开展“孝老爱亲”活动总结

2013-2014

孝老爱亲是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。

为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，我校响应教育局的号召,结合本校实际，开展了丰富多彩的以“孝老爱亲”的活动，现将活动情况简要总结如下：

一、统一安排，认真组织

接到教育局“孝老爱亲”行动月活动方案后，我校立即召开班主任会，组织班主任认真学习活动方案。并根据本校实际情况制定出我校开展“孝老爱亲”行动月活动方案。学校通过国旗下讲话的形式，对学生进行一次“孝老爱亲” 行动月活动的具体内容的教育，确实让全体师生参予到此次活动中，以达到开展此次活动的目的。学校还以主题板报和校园广播等形式宣传“孝老爱亲”先进事迹，教育学生从小事做起，关爱身边的老人，以实际行动做到孝老爱亲。

二、活动扎实展开，取得显著成效

“孝老爱亲” 行动月活动工作布署后，得到了全体师生的积极响应。我校开展了丰富多彩的活动。

1、利用音乐课教学生唱《孝德之歌》和校园广播重复播放《孝德之歌》，发人深省的词句，使学生愿听、愿唱。大部分学生在一周内全部能够流利地唱出此歌,使学生在歌声中得到熏陶，受到教育。

2、开展学习身边的孝心少年系列活动，引起强烈反响，各班采取多种形式迅速在全校掀起了学习身边的孝心少年活动的热潮，营造了人人学习道德小模范、人人争当道德模范的浓厚氛围。

3、开展“五个一”感恩作业、开展《我的孝老爱亲故事》征文活动、开展给祖父母、外祖父母新年贺信活动、“孝老爱亲”诗文诵读大赛等一系列的活动。本月底我校组织各班进行了一次“孝老爱亲”的主题班会，对学生的孝德行动进行了一次检阅。

主题班会上，学生都积极地发言，有的学生是讲述自己如何孝顺父母，为父母做了哪些事情，有的学生是讲述别人的感人故事，从中教育自己也向别人学习，这次主题班会学生都受益非浅。

4.精心组织了孝老爱亲征文活动，在此活动中，同学们结合自己在活动中的体验，表达了内心的真实感受。

通过这些活动的开展，广大师生对“孝”有了更深的理解，对父母的感恩之情增强了许多。它不仅从心灵上塑造了学生，更通过学生自身的表现带动了其家庭，乃至整个社会“孝老爱老”风气的形成。今后我们还要把这项活动长期开展下去，这将会对师生的精神面貌，对构建和谐校园有着深远的意义。

2014.7

第二篇：20xx-20xx学生活动总结

政史地生学科知识竞赛活动

为了进一步推进素质教育，贯彻新课程理念，提高学生对政史地生学科的兴

趣，丰富学生的文化生活，拓展学生的知识视野，培养学生的团队意识和协作精神，特举办本次政治、历史、地理和知识竞赛。 一、指导思想

以学科竞赛为契机，为学生搭建拓宽知识视野、提升学习兴趣和展示自我风采的平台，增强学生的人文素养和自信心，为学生的全面发展创造条件。在此过程中，促进政史地知识资源的有机整合。 二、组织机构

主办部门：麟游中学课程教学处 承办部门：政史地教研组 承办负责人：李芝侠

组 员：政史地全体组员 三、竞赛时间 20xx年x月四、竞赛地点

麟游县中学四楼会议室 五、竞赛内容

高一级政治、 历史、地理知识。

适当延伸时事政治及义务教育阶段的地理、历史知识等，力求体现学科知识的时代性、趣味性。 六、参赛单位

高二文科班及高一级班代表队，共计12个代表队，每队8人，共计96人。 七、竞赛规则及办法

政史地三科各40道选择题，每道一分，共计120分。时间70分钟。 八、具体工作安排

命题： 政治、杨红军; 历史、王丽艳； 地理、艾清 监考：李芝侠 刘县丽 石磊

阅卷：张英 何永杰 韩宝平 李朝阳 石芳蓉 李海霞 许红娟 刘海燕 班明芳 九、竞赛结果 一等奖5人：

姓名 班级

李录录 高二一班 王建博 高二一班 田昊 高一六班 魏婉茵 高一六班 李新红 高一十班 二等奖10人：

姓名 班级 冯天垚 高一四班 剌博 高一六班 白宇辉 高一六班

王文年高一八班 刘佳 高一二班 李凡 高一四班 李星 高二一班 高二一班 尹波 高二一班 刘迎 高一十班 三等奖15人：

姓名 班级 马永 闫宇航 康永刚 杨懿叶 杨帆 赵勇强 杨丽 张文博 石伟 宋文静 石岩 马磊 魏鹤楠 刘凡 晏蓉 高一九班 高一二班 高一十班 高一四班 高一六班 高一一班 高一二班 高一四班 高一八班 高一八班 高一十班 高一七班 高一九班 高一三班 高一五班