小学英语教研组工作总结

本学期即将结束，我们英语教研组在学校的直接领导下，以英语教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校英语教研工作计划。紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。

一、继续加强校本培训，促进教师专业发展。

教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为推动学校整体教学水平的提高，为发挥教师集体的智慧和才能而创建一个良好的平台。本学期我们响应学校号召安排了新课标知识竞赛活动，每位英语教师都充分利用课余时间认真学习、背诵，功夫不负有心人，我们英语组教师的新课标测试成绩都十分优异。这一活动使各位教师的理论水平有很大提高，从而能更好的指导自己的教学。

二、继续加强常规管理，确保教学质量。

抓好常规管理是办好学校的基础。我们重视教学常规的检查和落实，夯实教学基础。英语组不仅对教师的教案、作业批改等教学常规工作进行定期或不定期检查，还查学生课堂行为及作业习惯，并及时做出反馈，对好的做法进行推广，并对优秀作业进行了展示，对学生良好学习习惯的养成有很好的促进作用。

三、积极开展各种教研活动，提高教学水平 。

（1）本学期，我们继续进行了英语教研组常态课赛课活动。在此次比赛中英语组每位老师都做到提前备课，备课过程完整，教学目标明确，教学重难点突出。充分利用教学媒体，采用多种教学方法，能够面向全体学生，自

主、合作、探究等灵活的教学方法贯穿于课堂教学始终，学生的课堂积极性得到了充分的调动，学法得到了相应的指导，形成了良好的学习习惯。刘艳双老师将pineapple一词分解讲授，同时用PPT将pine \apple的由来呈现出来，向我们提供了一种很好的扩展课外知识的方式，值得老师们借鉴。王海英老师用谜语激发学生的兴趣导入新单词的学习，同时整合了语文的一些成语，很好的体现了学科间的渗透。令人敬佩的是两位刚参加工作不久的年轻教师徐英姿和杜杰，他们的成长相当迅速，专业知识也相当丰富，通过虚心学习他们的课也达到了一定的高度，教学基本功也相当扎实，教学技能都有了不同程度的提升。有了这样优秀的老师是学校和学生的幸福。

赛课结束后，及时进行反思，评课，总结优点，提出不足，使参赛教师都从中受到教益、得到收获。通过这次活动，我校英语教师的专业化水平不断提高，教学理念、教学设计等方面都有了很大的发展和进步。

（2）师徒结对之青年教师汇报课活动

青年教师是学校的中坚力量，为促进我校青年教师的专业成长，展示一个学期以来师徒结对活动的成果，我们英语组在学期末进行了师徒结对之青年教师汇报课活动。我组的青年教师徐英姿老师的课在她师傅刘艳双的帮助下有了长足的进步，课堂上学生的积极性被很好的调动起来，教学方法灵活多样，教学过程自然顺畅，重难点突出，她驾驭课堂的能力有了很大的提高。

四、积极参与课题研究工作

本学期我们英语组在学校领导的带领下，利用教研活动进行学习、交流，积极参与课题研究，为课题研究搜集多方资料。虽然在课题研究方面我们英语组的全体教师都是初次接触，没有经验，一度陷入迷茫，不知怎样开展此项工作。而且英语组面临着人少、工作繁重、杜杰老师是孕妇、王蒙又歇假

在家等诸多现实问题，但是我们相信我们有信心可以克服，这里团队合作精神就显得尤为重要。很多问题上我们都是坐在一起商量、研讨、补充资料我们都是尽量为杜杰分担，虽然辛苦，但那是我们应该做的。

有付出就有收获。通过大家的共同努力，本学期我们英语组的课题研究工作也取得了阶段性的胜利，并通过了领导的审核。王海英老师在教育局组织的青年教师说课大赛中获得三等奖。

回首过去的一年，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味。在新的一年里，我们将继续发扬勤勉敬业的工作作风，创新的工作思路，脚踏实地的做好自己的本职工作。

小学英语教研组工作总结

英语教研组

杨村第十三小学

20xx年6月19日

第二篇：20xx-20xx学年度第二学期英语教研工作总结

20xx-20xx学年度第二学期英语教研工作总结

下麦小学 付友梅

我所组织的英语教研是为了提高教学水平，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。

以全面提高学生的素质为目标，积极探索勇于创新，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高自身的教育教学水平。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下：

一、本学期主要完成了以下工作：

1、以课改为中心，各年级开展了教研讨活动：针对课改实施过程中出现的新问题进行了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的基础上，集思广益，组织研究上好教研课。

2、规范地开展了一次主题化系列活动，努力提高校本教研组的质量。本学期我校小学英语的教研主题为“关注学生发展，追求课堂实效”。从认真准备（学习、思考）——实践（实践探索）——研讨（研讨、交流）——总结（总结、反思）四个环节开展活动，使教师得到了不同程度的提高，教研效果好。

3、加强师资队伍建设，学习新课改精神，树立现代教育理念：

充分利用现代网络和各种资料，学习了新课改等现代教育理念，端正思想转变了教育观念，促进课题研究和教育教学的发展。以 “关注学生发展，追求课堂实效”，开展了主题教研，在不同程度上提高了教师课堂教学水平。

二、活动开展：

1、本学期对本校各年级学生进行了英语口语抽测，通过这次活动，调动了学生学习英语的积极性，同时也对全校学生的英语口语交际能力有了更为深入的了解。

2、五、六年级在我的组织下，开展了“英语风彩之星行动”，学生参与的兴趣浓，效果好。

3、继续开展了以年级为单位单词默写比赛，这样既提高学生学习英语的兴趣，又增强了学生记忆单词的能力。

总之，在我的努力下，学校的英语教育教学质量有所提高。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比较好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。

我要继续的努力工作下去，把我的学校工作继续的做好下去，我相信未来我们学校一定能够取得长远的发展。现在的孩子随着计划教育的深入改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。

不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合发展。现在国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的发展，我们的希望，我们的未来，我们祖国强大的未来。