政治必修3 文化生活 第二课 文化对人的影响

时间:2024.4.13

思想政治 必修3 文化生活

第二课 文化对人的影响

1.来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种

形式的文化活动。

2.表现:(1)影响人们的交往行为和交往方式。

(2)文化影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。

3.文化对人影响的特点:

(1)潜移默化的影响。

(2)深远持久的影响。

4.参加健康积极向上的文化活动的意义:

能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能

够使人得到精神上的愉悦,情操上的陶冶,提高人的审

美水平,思想道德素养。这些文化影响即使是通过潜移

默化的方式发生的,也不都是被人们消极被动的。人们

接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习,主动接受

文化熏陶的过程。

5.文化素养的核心和标志:世界观,人生观,价值观。

6.文化塑造人生

(1)优秀文化丰富人的精神世界。

(2)增强人的精神力量。(原因:优秀文化作品总能以其

特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成

为照亮人们心灵的火炬,引领人们前进的旗帜。)

(3)促进人的全面发展。

7.培养健全人格的途径:

积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界。是培养健全人格的途径。

8.中国特色社会主义文化的作用:

开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们

的自立意识,竞争意识,效率意识,和民主法制意识大大增强。爱国主义,集体主义,社会主义思想,科学文明,开拓进取,健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。

9.社会发展与人的发展的关系:

相互结合,相互促进。(表现:人越全面发展,社会的物

质文化财富就会创造的越多,人们的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能促进人的全面发展;社会生产力和经济文化的发展是逐步提高,永无休止的历史过程,人的发展也是逐步提高,永无休止的过程。 制作人:闫天琦


第二篇:高二政治必修3文化生活第三课测试题


高二政治必修3文化生活第三课测试题

高二政治专业班《文化与生活》第三课测试题

班级: 姓名:

一、选择题 (只有一项是最符合题意的,每题2分共计42)

1.庆祝民族节日,是——的集中展示,也是——的集中表达。

A.爱国主义 集体主义 B.民族文化 民族情感

C.民族精神 民族信仰 D.民族生活 民族习惯

2.我们所说的文化多样性,主要是指 —— 的多样性

A.民族文化 B.民族习惯 C.国家精神 D.国家文2

中国的京剧、书法、武术为世界独有,俄罗斯的芭蕾舞,意大利的歌剧等等享誉天下,这一切形成了世界文化百花园。据此回答3,4题。

3.上述材料表明

①世界文化具有多样性 ②文化是民族的,其多样性现为民族文化的多样性 ③不同民族、不同地域其文化是有差异的 ④只有最独特的文化才是正确的文化

A.①② B.③④ C①②③ D.②③④

4.正确对待不同民族的文化就要

A.发展先进民族的文化,反对落后民族的文化 B.实现各民族文化的完全融合和统一

C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 D.把发展民族文化作为国家的根本任务

5.故宫、泰姬陵、巴特农神庙为世界建筑史上的杰作,它们的不同建筑艺术体现了建筑文化的

A.多样性 B.社会性, C.趋同化倾向 D.积极作用

6,我国为抢救和保护珍贵和濒危非物质文化遗产而发布《关于申报第一批国家非物质文化遗产代表作通知》之后,全国已提交名录项目多达1 315项,其中501个推荐项目在非物质文化遗产保护成果展上予以公示,珍贵实物云锦织机、高山木雕、仿宋针灸铜人以及传统艺人的制瓷、染织、刺绣、等技艺展示也与百姓实现了近距离接触。该活动

A.是为了展示中华民族的物质文明 B.有助于强化人们保护非物质文化遗产的意识 C是为了让更多的百姓掌握民间艺术 D.说明文化既是民族的又是世界的

7.中华民族是一个敬尚祖宗的民族,但许多国人对于传统文化遗产缺乏一种发自内心的敬重和继承,值得庆幸的是不乏有珍视古人遗存者。之所以珍视古人遗存,是因为

A.世界各民族文化具有共性 B.各民族文化都有自己的特色

C文化遗产是人类宝贵的文化财富 D.各民族的文化都是世界的

8.

9.大众传媒产生的标志是

A.活字印刷术的发明 B.印刷媒体的推广应用 C广播的出现 D.网络技术的推广

10.依托现代信息技术的大众传媒现已成为文化传播的主要段,主要原因是大众传媒 ( )

A.具有反馈及时的特点 B,其信息都是真实的

C:是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象

D,能最大程度地超越时空的局限,具有文化传递,沟通,共享的强大功能

12..我国实行对外开放以来,随着中外贸易的发展,西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进入了我们的生活中。这主要说明 ( )

高二政治必修3文化生活第三课测试题

A.我国加快了中西文化交流的步伐 B.经济和文化相互影响、相互作用

C经济活动必然推动文化的进步 D.商贸活动具有文化传播的功能

13.当今时代,世界文化灿若星河:四年一届的奥运会、世界杯球赛精彩纷呈;一年一度的美国好莱

坞奥斯卡金像奖、法国戛纳电影节群星灿烂,每年的圣诞节、巴西狂欢节令人如痴如醉??这表明

A. 世界上每种文化都具有鲜明的民族特征 B.民族文化是民族情感的集中表达

C.世界文化具有多样性 D.各种文艺形式是风格迥异的

14.当代国家,教育已成为整个社会极其重要的事业。小学、中学教育使人掌握基础知识;高等教育更是分类齐全,向学生传授专门知识、培养专业人才。没有教育,就没有现代社会的发展和进步。这告诉我们 ( )

A.教育决定社会的发展进程 B.民族文化对社会发展起积极的推动作用

C.国家必须重视教育对文化传播的作用 D.传播知识是教育的唯一功能

15.“相约北京”从20xx年起至今已历六届,每届都有上千名艺术家和中国艺术家同台演出,交流技艺。“相约北京”成了世界文化交流的平台。这种文化交流 ( )

A.是通过大众传媒进行的文化传播 B:有利于促进中国和其他同家文化的发展与进步

C.能够超越时空的局限 D.是当今时代文化传播的主要手段

16.20xx年5月15 日,位于芝加哥市瓦尔特·培顿大学预科高中的芝加哥孔子学院隆重揭幕。这说

明 ( )

A.世界文化是一体的 B.中华文化是世界文化的精粹

C中华文化走向了世界 D.中国是古代文化强国

17、随着开放的深入,不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”,而对于我们自己的传统节目却淡漠了。如此发展下去,带来的后果是( )

A、有利于世界文化的融合

B、能够使我们国家尽快与世界接轨,扩大国际间的交流与合作

C、逐渐失去民族特色,不利于维护社会稳定,削弱了民族的凝聚力

D、推动了人类社会的进步和发展

18、上题结论给我们的启示是( )

A、继续扩大开放,加快我国传统文化融入世界的步伐

B、尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

C、要尊重自己民族的传统节日,培育好、发展好本民族文化

D、加强文化交流,做传播中华文化的使者

19、目前,40多位民俗学者建议:应增加除夕、清明、端午、中秋等传统节日为法定假日,通过官

方干预,复兴传统节日。这样做有利于( )

①发扬优秀传统文化,复苏传统民俗 ②给现代社会的人们带来新的乐趣 ③加强国民的民族认同,表达中华民族的民族情感 ④使人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力

A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

20xx年北京奥运会的会徽“中国印——摆动的北京”,采用了典型的中国艺术表现形式,它集中中国特有的汉字、篆刻和书法于一体,以印章的形式设计,传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。请回答。

20、国际奥委会主席罗格说,北京奥运会会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”。关于精神力量,下列表述正确的是( )

①市场经济越发达,精神力量越不重要 ②调动积极的精神力量,会有力地推动社会进步 ③精神力量可以脱离社会而存在 ④弘扬和培育民族精神可使中国人民保持昂扬向上的精神状态

高二政治必修3文化生活第三课测试题

A、①② B、②③ C、②④ D、①④

21、从奥运会会徽的设计上,可以体现出文化多样性的价值。文化多样性的价值包括( )

①可以反映不同民族文化之精粹 ②不同民族文化有着维系社会生活、维持社会稳定的作用 ③民族文化是该民族自下而上与发展的精神根基 ④各民族文化以其鲜明的民族物色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展

A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

二:多项选择题 (每题3分共计18分)

22.春节之于中国人,是头等重要的书日。无论富有或贫穷,人们总是早早准备春节的到来,在外的

人在除夕总千方百计目到家中与家人团聚。这是因为 ( )

A.民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情

B.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀

C庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达

D.春节是汉族也是少数民族的传统节日

23.一个国家、一个民族的文化想要得到长足的发展,最终不能离开人类文明的共同优秀成果的滋养。

我们应当这样来理解文化交流、借鉴和融合的过程 ( )

A.是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程

B不同民族文化之间平等交流、取长补短的过程

C.是不断推出融汇多种文化特质的新文化的过程

D.是不断消除文化差异,尽快实现完全融合的过程

24.为使西藏重要的历史文化遗产得到及时修缮和有效保护,目家累计投人?亿多元,先后实施了布

达拉宫一期维修、阿里文物保护抢救、西藏三大重点文物保护维修等一批重大文物保护工程,同时新建了西藏博物馆,极大地改善了西藏重要文化遗产的保存状况及其环境。国家高度重视西藏的历史文化遗产的保护,是因为 ( ) ’

A它是我们国家和民族历史文化成就的重要标志 B.它是人类共同的文化财富

C.有助于研究人类文明的演进过程 D.它体现了我国历史文化的优越地位 25.20xx年5月12 H,由全国政协组织的京杭大运河保护与申遗考察活动在北京举行启动仪式。考

察团对京杭大运河的北京、天津、河北、山东、江苏、浙江6省市进行广泛深入的调查研究,为大运河的保护与申报世界文化遗产提供了科学依据。京杭大运河的保护与申遗 ( )

A. 有助于研究人类文明的演进 B.能够集中表达民族情感

C. 可以使我们领略不同民族文化的韵味 D.对于展现世界文化的多样性具有独特作用

26. 近代中国接受西方新的人文思想、艺术等,主要是经过日本传人的。当时留日学生之众,不亚于

今天的留美潮。这说明

A.文化交流是我国文化发展的途径之 B.教育是文化传播的重要途径

C.今天的日本文化已经落后美国文化 D.日本的文化属于西方文化

27.中国人的饮食有“东酸、西辣、南甜、北咸”之别,这个现象告诉我们( )

A.文化是人们社会实践的产物 B.在文化传播中会因时、因地而变化

C.对各地文化不能轻率地加似否定 D.文化交流中要尊重文化的差异性

选择题答案:

高二政治必修3文化生活第三课测试题

高二政治必修3文化生活第三课测试题

高二政治必修3文化生活第三课测试题

三、简答题

28:费孝通说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。” 根据文化生活的有关知识,回答下列问题: (1)为什么要“各美其美”?(5分)

(2)怎样做到“美人之美”? (5分)

(3)“美美与共,天下大同”说明了什么?(5分)

四,论述题

29:材料一:为进一步加强中法两国业已存在的友好合作关系,并进一步增进两国人民之间的传统友谊,两国国家元首共同决定中法互办文化年。双方商定,20xx年10月至20xx年7月,中国在法国举办文化年;20xx年秋季至20xx年7月,法国在中国举办文化年。

材料二:中法两国是世界上重要的文化大国。两国都具有悠久的历史和灿烂的文化,都十分重视保护和弘扬民族文化和维护文化主权。作为东西方文化的代表,中法两国主张开展不同文明间的对话和进行不同文化间的交流与合作。中法互办文化年有利于两国人民的相互了解,有利于东西方文化相互学习,共同发展,有利于维护世界文化的多样性。

结合上述材料回答下列问题

(1)用文化生活的有关知识说明中法文化年的成功举办说明了什么?(15分)

(2)结合文化交流的有关知识,回答中法互办文化年的意义。(10分)

高二政治必修3文化生活第三课测试题

主观题参考答案::

28:参考答案:(1)“各美其美”说明尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。因为尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化都有自己的精粹。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。

(2)“美人之美”就是要尊重其它民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。

(3)“美美与共,天下大同”说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化既是民族的又是世界的。各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满微型机和活力。

29:参考答案:

(1)①中法文化年的举办,既展示了本民族文化的特点,又为世界文化的发展做出了贡献,充分说明了文化是民族的,又是世界的。

②中法文化年的成功举办,说明了既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。这是发展本民族文化和繁荣世界文化的客观要求。

③中法文化年的成功举办,也说明了承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重,共同发展,只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。

(2)①中国在法国举办“中国文化年”有利于中华民族优秀文化的传播,增强了法国人民对中国的了解。

②法国在中国举办“法国文化年”有利于法国优秀文化的传播,加深了中国对法国的了解。

③中法文化传播为中华文化的传播和世界文化发展做出了贡献。同时,法国文化不断传入中国,促进了中华文化的发展和进步。

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