独店中学中学精细化管理工作总结

（20xx年12月）

精细化管理是学校实现全面发展的重要手段；是传承优秀

文化，培养合格学生的必然选择；是提升办学水平，办人民满意教育的有效途径；是教师“用心工作、爱心育人、真心服务”教育思想的具体体现。

因此，学校的发展既要注重校容校貌和教学设施等硬件方

面的建设，更要注重办学理念、学校文化、教师素质等软件方面的建设。硬件建设短期内就可见成效，软件建设是一个精细培养、长期积累的过程，必须认真做好每件小事，不折不扣地做好常规落实，一丝不苟地抓好每个细节，求真务实地指导工作过程。现就我校前半年来开展精细化管理工作做一总结：

一、加强领导班子建设

学校领导班子是依法治校、优化队伍、精细管理、学校发展的决策者、组织者和推动者。力争把领导班子建设成积极推进学校科学发展的坚强领导集体。

（一）责任明确。根据班子成员的特长，将学校工作的总体责任解

到班子成员名下，使各管理岗位的责任具体化、明确化、程序化。学校出台了《独店中学领导班子成员工作分工》：

校长，负责学校全盘工作，学校各项工作的第一责任人。

副校长，主管教育教学工作，组织开展教学交流、教研活动，负责教师请销假手续，检查教师业务学习笔记，主持学校日常工作，包八年级，分管文科教研组。

教导主任，主管教学业务，分管教师考勤登记工作，检查落实教学目标和教学过程，主持业务办理，协助副校长执行教师年度考核、职称晋升、绩效考核等。包九年级，分管理科教研组。组织安排期中、期末、月考，学科竞赛等各年级各类考试。管理学校档案、教师业务，召集会议。

政教主任，主管学生纪律和校外住校生。领导团委书记抓好团队建设，指导班主任作好班级工作，包七年级，分管英体教研组。

团委书纪，主持团委工作，办理团委业务，组织进步学生加入共青团组织及学校宣传工作，协助分管领导和科任教师组织学校大型活动，安排各支部定期办好黑板报，协助政教主任管理好学生纪律。

总务主任，主管学校后勤工作，分管校内住宿生、体育器材，女子篮球队教练。

会计，负责学校财务工作及相关业务，男子篮球队及田径队教练，负责杜绝学校操场门口倒垃圾。

教导处干事，负责档案资料收集、整理，召集会议，会议记录，办理各种业务及业务上报工作。

学校在“精”字上做文章，在“细”字上下功夫，增强工作主动性。做到依法办学，精细管理，才能确保学校发展在正确的轨道上快速前行。

为此，学校还制定了《独店中学学校管理人员职责》：

1、副校长职责

（1）.副校长必须负责好自己所管分的工作，执行好教师的请销假手续，主持好各种会议。

（2）.关注课堂教学，管理好教师。

（3）.管理好学生纪律及校外住宿生。

（4）.及时检查学生晨读及早晚自习。

（5）.组织班主任每周至少一次的校外住宿生检查，并作好书面记录。

（6）.抓好所分管年级的各项工作。

（7）.抓好学校安全工作，保证平安校园。

（8）.负责学校全盘工作。

（9）.抓好教师队伍建设，保证有良好的教风。

（10）.抓好班主任建设，保证班主任工作有特色、有起色、有质量，班级各项工作井然有序。

（11）.组织有关人员检查作业教案。

2.中学教导主任工作职责

（1）.教导主任必须负责好教导处工作，抓好 教导处业务，及时上报教育局业务，及时传达教育主管部门的有关政策，为全体教师服好务、操好心，评优选先、职务晋升、资格认定等关乎教师个人利益的工作不能出现任何差错，保证及时准确。

（2）.主持安排期中、期末、月考等各级各类考试，监考、阅卷、登

分不能出现任何差错。

（3）.每天按时检查课堂，作好详细记录，并通知当事人按时到位负责工作。

（4）.抓好所分管年级的各项工作。

（5）.抓好课堂教学改革，组织教师听课、评课。

（6）.抓好教研组工作，开展好教研教改活动，使各教研组都能够在新课程和课堂改革中求发展。努力摒弃“满堂灌”模式，力求把“自主、合作、探究”的学习模式应用到课堂教学中。

（7）.收回整理归档好各种资料，包括请假条、点名册、分数册、工作计划、工作总结、质量分析报告各类上报文件及材料、各类下发文件及材料、教师获奖证书复印件、质量目标责任书、安全责任书、质量目标指标、住宿生管理协议以及各种会议、活动的记录资料。

（8）.按时审批教案。

（9）.按时记录通报教师出勤情况。

（10）.关注学生学习动态，配合副校长抓好学生纪律、卫生、学习及行为习惯养成等各项工作，保证学风浓、校风正、教风严、纪律好。

（11）.按时检查早读和早晚自习。

（12）.配合副校长检查作业教案，并作好记录及时通报。

（13）.做好学校行政会议记录，且不得外传。

3中学政教主任工作职责

（1）、制定实施德育工作计划，检查总结学校思想政治工作。

（2）、多层次、有计划地开展丰富多彩的教育活动。

（3）、认真贯彻班主任工作条例，定期检查班主任工作，总结交流经验，实施班主任考核奖励制度。

（4）、以值周教师、班主任为抓手，通过班长负责制，有效实施常规管理和行为规范训 练。并使之制度化、规范化，培养学生自治、自理、自立能力。

（5）、有计划有组织指导共青团工作，抓好团队建设。

（6）、定期开展评选“三好学生”优秀学生干部、先进班集体等活动。

（7）、关心学生学习生活，关注学生思想动态，维护学生正当权益。及时向学校反馈学生情况，提出相关的改进措施。

（8）、做好重大偶发事件和严重违纪学生的处理工作。

（9）、领导团支部做好各级各类文件资料的收集存档工作，精心做好学校宣传工作。

（10）、全盘负责全校学生的纪律，督促班主任抓好学生在课间、中午、放学后不追逐打闹、不乱喊乱叫，课间不外出、中午及放学后不乱转街道，下午放学后按时回家等工作。

（11）、督促总务管理好校内住宿生。督促总务认真做好校内住宿生每天的用水、用电、卫生等方面的记录，及时批评教育并并处理好住宿生的违规违纪行为。

（12）、住校学生的纪律实行在副校长领导下的政教主任全权负责制，彻底扭转学生纪律差的现象。因工作不力方法不当、工作无起色、无进展而引起的所有后果由政教主任承担。

（二）、班子和谐。一个良好班子不是成员间简单的相加，而是一个有机的组合。就班子整体而言，我校校务会成员做到团结务实，各项工作有序开展。

（三）、严格要求。班子成员要进一步严格要求自己，始终发扬艰苦奋斗，求真务实的精神，凡是自己动手能办的事情，要带头干好，为师生做出榜样，使有限的资源发挥更大的作用。

（四）、作风良好。班子成员要从自身做起，严守职业道德，始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力，形成团结之风，自觉接受群众监督，形成廉政之风。

（五）、工作创新。班子成员在工作上要求善于思考，求真务实，明确上级政府和主管部门的意图，从校情出发，体察师生、家长的愿望和要求，创造性地贯彻落实国家的法律法规和上级的政策决定。

二、建立健全规章制度

用制度行事，以制度育人是学校精细化管理的重要保证。只有健全制度，并能落到实处，才能使学校管理由粗变细，由细变精，避免管理的随意性，防止粗枝大叶；才能使学校管理形成“制度化、规范化、精细化、科学化”的良好局面，促进学校各项工作健康有序地向前发展。

学校依法制定了《独店中学学校管理制度》、《学校安全

管理制度》、《独店中学学校管理人员职责》、《独店中学班主任工作职责》、《独店中学对全体教师工作要求》等，并汇编成册。这些条例对学校性质，管理体制，安全工作、德育工作、教学工作、教师、学生、后勤工作等做了明晰的规定，形成了各相关责任人具体落实的管理工作运行机制。

并依照章程完善各项制度，建立自主办学、自我约束的运行机制，促进学校跨越发展。

三、重视班主任的管理工作

班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军，是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施，抓好班主任管理是关键。

1、班主任实行任命制。每学年开始，由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选，经校委会议研究确定，由校长任命，任期为一年。无特殊情况，原则上中途不撤换。

2、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利，享受教育部门规定的班主任补贴。

3、班主任要全面履行学校制定的《独店中学班主任工作职责》，管理好班级工作，教育好本班学生。

4、未经学校批准，班主任不得擅自对学生进行停学等处分。

5、学校每年对班主任工作进行两次考核。期末初步考核，学年结束全面考核。考核以《班主任职责》为依据，考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。班主任考核成绩记入教师个人档案。

6、在考核的基础上，每年评选一次先进班集体和先进班主任，并予以表彰奖励。

7、为促进班主任工作理论化、科学化，不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。

7、班主任工作职责：

（1）、事必躬亲，建立一个积极和谐向上的班集体。

（2）、建立班级规章制度，奖罚分明，一视同仁。

（3）、要有强烈的安全意识，班级无小事，事事安全。

（4）、要有科学的平价激励机制，最大限度地调动全班学生的学习积极性。

（5）、不断培养学生良好的学习习惯。

（6）、确保培养学生不流失，不歧视学生。

（7）、关爱每一名学生，不辍学、不因管理而移动。

（8）、要有强烈的忧患意识，要不甘落后，争强好胜。

（9）、坚守教育的良知，不体罚或变相体罚学生。

（10）、每周开好一节主题班会，进行安全、责任、义务、感恩、

学习、竞争等多种形式的教育，并作好记载。

四、抓好常规管理

学校常规管理是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生常规管理方面下大力气进行精细化管理，取得了良好效果。

（一） 严抓教师常规业务管理

上学期我们每周对教师的教案进行抽查，对学生作业每学期抽查两到三次，并进行打分，总分计入到年终考评。学校制定了《独店中学对全体教师的要求》全文如下：

1、精心备课，备教材、备练习题、备学生、备检测、备育人，课后有反思。

2、必须上好每一课，按新课改要求上课，坚决杜绝“满堂灌”，把自主、合作、探究的教学方法运用到课堂中，让学生动起来。

3、 必须实施分层教学、分层辅导，不能盲目笼统。

4、建立和谐的师生关系，坚决制止平时不问不管，到头来无原则地、野蛮地惩罚行为发生。

5、 必须按时批阅作业，作业一定要在板房里批阅，不能带到宿舍

批阅。

6、 家庭作业必须有针对性，适量，有布置、有检查。

7、 七八年级英语晨读，必须有10分钟的集体朗读（教师或学生领

读），培养语感、培养习惯。

8、 语文自习或晨读，要求学生记忆古诗文或朗读课文，坚决制止

背诵词义、作者简介等零碎的、狭隘的知识，重点培养学生阅读与写作能力，拓宽知识视野。

9、 早自习要与下午自习一样，要求教师必须自始至终，中途不能

离开，自习要求教师抽查学生记忆、朗读、背诵情况，不能袖手旁观。

10、 按时上课，正式铃响后，教师进教室。正式铃响后，教师不能

进教室者视为迟到，三次迟到记为一次旷课。

11、 每位教师必须按时出操。，三次旷操，记为一天旷工；三次早操

请假，记为一天事假。

12、 每位教师必须参加例会，两次例会记作一天旷工，两次例会请

假，记为一天事假。

13、 每位教师必须参加周五降旗仪式，旷一次降旗会，旷会三次记

为一天旷工 ，两次请假，记为一天事假。

14、 教师每学期病事假超过七天者，第八天起，旷课一节罚款25

元，旷工一天罚款50元。凡有旷课、旷工行为出现，视为教学事故，其年度考核、评优选先、职称晋升记为不合格。

15、 每位教师请假必须履行请销假手续。准假后，课堂必须委托代

理人，如果无代理人，或代理人不到教室组织课堂纪律者，视为旷课，以旷课记录并以旷课处罚。

16、 上述罚款纳入绩效考核之中，在绩效工资中扣除，未纳入绩效

考核的教师在本人工资中扣罚。

17、 课堂安全，实行科任教师负责制，谁的课堂谁负责，出了问题

由该科任教师承担相应的责任。

18、 出操期间，禁止教师三五成群地大声喧哗，应树立良好的教师

形象，例会、降旗集会、周一晨会严禁教师大声喧闹，影响学生发言或值周教师通报总结工作。

19、大型集会要求全体教师参加，无故不参加者以旷工论处，并作相应的处罚。

20、要求全体教师敬业爱岗，育人第一，坚守道德良知，教好书、育好人，无愧于父母、无愧于子女、无愧于学生、无愧于家长、无愧于自己的良心。

21、 严禁教师上课期间在校内外喝酒。

22、 严禁教师参与赌博或变相赌博。

23、 严禁教师上课期间在街道长时间打牌、下棋、闲聊等有损教师

或学校形象的事件发生。

24、 要求教师按时作息，不能影响他人休息或工作。

25、上课期间教师不得拉学生办理私事（如提水、上街购物、抬碳等）

（二）坚持教研和课改

学校以教研组为单位，全面推行大教研活动，定期召开教研组会年级组会，研究课程改革的实施方案，并落实了相关的办法和工作细则。认真落实教研组的每项活动，组织听好每一堂课，听后认真评课，做到开诚布公。教师上课前认真仔细备课，课堂上全面推行课堂改革，坚持上好每一节课，坚信质量来自课堂的道理。前阶段我校坚持这个准则，教学效果初见成效。

（三）学校安全管理

1、住校生的管理

住校生管理是学校管理的一件大事，学校派专人进行管理其生活作息的方方面面。对校外住校生，签定《住校生管理协议》，学校由主管领导和各班主任进行一周一次的例行检查。在检查过程中，对发现的问题能做到及时解决，对个别有违规行为的学生能做到适度的批评教育。这样一来，学校住校生安全工作得到了有力的保障。

2、学生在校其间的安全管理

学生在校其间的安全，主要由政教主任和班主任负责。平时教育学生按《中学生日常行为规范》行事，对不遵守纪律，下课行不过激的学生要给于批评教育，情节严重的要上报学校，以相应的教育或处分。

3、学校节假日其间的安全

学校然在节假日其间的安全，主要由保安负责。在安全方面出现问题，应及时上报学校主管领导。

（四）三操：早操、课间操、眼保健操

排队一条线，动作快、静、齐。做操听口令，动作到位，一丝不苟。排队走路思想集中，不东张西望。班主任教师与值周教师陪同学生一起上操，保证上操质量。

五、“两基”迎国检工作紧张有续进行。

“两基”迎国检工作是本年度阶段工作的重中之重，前阶段学校认真学习领会“两基”迎国检工作的深层意义和内涵。无论是学校领导班子还是全体师生都，对“两基”迎国检工作十分重视，学校根据县委政府及教育局多次会议精神，成立了“两基”迎国检工作领导小组。抽取专门人员进行迎检前的各种事项的完善和准备。目前，学校软硬件建设：各功能室的建设及完善、各种档案表册的修定及完善、校园文化氛围方面的建设及宣传活动都已全部到位。我校全体师生正以高度的责任感迎接国家的“两基”检查验收。

精细化管理是一个漫长而复杂的过程，我们只是尝试着去做，有好多不足之处，在以后的管理中不断改进。学校相信全校师生将一如既往，携手奋进，继续发扬爱岗敬业，团结合作，勇于奉献，开拓进取的精神，在新的起点上踏上一个新的征途。

独店中学

20xx年12月8日

独店中学精细化管理总结

独店中学

20xx年12月8日

第二篇：部门精细化管理第一阶段总结(20xx.03.02)

部门开展精细化管理第一阶段总结

根据《关于印发XX公司精细化管理实施方案》文件精神以及《精细化管理现阶段工作要求》，XX部结合本部门实际，认真开展精细化管理工作，现将安环部精细化管理第一阶段总结汇报如下：

一、指导思想。

以全面提升执行力、提高效率和效益为出发点，围绕公司中心工作，运用科学适当的管理工具和方法，把“精、细、实、严”落实到管理工作的每个环节，不断提高公司整体管理水平和核心竞争力，有效促进公司的可持续发展。

二、组织机构

（一）领导小组

组长：XXX

成员：XXXX

联络员：XXX

（二）领导小组的职责

1、布置安环部精细化管理的各项工作。

2、审议安环部精细化管理具体措施。

3、对精细化管理工作进行检查、考核和表彰。

三、按照公司要求开展的重点工作

1、XX部召开精细化管理专题会议，并组织专题讨论。

2、加强贯彻学习。主要组织贯彻传达公司文件《XXXXX公司精细化管理实施方案》、《关于下达精细化管理现阶段工作要求的通知》、《精细化管理现阶段工作要求》以及《细节决定成败》、《精细化管理》两把书籍。

3、XX每位管理人员撰写精细化管理心得体会。

4、强化安全标准化创建工作。对照安全标准化要求，梳理细化安全环保管理制度。安环部正在积极制定并细化《化肥公司--HSE奖惩实施细则》，细化安全环保管理措施及奖惩制度。

5、细化隐患排查治理工作，加强现场检查力度。根据公司安全生产实际，按照公司相关管理制度加强并进一步细化现场检查，特别是加强动火作业、受限空间、高处作业等特种作业，注重每一个细节，例如：受限空间作业前，经过分析合格后，作业人员必须佩戴安全绳方可进行作业，监护人员必须随时与作业人员进行沟通，不得随意走动等等。

6、让节约成为一种习惯。安环部要求精细化管理要体现在工作中的点点滴滴，从节约每一度电、每一张纸、每一滴水做起，例如：打印纸要双面打印，下班后电脑要关机等等。

XX部从基础工作做起，逐步树立精细化管理理念，培养勤俭节约风尚，严格按照公司精细化管理的统一部署，不断提高安全环保管理水平，从而实现安全生产有序可控，确保完成公司的全年安全生产目标。

XXXX部

20xx年x月x日