放在零星时间去完成，以充分的利用时间。

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一、前言

上周，我校统一时间，严格布置考场，单人单桌单行举行了期中考试。这次期中考试我

校组织的很好，达到了预期目的。并取得了一定的成绩。期中考试是就学生一个方面而言，是对学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结 、交流，是学习知识，复习巩固和加深。就这个意义而讲，这次期中考试目的已经达到，期中考试起到了加油站，检修站的作用。通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，大部分同学的学习时间抓得更紧了，班级的学习气氛更加深厚了，学习生活更紧张了。

本次考试由总校命题，三、六年级语文、数学、英语、科学各100分，科学不统一判卷。其他年级由总校命题我校自由安排考试，下面就分几个方面说说同学们取得的成绩！

二、成绩分析

（一）六年级

1、分科比较

语文：第一名1班，第二名2班，第三名3班

数学：第一名2班，第二名1班，第三名3班

英语：第一名1班，第二名2班，第三名3班

1班拿到了两个一名。2班拿到了一个一名，

2、优生人数分布

前10名：1班6个，2班1个，3班3个，比较均衡。1班占明显优势。

3、个人总成绩

1班上240分以上有6个同学，2班上240分以上的有2个，3班上240 分以上的4

个。

（二）、三年级

1、分科比较

语文：第一名2班，第二名1班

数学：第一名2班，第二名1班

英语：第一名2班，第二名1班

2班拿到了3个第一名。1班没能拿一个第一名，1班的同学啊，要加游啊。

2、优生人数分布

前10名：2班6个，1班4个，比较均衡。2班稍占优势。

（三）、其他年级

一年级是新的学生，对于考试还不是十分熟悉，总体的成绩还是很不错的。

二年级的学生这次考试成绩普遍有些下滑，整个班里都没有满分的学生，需要狠抓学

生的成绩。

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机电10303班20xx-20xx学年上学期成绩分析

经由班团委对20xx-20xx年度大二上学期学习成绩的分析，现依据会议内容整理如下：

对于班级上学期的考试情况，即女生无挂科，男生有7人。我发现女生的成功在于自觉，而男生的个别人出现的失败并非偶然。考试失败的男生均沉迷游戏，考试前复习不力。

对于女生，我感觉我自己都没做的比她们好，她们个个是好样的，她们知道现在已近时间紧迫，学习刻苦，有些女生有很好的人生规划能力，已经在准备考研、出国的事。所以现在对于女生学习的事我特别放心。

对于男生，似乎大部分是“毕加索”，宅在寝室玩电脑，这是个不好的现象。电脑很容易使人丧失斗志和目标，一旦这些丧失，挂不挂科也就无所谓了。上学期挂科的男生在这方面表现的特别明显，知道考试前一天还在玩游戏，似乎已不在乎考试了。对于这种情况，只有让大家多参加活动，把大家从寝室里拉出来，透透气，少接触游戏了,而这根据实际情况来说建议以寝室为单位互访性质。对于本学期课少实验多的具体情况，虽然保证到课率很困难，但相信在班集体班团委合作下会取得一定成绩。

? 详细分析如下：

通过与20xx-20xx学大一下学期成绩比较，我班本学期成绩整体上是进步的，从以下两方面看出：

第一，本学期的平均成绩较上学期有所提高，20xx-20xx学大一下学期我班期末成绩的平均分为76.68，而本学期则为79.21。

第二，本学期挂科人数较上学期有所减少，上学期我班共有９人挂科，而本学期则有７人挂科。

从单科科成绩来看，思修与法律基础的学习情况较之其他科目有所不足，共有５人挂科，自动检测技术和制造基础各有4人挂科，电机与电气控制和机械基础则各有3人挂科，而其他科目没有人挂科。

而本学期也涌现出不少学习标兵，xx，xx等同学都取得了较大的进步，xx从24名前进到第5名，xx从21名进步到第6名。他们通过自己的努力获得了好成绩，也成为了我们学习的榜样。

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