五年级数学日记:月考总结

时间:2024.4.27

五年级数学日记:月考总结

前几天,我们进行了月考。我考完数学后心惊肉跳的,真怕考不好!昨天,成绩出来了,我迫不及待地想知道自己的成绩了。95分,我终于放心了,我终于放下了一块沉重的大石头。

考卷发下来后,我像以前一样仔细地分析错误原因,我深深地叹了一口气说:“呀,我有两道题都不应该错,还有一道如果我相信自己,那就一定能得100分。

可是,我偏那么粗心大意,好象非错几题才好似的!”我想:我一定要记住这次的教训,让这个教训时刻提醒着我,再下次考试中,不再那么粗心大意,一定要考最好的“100分”! 从这一次数学月考中,我明白了:无论做什么事,都要相信自己,做一个自信的好学生。


第二篇:五年级数学日记


20xx年11月17日 星期四 晴

“购物”风波

宁海学校五(1)班 周奕彤

下午,我和好朋友丽丽一起去“购物”!

到了“极速百货”店,我眼花缭乱!突然,我被一个粉红球球的头绳吸引住了,它那毛绒绒的外皮,让人看了就不想放下。我一看价钱11.5元,买!送给妈妈。我左看右看,看到了一个带有白珍珠的发夹,又买下了。

粉色球球绳11.5元,白珍珠发夹13.8元,再买了一个蝴蝶结发夹18.2元,一共是多少元呢?11.5+13.8=25.3元,25.3+18.2=43.5元,可服务员姐姐算成了45.5元,这是怎么回事呢?我又重新算了一遍:先算11.5+13.8,小数部分十分位上5+8=13进1,整数部分11+13=24, 24+1=25, 25.3;再算25.3+18.2,小数部分3+2=5,整数部分25+18=43,一共43.5元。呀!是服务员错了,我告诉了她,不仅为自己省了钱,还得到了服务员姐姐的夸奖呢!看来生活中处处有数学!

指导老师:王慧涛

20xx年11月17日 星期四 晴

生活中处处有数学

宁海学校五(2)班 杜峻菲

今天是梁琳琳的生日,我们大家都忙着为她准备生日party。我想用彩带把教室的墙壁装扮得五彩缤纷一些。

经过一番思考之后,我决定以一蓝、二红、一黄的顺序把墙的边装扮一下。每条彩带长8厘米,要装扮的墙壁一共72厘米,我要买蓝、红、黄彩带各多少条呢?这下我就用到了老师教我们的数学知识——找规律!

72÷4=18(组)

蓝彩带:18×1=18(条)

红彩带:18×2=36(条)

黄彩带:18×1=18(条)

这样,我就算出蓝彩带18条,红彩带36条,黄彩带18条。 看来生活中处处有数学,我们要好好学数学呀!

指导老师:王慧涛

20xx年11月17日 星期四 晴

数学之“地”

宁海学校五(2)班 孙鑫乐

我家有一块大田地,长20米,宽10米。面积200平方米。地里有茄子、白菜、胡萝卜三种美味蔬菜。妈妈故意为难我,笑嘻嘻地说:“孩子,你来算算地里的茄子、白菜、胡萝卜各占地多少平方米?” 我左思右想,一会敲敲脑袋,一会转转笔。“啊呀,想到了,用学习没多久的多边形面积计算来解决。”我高兴地一蹦三尺高,真想让全世界的人一起分享我的喜悦。于是我画了一张菜地图。如下:

五年级数学日记

胡萝卜:3×10=30(平方米)

白菜:20-(3+1)=16(米)16×4=64(平方米)

茄子:20-(3+1)=16(米),10-(4+1)=5(米),

16×5=80(平方米)。

经过一番计算,终于算出来了:胡萝卜占地30平方米,白菜占地64平方米,茄子占地80平方米。

于是我迫不及待地向妈妈报告结果。妈妈听完后,激动地夸我:“孩子,你可真聪明,不愧是我的宝贝儿子。”听了这番话,我的心里比吃了蜜还甜。

指导老师:王慧涛

4米1米 10

20xx年11月17日 星期四 晴

小数点,大作用

宁海学校五(1)班 漆文龙

今天,我准备到商店里准备买一枝学生钢笔,可是我一看标价“130元”,顿时就被吓了一大跳,心想:一枝学生钢笔怎么可能这么贵呢?于是我就去问营业员阿姨,阿姨仔细地看了看钢笔的标价,摸了摸我的脑袋,笑着说:“小马虎,再仔细看看。”我又把标价仔细地看了一遍,哦,原来是我把小数点看丢了,标价是“13.0元”,也就是13元。

呀!今天我可吸取了教训,以后不能再忽视这个不起眼的“小不点”了。

指导老师:王慧涛

20xx年11月17日 星期四 晴

生活,处处有数学

宁海学校五(1)班 薛晴

今天,我放学一回家,妈妈就给我出了一道难题:爷爷家种地,想用20根1米长的栅栏围成面积最大的菜地,该怎样围?

这可把我难住了,我左想想右想想,还是想不出来,可把我急坏了。

这时,妈妈走过来抚摸着我的头和蔼地说:“世上无难事,只怕有心人。”嗯,我一定要开动脑筋,破解难题。

“芝麻开门,芝麻开门!”我小声地念叨着,希望得到灵感。 “有了!”我兴奋地大叫。

20根1米长的栅栏围成菜地,那么它的周长就是20米,长与宽的和就是10米。我拿出小棒,一边摆一边说:“如果宽是1米,长就是9米;宽是2米,长是8米…….”

我又找出一张纸来,列表解答:

五年级数学日记

哦,原来长是5米,宽是5米,面积才是最大的。由此,我还发现了一个规律:当长方形的周长一定时,长和宽的数值越接近,面积就越大,长和宽的数值差距越大,面积就越小。

看,生活中处处有数学,我一定要好好学习。

指导老师:王慧涛

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