体育教学个人实习总结

时间:2024.5.2

体育教学个人实习总结 -实习报告

[]两个月的已经结束,在这两个月的时间里,我付出了很多,同时也得到了很大的收获,我在实习的这段时间里,我担任的是刘指导小组的小组长,在指导老师的指导下,我带领组员们认真完成各项任务,严格遵守规章制度,做到不旷课、不早退,认真上好每一节,在课前做好充分的准备,。就这段时间的实习作以下几点:一、在教学上,首先,是对一节课的,就要求我们充分发挥力,将一节体育课设计好。对上好一节课要在课前做好充分的准备,我在编写第一份教案的过程中,由于是将理论与相结合,所以编写的时候存在不足的地方。但是我们组员之间相互参阅,提出自己的建议,进行修改。再交给指导老师看。最后在指导老师的精心指导下,也非常的完成第一份教案。其次,当一份教案编写好后,怎样将一节体育课组织好,又是一个非常重要的问题。一节体育课分为三个部分,准备部分,是一节课的开始,要上好一节课,每个部分都非常重要,准备部分是将学生们引导在自己所设想的教学设想的思上来,课堂常规是告诉学生开始上课了,将下课时的心收回来进入上课的气氛中来,所以课堂常规是必须的。同时,准备要具有新颖性,将学生的气氛调动起来,为课的基本部分作好准备,准备活动时一定要把关节活动开,避免上课时出现受伤。再次,在课的基本部分中,已经有了准备部分的充分准备。在传授知识技能的时候,我要采取什么样的方式传授给学生,这就要在教法上面多思考。做到讲解与示范相结合,在示范时,要适合全班学生都能够观看到正确动作的位置;要选择不同的示范面将动作展现给学生。讲解时要突出强调动作要领和动作的重点难点。在示范的同时要把讲解结合起来,给学生建立正确的动作。同时要做到精讲多练,要少讲,学生要多练。学生在练习过程中出现的动作教师要及时的纠正。可以采取或奖励的来激励学生的学习兴趣,《》()。在上课时要多用术语,让学生在轻松愉快的气氛中学习。第四,当教学内容完成后,没有放松练习就让学生解散,这是不可取的,必须要有放松练习,通过放松练习可以提高学生的效果。达到高效体育课的目的。第五,课后,我们小组进行总结,对这次课中做地好的地方,大家相互借鉴;对做地不到位的地方,大家提出建议,在下一次课中改善。每上一节课要进行,从中我得到了很大的提高,自己发现问题再去解决问题。在组织能力和对课的操作能力上都得到了很大的提高。二、在上,我真正到一个老师的辛苦,除了自己上课要进行的工作外,还有很多上的事是需要每个教师共同进行完成。比如学校举行运动后就是教学之外的活动,这就是教学额外的工作,这样的工作比正常教学工作量要大得多,也要累得多。 我们进清华中学的第一个教学内容就是教学生第三套中学生体操,这套广播操是我们从来没有学过的一套操,我们从零开始进行学习,我们小组每天都要进行集体练习,下去对着图纸和视频,然后每通过指导老师的和试讲,我们再去进行教学。这样一个过程我从中深有体会,身体不太协调的我学着更加吃力,最后我还是能将正确的动作大方的展示在学生面前。在这里,我流的汗,是非常值得的。在学校秋季田径中我担任的是终点裁判工作,在这次运动会上我学到了很多东西,我是学田径的,但是我从来没有从事过终点裁判工作,刚开始时比较盲目,感觉是不知道做什么,也不知道怎么做。在指导老师刘老师的精心指点下,我慢慢的进入角色,到第二天我做得是得心应手,虽然在这其中出现了一些问题,最后也得到了合理的解决,在这次运动后中我颇深。裁判工作的水平得到很大的提高。我们这一组主要负责的是,在初中每天晚上进行晚锻炼的工作上,我们每个组员都认真对待,没有出现过无故缺旷和早退想象,我作为小组长更是要负起责来,我们每天坚守工作到晚上九点过到一刻,在这期间虽然很辛苦,用了更多的时间在这上面,但是有付出那一定是有收获的。我的感受是虽然很辛苦,但是我们可以在这里认真的备课,为第二天要上的课作好准备。如果我没有来守晚锻炼,我也不知道当老师的辛苦啊。我体会到了,我会做一个合格的体育老师,对学生负责。其实和学生在一起是一件非常愉快的事情。我何乐而不为呢。总之,从这两个月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业

的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

〔体育教学个人实习总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】


第二篇:体育教学个人总结


体育教学个人总结 -总结

[]一个的体育结束了,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的和理解,。尽管我们院上体育场地和器材有限,但我还是尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏,通过体育教学法改变了学生对体育课及体育的态度,这样的教学既使学生提高了对体育的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的。一、在上课方面1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际,制定学年体育教学工作,学期体育教学工作计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松练习。3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。二、在训练方面1、制订一套的制度以及一些体育2、在训练过程中,始终以第一为宗旨,增强学生的意识3、制订短期与长期相结合的训练计划包括运动量和运动强度等等4、在训练当中,根据学生的实际情况可以制订目标来调动学生训练的积极性5、最后,通过比赛让学生与相互对这次比赛的总结,为下一次的比赛奠定了良好的基础三、存在的问题及今后的努力方向:做任何工作都是有得有失,有成有败,《》()。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。2、学生的心理素质差,在比赛过程中经常出现问题,在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。总之,今后我一定要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

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〔体育教学个人总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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