大学生社会调查报告

     班级：

姓名：

学校：重庆工贸职业技术学院

                                  20##年12月20日

题目：大学生上网情况调查

一、调查目的
     了解网络给在当代大学生中的影响力.
二、调查对象和调查单位
     调查对象：重庆工贸职业技术学院

调查单位：20##级园林一班

三、调查分工

四、调查内容

  1、在上网问题上大学生的消费观念，以及上网的频率；

  2、对网络上不良内容的处理方式；
    3、上网的主要目的以及需求；
    4、通过网络获取信息量的大小；

  5、网络与生活的关系。
 五、调查方法
    非简单随机抽样调查-------街头拦人法
 六、调查人数
        50人
 七、调查时间和调查期限
    调查时间：20##年12月17日

  调查期限：20##年12月9—24日

八、调查工作的实施
    1、调查机构

2、调查人员：

  3、调查方式和方法： 问卷调查
    4、资料报送： 调查报告
    5、金费预算： 打印费：200×0.4＝80元
          其他：15元（包括上网以及其他费用）
九、大学生上网情况的调查问卷
您好：
      我们是重庆工贸职业技术学院的大一学生。毋庸置疑，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但大学生是不是真正地使网络资源得到合理运用了呢? 为了了解大学生上网行为的有关情况，我们特进行此次调查。
    本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得的结果只用做课程分析，不做任何个别呈现，对外绝对保密，所以请您依据自己的看法，放心填答。我们会对您提供的个人情况予以保密，非常谢谢您的合作与协助! 
一、基本信息：

 1、您的性别是：男、女  

2、专业是：理工、文史 

3、来自：城镇、农村
4、在的年级是：大一、大二、大三

二、上网情况调查；
1、你的网龄有多长？（      ）
A.一年左右   B.三年以内   C.三到五年   D.五年以上
2、平均每周你上网的花费为（       ）
A.5元以下  B.5—10元   C.10—25元   D.25—50元  E.50元以上
3、你平均每天上网的时间大概是多长？（　  ）
A.1个小时以下  B.1－3个小时  C.3—5小时  D.5个小时以上
4、你觉得自己在网上花费的时间精力（　  ）。
A.后悔耽误了太多精力   B、偶尔会懊悔  

C.觉得与周围人相比还算正常 D、很有效率，对自己很有帮助 

E.没想过，就那个样子吧
5、近年来政府号召的“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明环境的政策措施，你对这些的实际评价是（  　）
A.很有必要，效果也不错     B.是应该整治一下，但效果不明显
C.没什么感觉，无所谓吧     D.觉得妨碍了网上宽松自由的气氛
6、在你日常的学习工作中电脑的作用是（　  ）
A.很少使用   B.只是偶尔用于发邮件、拷课件之类简单的事
C.有时会用电脑去查询些资料   D.经常使用，且起了很大帮助
7、你主要关注的热点问题是（    ）
A.社会问题    B.政治问题    C.情感问题    D.校园生活问题      

E.考研、就业
8、对于交网友的看法（       ）
A.虚幻不可靠   B.有独特的神秘感，很好 

C.能无所顾忌的畅所欲言   D.无聊时的消遣罢了
9、你上网最常做的事情是（　  ）   可多选
A.用QQ聊天交友  B.讨论热门的话题
C.看电影、听歌或玩游戏  D.搜索，查资料（Google，Baidu等）
E.下载各类资源、 F.收发电子邮件、 G.看新闻与评论、 
10、你认为上网与学习的关系是怎样的？（ 　  ）
A.上网耽误学习 B.上网可促进学习 C.可以增强综合素质
11、你上通宵网的频率是(    　)
A.经常上     B.偶尔为之   C.从来没有
12、认同结交网友对你的人际交往有利吗？(       )
 A.有利       B.不利      C. 不清楚
13、网上认识的网友持有的感觉一般是 （       ）  
 A. 缘分、浪漫    B. 神秘感    C. 不真实、不可靠     D. 没特别感觉
14、当你上网中你获得或进入一色情网址时，你一般是 （       ）
A. 好奇，进去看看       B. 经常光顾，并推荐给好友     C. 置之不理 
15、你主要在哪里上网？ （       ）
A .网吧    B.学校   C.家里  D.宿舍     E.其他，请说明------- 
16、你对于网络发展的前景怎样看待 （       ）
A.前景广阔，能改变人类的生存方式 

B.前景广阔，但不能改变人类的生存方式 
C.能获得一些发展，但不会超过传统媒介的影响 
17、目前你在网上购物的主要顾虑是 （      ） 
A. 网上信息是否可靠    B. 交货是否按时    C. 交易程序的复杂程度  
D. 交易是否可靠      E. 价 格    F. 售后服务   G. 其他
18、当你无意中看到反动的宣传文章或讨论时，你一般是（      ）   
 A. 好奇，进去看看    B. 奇文共赏，并主动到相关网站了解信息 
 C. 置之不理    D. 仔细阅读，作出自己判断，并提醒相关部门注意
九、大学生上网调查问卷分析
      当今时代，以计算机网络为代表的信息技术正以惊人的速度进入人类生活中。大学生由于对新生事物有天生的好奇和热情，加上他们旺盛的精力和无畏的探索精神，面对扑面而来的网络时代，大学生们趋之若鹜，纷纷“触网”。然而，由于大学生的心智还没有完全成熟，网络所带来的社会问题及影响在他们身上表现得十分明显，聊天和游戏基本上成了目前大学生上网的主旋律。因此在这种情况下，当代大学生应合理利用网络资源，创建全新健康的网上生活方式，肩负起建设网络文明工程的重任。为更好地了解大学生上网的基本情况，我们在学校范围内开展了此次调查活动，试图通过问卷调查摸清我校大学生上网情况的现状，根据存在的问题提出关于我校大学网络文明工程建设的建议和对策，以期最大限度发挥我校网络的积极作用，努力消除其负面影响。   
1、网龄调查情况：

 调查表明：在所有被调查的大学生中，有35%的人的网龄在一年左右，有37%的人的网龄在三年左右，也就是说，大多数大学生的网龄并不是很长。网龄在一年左右的男生有25%，女生有44%；网龄在三年以内的男生有39%，女生有23%，大多数男生网龄比女生长。网龄在三年以上的城市大学生有60%，而这些情况在农村大学生中的比率仅为21%，大多数农村大学生（47%）的网龄为一年左右。由于城市农村经济差距导致城乡大学生网龄差距。

2、大学生上网花费情况：
    调查表明：在所有被调查的大学生中，有51%的大学生平均每周上网的花费在五元以下，有37%的大学生每周的上网花费在5—10元以内,有9%的大学生平均每周上网花费在10—25元以内,说明大学生一般平均每周上网花费在5元以内．其中有47%的男生平均每周上网花费在5元以内,有24%的男生平均每周上网花费在5—10元以内,有54%的女生平均每周上网花费在5元以内,有39%的女生平均每周上网花费在5—10元以内,说明男生比女生平均每周上网花费大.

3、每天上网时间的情况：

  调查表明：在所有被调查的大学生中,每天上网1小时以下的占57%,每天上网在1—3小时的为37%,每天上网在3—5小时的为6%,而5小时以上的为零.有此可以看出,大多数大学生平均每天上网的花费还是比较少的,也是相对正常的;每天上网在一小时以下的男生有51%,而女生为62%.每天上网在1—3小时的男生为44%,而女生为30%,这说明:男生每天上网的时间相较与女生要多一些; 每天上网在一小时以下的城市大学生有45%,而农村大学生为61%.每天上网在1—3小时的男生为43%,而女生为33%．这说明:和农村大学生相比较,城市大学生平均每天上网的时间要多一些,这可能与城市大学生平时接触网络多一些4、上通宵网的情况： 

    根据调查分析：此表说明总体上说经常上网的大学生占9%,偶尔上网的大学生占56%,经常上网的大学生占9%,从来不上的大学生占35%,经常上网的城市男生占多数, 经常上网的男生占14%,偶尔上网的男生占54%,从来不上的男生占32%,偶尔上的女生占57%,从来不上的女生占38%,偶尔上的城市大学生占67%,经常上的城市大学生占21%,偶尔上的农村大学生占46%,从来不上的农村大学生占35%.说明城市学生要比农村学生上通宵网的频率要高,男生比女生上通宵网的频率要高.
5、对网络交友的认识： 
      调查表明：在互联网这个开放的领域中，人与人之间的交往更加趋于平等，范围也更加凸显无国界化，这对传统的人际交往模式产生了巨大的冲击。在对交网友的看法上,23%的被调查者认为交网友虚幻不可靠, 7%的被调查者认为交网友有独特的神秘感,而16%的被调查者认为交网友能无所顾忌的畅所欲言, 56%(大多数)的被调查者认为交网友只是无聊时的消遣罢了.由此说明:大多数人认为交网友没有实际意义,只是打发时间.在大学生结交网友与人际关系上, 40%的被调查者认为交网友对人际关系是有利的,18%的被调查者认为交网友对人际关系是不利的, 40%的被调查者对于交网友对人际关系是否有利并不清楚, 2%的被调查者认为交网友对人际关系影响不是很大.在对网友的感觉图上, 19%的被调查者认为对网友持有的感觉是一般是缘份，浪漫. 12%的被调查者认为对网友持有的感觉是一般是神秘感. 43%的被调查者认为对网友持有的感觉是一般是不真实,不可靠. 26%的被调查者认为对网友持有的感觉是一般是没特别感觉.说明大多数大学生认为对网友持有的感觉是一般是不真实,不可靠. 可见当代大学生虽然对感情问题大都具有比较清醒的认识，但是追求浪漫的爱情也成为了不少在校大学生的选择。这也从一个侧面反映了大学时代爱情的纯洁性和单纯性。

 6、对上网与学习的关系的认识：

    调查表明：在关于上网与学习的关系的调查中,有15%的认为上网耽搁学习,有29% 的认为上网可以促进学习,而56%的人认为上网可以提高其综合素质.由此可以得出上网在一定程度上有利于大学生的学习和成长.
在调查中我们发现，网络正在日益改变着当代大学生的学习和生活。在问及网络对大学生生活的最大影响时，绝大多数的同学认为网络开阔了视野，增长了见识，丰富了学生的业余生活，改变了人际交往的模式，利于个人成长。大学期间主要是学知识、长才干的阶段，无节制上网只会影响他们的正常成长，因此对大学生的上网要正确进行引导，以免影响他们的学习。在大学生至少应具备的网络道德的选择中，诚实、守信、文明用语、遵纪守法都成为了当代大学生认定的网络道德的标准。
7、上网的主要目的：（多选题）
　  调查表明：48%的上网者经常上网聊天，联系同学、消磨时间、无聊等成为了大学生选择上网聊天的主要原因。73%的人拥有网友，并用QQ聊天交友.在生活上、学习上遇到不快时，他们选择向网友倾诉，寻求别人的安慰。40%的人讨论热门话题，68%的大学生上网的主要目的是听歌,看电影,玩游戏。47%的同学用百度,搜狐查资料,搜索.23%的同学下载各类资源.62%用于收发电子邮件.34%的同学看新闻与评论.说明大多数在校大学生上网的主要目的是交友与娱乐,少数大学生上网是为了提高自身素质,关心时事和学习.
8、网上购物的顾虑：
       调查表明：目前大学生网上购物的顾虑有45%的大学生的顾虑是网上信息是否可靠,11%的大学生的顾虑是交货是否按时,3%的大学生的顾虑是交易程序的复杂程度,13%的大学生的顾虑是交易是否可靠,9%的大学生的顾虑是价格,9%的大学生的顾虑是售后服务.调查结果表明.大学生对于网上购物顾虑很多,并不普及.
9、对与政府的评价：
        调查表明：有18%的大学生认为政府实施的网络措施,很有必要,效果也不错.有60%的大学生认为此项措施应该实施,但是效果不明显.有17%的大学生认为对他们没什么感觉.总体来说,政府应该加强对此措施的实施力度.
10、对与黄色网站的认识程度： 

调查发现：28 %的人因为好奇偶尔浏览黄色网站，16%的人经常浏览黄色网站并推荐给好友。56%的人选择置之不理.从以上调查不难看出，大学生对黄色网站以及网上的一些不健康信息具有较强的抵制能力，大学生的觉悟较高。
 11、对于网络的前景的看法：
        调查表明：学生对网络的不满，主要表现为网络拥挤、网速太慢、费用太高、内容空洞。对于网络的发展前景，50.5%的人认为网络直接影响着人们的生活，应用前景非常广阔，并将会改变人类的生活方式。由此可见，大学生对于网络的发展前景充满信心。     

                                 

                                    20##年12月20日

第二篇：大学生上网情况的社会调查报告

关于大学生上网的社会调查报告

随着科技的发展人们进入了科技时代，网络成为必不可少的工具影响着人们的日常生活，那么网络对于即将步入社会成为社会推动力的大学生又会有怎样的影响呢，这是我们关心的问题。网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。本次社会调查重在了解大学生上网情况，发现其中利弊，并给予有利建议和指导。

调查时间：20xx年11月20日——20xx年12月2日 调查地点：武汉工程大学校内

调查对象：校内100名大学生，女生50人，男生50人。 调查范围：大一至大四学生

调查方法：问卷调查

本次调查的基本情况如下：

1.中学生上网的目的：

（1）大学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；

（2）大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；

2.促成大学生接触网络的头条原因是玩游戏，多数的学生沉溺于虚拟的游戏世界中，与现实生活产生脱节，严重影响了大学黄金阶段人生观、世界观的形成。

3. 调查结果显示多数的学生有过通宵上网的经历，认为上通宵并不是什么大不了的事，对自己的生活、学习并不构成影响。

4. 我们不难发现上网时间与学习时间会产生一定的冲突，上网对成绩的好坏也构成一定的影响，甚至有一部分学生会抄袭网上作品。

5．学生上网的途径是大部分学生在网吧上网，其次是在寝室或在同学、朋友家上网；

6. 网络可以使学生及时获取大量有用信息，开阔大学生视野，这是毋庸臵疑的。但是不容忽视的是，虚拟性与多元化的网络带来的“网络诈骗”等网络危害也普遍存在，这对于正常的生活无疑是极其不利的。

关于大学生上网的几点思考：

上网的好处：

（1）可以开阔视野，扩大知识面；

（2）因特网信息量大，信息交流速度快，大学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给大学生的生活、学习带来了很大的便利；

（3）由于网络的虚拟性，大学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。

（4）网络向大学生展示了各类知识结构，对于知识选择的灵活性大

大增加，学习的主动性也大大提高，学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围，这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。

（5）网上订书。在这时间千金的社会里，你到书店去买书又浪费时间和体力。而网上对每种书都介绍清楚，只要一个E-mil便可以了。

上网的弊端：

（1） 分散学习精力。广大学生的学习任务本来就很紧张，课程多，而精力又有限。而学生上网又在放学后，正常的休息时间就减少了。导致了一些学生不能按时睡觉、起床，影响上课精力，对学习渐渐疏远了。

（2）不利于身心健康。许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了较大危害。

（3）容易上瘾。 许多大学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响学生的健康成长。

（4）随意性大。 从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。都没有一定的目的，完全是为了打发时间。更多的人都不知道上网来做什么的。

（5）不利于社会文明。在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉

迷于聊天室，不可能不受其影响。

关于大学生上网的建议：

（1）建立健全网络分级管理体制。分级制度对于网络游戏的管理十分必要，可分为普级、12岁以上、15岁以上和18岁以上四级。

（2）学校进行宣传网络科学知识，以及网络给我们带来的好处还有错误使用网络所带来的后果。正确引导我们学生使用正确网络资源，让我们走在网络知识的前沿，不断的增加就业信息和其他相关知识。

（3）学校应该开设一些基本的电脑网络课程，这样学生就可以利用课余的时间来参加一些的电脑网络知识的培训、选修电脑课程等，用来增加大学生的电脑方面的知识以及提高能力

（4）应该努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

总的看来，信息时代越来越多的大学生使用网络，网络中固然夹杂着大量的不良信息，但我们不能视之如洪水猛兽，因为负面的影响而因噎废食，也不能因为他的种种便利而成你其中，为什么同样是应用网络大学生就不能挖掘出最实际的意义，而仅仅停留于娱乐和消遣？

作为大学生，我们应该认识到沉溺于网上娱乐的不利，用更多的精力关注网络上真正有价值的信息。特别对于大学生而言，完整的价值观念还未形成，好奇心又很强，很容易受到外来事物的影响。而网

络上的不良信息和污秽信息比比皆是，丰富多彩的信息充斥眼中，从中选择适合大学生自己的信息是一件困难的事情。我们在网上冲浪猎奇的同时要把好自己的心门，做到有所取舍，取其精华去其糟粕，以客观的眼光看待网络。

附录：关于大学生上网情况调查报告表

1.您的性别

A.男 50% B.女50%

2．您所在年级

A.大一30% B.大二 30% C.大三20% D.大四20%

3.您的网络获取途径

A.网吧 31% B.寝室电脑27% C.学校提供的场所 19%

D.自己家中11% E.朋友或同学家中 12%

4.您的网龄有多长

A.1年左右 8% B.3年内33% C.3-5年46% D.5年以上13%

5.上网一般是做

A.（交）作业、收集资料15% B.聊天10% C.打游戏40% D音乐、电影17% E.浏览新闻7% F.浏览博客或个人主页等8% G.其他：（举例）3%

6.您一般每天上网时间为

A.2小时内14% B.2-3小时24% C.3-5小时46%

D.5小时以上11%

7.您每天上网的时间是什么时候

A.上午12% B.下午37% C.晚上48% D.凌晨3%

8、是否有通宵经历？

A.有45% B.无55%

9.对通宵上网的态度

A..支持30% B.不支持27% C.态度不明确43%

10.是否与学习时间冲突

A.是40% B.不冲突60%

11.是否抄袭网上作业

A.抄袭30% B.没有抄袭70%

12.是否影响学习成绩

A.影响48% B.不影响52%

13、网络是否存在危害

A.网络诈骗25% B.网络上瘾45% C.网恋20% D.负面信息10%

14、你对于网络的综合看法

A.利大于弊52% B.弊大于利8% C.利弊相等16% D难表述24%

15.您因上网而逃课吗

A.经常4% B.会，看情况 12% C.基本上不会59%

D.肯定不会25%

张学丛

2011-12-2

外语学院 英语加市场营销一班 张学丛 1010010122