惠阳区淡水街道春天经典幼儿园
创建平安校园暨综合治理工作总结
安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。根据教育工作会议的指示精神我园始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，确保全园幼儿的生命安全。全园上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，对园所环境、设施设备、食品卫生进行定期不定期的检查，发现问题及时整改，及时消除隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园，确保了全园的安全
一、思想重视，认识到位。
实践证明，领导重视是关键，组织落实是保证，责任到位是基础。我园领导与教师从保障孩子身体健康和生命安全、保证幼儿园正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性，确立了“安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护全园师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。根据各部门各个岗位的工作
要求，幼儿园认真细致地重新修善和签订了各类人员的《安全工作责任状》，还增加了新的规章制度，如：《幼儿交接班制度》、《安全工作应急预案》、《幼儿接送制度》等。各类制度的制订，使全园工作有章可循，有制可依，使每个教职工清楚自己的岗位职责，懂得安全工作人人有责、人人知责、人人尽责，增强工作的规范性，增加保教工作的安全系数。
二、责任落实，宣传到位。
1、 为了把安全工作落到实处，我园成立了由园长挂帅的创建“安全文明校园”领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。
2、为深入发动群众，保证全员参与综治“平安创建”工作，我园重视安全工作，充分利用各班的“家园之桥”向广大师生进行宣传、教育，增强孩子的自我保护意识，提高自我防范能力。我园还利用“致家长一封信”等形式加强与家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合我园做好孩子的安全自我防范意识和能力的培养。我园还积极发动教师主动家访，多与家长联系，提高家长的监护意识，让家长切实负起孩子的安全教育与监护工作的职责。
3、利用信息报道，做好宣传教育工作。工作的开展时为了得到有关领导的支持与认可，我们还会把每次开展的活动写成信息报道交到
有关部门，也加强了我园的宣传教育工作。
三、加强对食品卫生的管理。
明确食堂建设方面的思路：“高起点，大投入，高标准，严要求，创水平，争一流”。食堂作为幼儿园后勤工作的一个“窗口”，我们做到了“设施、安全、卫生”三者并重，上抓设施打基础，下抓安全卫生保安全，收到了良好的效果。同时，努力按照创建食品卫生?A级?单位的具体要求，成立了由园长、后勤副园长、保健教师组成的创建小组，与食堂和班级保教人员鉴定了“安全责任状”。充分让教师们知道安全工作重于泰山，我们自身的责任是非常重的，要时刻警醒，避免安全事故的发生，消除一切不安全因素的存在。
四、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现意义的。为此我们开展了丰富多样的游习、训练、实践活动。
（一）、消防安全主题活动。
我园每学期都要求各班开展形式多样的安全教育主题活动，加强对孩子的安全教育。我园每学期还定期开展安全主题教育活动周活动，通过各班级的安全教育主题活动墙面加强对幼儿的宣传教育。
（二）开展消防演练活动
定期开展“安全消防演练活动”。 在警报声中，幼儿在本班教师的带领下，用湿毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲着一个跟着一个安全逃离火场。幼儿通过亲身体验，从感官上感知、认识火灾，掌握了基本的逃
生自救技能。接着，全园幼儿观看消防灭火表演（油盆灭火）。最后幼儿听消防员的讲解消防知识。通过讲解，使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害，知道了容易引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。活动开展过后并通过照片“精彩瞬间”的展示形式向家长展示，让家长了解和支持我们所开展的各项工作。
（三）、“安全园地 ”
我园充分发挥家长的智慧和力量，共同做好幼儿安全工作，各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法，发动家长收集并教给孩子有关安全的常见标志、知识等。
（四）预防各种传染病，做好晨间检查工作
（1）对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。
（2）每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒；用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等；地面喷洒来苏；餐具餐餐消毒；坚持一人一杯，并定时消毒。
(3)严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。
总之，安全直接关系到幼儿的生命安危，必须做到警钟长鸣！要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“以人为本”的科学
发展观，按国家、省、市有关幼儿园安全工作的精神，时刻绷紧安全工作这根弦，深入持久地开展创建“平安校园”工作，为优化幼儿园育人环境而努力奋斗。
第二篇：综合治理和平安创建工作总结20xx
加大工作力度 提高创建成效 ——磨头镇教育系统综合治理和平安创建工作总结
磨头镇中心初中
平安稳定、和谐文明的校园环境，是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。 20xx年中，我镇围绕“三有、三无、三不发生、三加强、三提高”的工作目标，根据市局及有关部门的文件精神,扎实有效地开展社会治安综合治理和“平安校园”创建工作，促进教育教学工作的顺利开展，提升了教育教学质量。
一、加强组织领导，增强工作责任感
我镇把综治、平安建设工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，通盘考虑综治、平安建设工作工作。我们进一步加强对学校综治、平安创建工作的指导，每次会议，均把如何做好学校综治、平安创建工作作为讨论议题，及时研讨工作中出现的新情况、新对策。孙晓明校长及各校（园）一把手为第一责任人，亲自抓综治、平安创建工作，切实加强对学校综治、平安创建工作的整体规划和组织协调。中心初中确定倪善策负责日常管理工作，各校（园）确定一名副校长（园长）负责日常管理工作，以便及时掌握学校有可能出现不安定因素的人和事，抓早抓小，及时妥善处置。 各校利用多种形式组织广大师生员工认真学习上级领导重要讲话，学习有关文件精神，认真分析我镇面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识加强综合治理、建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，提高了全体教师对开展社会治安综合治理和“平安校园”创建工作的认识，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。
二、成立领导机构，完善管理网络
我镇将社会治安综合治理与创建平安校园工作列入重要议事日程，中心初中及各学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”领 1
导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
按照“一级抓一级，一级对一级负责”的要求，建立起管理网络，切实做到目标明确、措施明确、责任明确。各校对照目标，结合实际，细化对学校综治、平安创建工作的日常管理，明确各处室综治、平安创建工作职责，层层落实综治、平安创建工作的各项任务，并具体落实到人。中心初中校长及分管负责人在负责全面工作的同时，注重抓好联系学校综治、平安创建工作，既分工负责，又团结合作，形成综治、平安创建工作“人人关心、人人参与、齐抓共管”的良好局面，确保我镇教育系统综治、平安创建工作取得更好的实效。
三、明确工作职责，完善规章制度
1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制
中心初中与各学校、各学校与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订治安综合治理和“平安校园”创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。
各学校、各处室、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，中心初中及各校校长在做好上传下达工作的同时，侧重抓好协调组织落实工作，负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施，督促整改落实到位。
我们认真落实安全工作例会制度、安全奖惩制度、应急预案制度，自上而建立创建工作台帐。我们把治安综合治理和“平安校园”创建工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和绩效工资、班 2
主任津贴挂钩。同时实行责任事故一票否决制，凡是出现责任事故，学校、个人均不得参加评先、评优。
2、检查网络健全，采取及时上报制度
安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，各学校分管领导是中心初中指定的学校总安全员，学校的各处室领导和班主任都是安全员，都有明确的职责。每周由值周领导和值日教师，早、中、晚在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。每天由行政人员和骨干老师组成学校安全情况巡视督查小组， 对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序、自行车排放等情况进行全面检查，并在每天的晨会上及时小结，对不足地方，限时改正。
3、加强门卫管理，站好安全第一岗
我镇各校严格执行市局发布的《门卫管理制度》，建立人员进出登记台帐，中心初中定期对此进行检查。中心初中根据市局要求在镇政府的支持和公安部门的制导下，为各学校配备专职保安20人，同时各学校配备教师配合门卫值班。学校门卫能做到，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。
四 突出工作重点，全面创建水平
1．深入开展创建活动，构建和谐校园。我镇各学校以构建和谐的校园文化、良好的校园环境、积极向上的校园氛围为目标，深入开展新一轮如皋市“平安学校”、南通市“最安全学校”、江苏省“平安校园”创建活动，使创建活动健康、协调发展。3月份后，各校紧密结合外地校园暴力事件频发实际，加强领导，统筹规划，建立完善创建活动的长效机制，将创建活动全面纳入校园管理，把创建活动不断推向深入。中心初中不断加强与公安、司法、工商、交通、关工委及有关村居的沟通，充分发挥其作用，使其积极参与和指导 3
“平安校园”创建，逐步形成条块结合、整体联动、齐抓共管的工作局面，使创建活动确实成为构建和谐校园的一项综合性育人工程、民心工程。
2．不断加大“三防”投入，加强常规管理。按照“防范严密，控制有力，全面设防”的要求，我镇不断加大对“人防、技防、设施防”的经费投入与管理，逐步实现安全防范由简单人力型向科技智能型的转变。认真贯彻落实教育部《中小学幼儿园安全管理办法》、《江苏省中小学管理规范》，加强安全督查力度，一年开展安全督查10次，及时消除了安全隐患。加强寄宿生的安全管理，建立健全寄宿生管理的各项规章制度和管理办法，在学生宿舍安装必备的安全防范设施，实行寄宿生管理老师24小时值班和寄宿生晚点名制度。对寄宿生开展安全教育，提高其应对突发安全事故特别是消防安全事故的能力；加强食品药品管理，严把食堂工作人员健康关、食品、商品采购关、餐具消毒关以及实验药品保管与使用关；加强学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度。全镇学校一年来没有发生食品、药品安全事故。加强了学校校舍、体育器械的维护与保养，做到定期维护与保养。在刘岱小学、拆除危旧学生宿舍、围墙，改造厨房，减少学生穿越公路的机会，提高安全系数。严格执行校园网络管理办法，建立健全网络管理制度，加强校园网络日常维护管理，加强对校园网络场所的检查，与使用校园网的师生签订责任书，实行严格的责任追究与奖惩制度，维护校园网的正常运行；网络管理员实行控制和监管校园网上的信息发布、跟帖等活动，避免校园网上出现非正常信息；加强特种设备的安全检查，实行特种设备的年检和作业人员的持证上岗制度，严格执行安全使用、管理、检查、检验规定。加强交通安全管理，重点开展学校用车特别是学生用车的专项整治活动，全镇学校一年中没有发生学生乘车安全事故。
3．高度重视矛盾排查，确保社会稳定。我们进一步增强政治责任感，切实把维稳工作作为一项重要任务抓紧抓实抓好，层层落实 4
责任，逐级抓落实。按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，建立健全矛盾纠纷调查处置机制和组织网络建设，使之形成制度化、规范化、经常化。牢固树立“校园矛盾无小事”的思想，从小处着眼、小事着手，切实加强思想政治工作，提高调处工作的超前性、预见性和敏感性，增强调处工作的效果。我们成功处理了幼儿教师集体诉求增加工资的事件，处理了辞退幼儿教师要求办理养老保险的事件，切实把矛盾纠纷化解在基层、化解在内部、化解在萌芽状态，全力维护教育稳定和社会稳定。
4．主动报送情报信息，增强预报意识。我们严格执行《教育系统突发性事件信息报告规定》和《学校重大集体活动安全管理规定》，加强安全情报信息工作，做到一事一报。对突发性事件、群体性事件等重要安全信息，按规定及时上报或边处理边上报、事后汇总上报结果，没有隐瞒不报或迟报、漏报现象。
5．认真抓好法制教育，提高法治效果。我镇各校邀请法制副校长作用，定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育。组织学生学习，《中小学生守则》、《中小学生日带行为规范》，开展系列活动如举行征文竞赛、辩论赛等进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。。建立健全预防青少年违法犯罪组织网络，形成学校、家庭、社会齐抓共管机制。大力实施“青少年普法育人工程”。将法制教育列入学生的必修课，做到教学有大纲，学习有教材，任课有教师，落实有考核。进一步加强禁毒示范学校创建工作，按照教育部《关于中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，结合“6.26禁毒教育日”，教育学生远离毒品，确保“学生不吸毒、校园无毒品”。加强反邪教警示教育。将反邪教教育纳入未成年人思想道德教育课程体系，教育学生遵纪守法，明辨是非，明辨宗教自由与邪教活动的界限，明确邪教组织就是违法组织，邪教活动就是违法活动，搞邪教活动最终害人害己，危害国家。
6、强化安全教育，增强安全意识
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各校各种会议、如行政会、教职工大会都要讲安全工作，每天的晨会都要讲安全工作，班级黑板报常以安全为主题，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。
我镇利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育，通过班级、团支部多种渠道向学生灌输 安全知识，利用周月班主任例会，首先培训班主任，再由班主任培训学生向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
加强安全教育，完善学生安全防范合格率。组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常礼仪规范》，加强安全教育的再学习。政教处、团委（少先队大队部）定期进行健康教育，使防病防疾知识深入人心。加强实验课、室外课的管理，保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。以“班风”建设为基础，在小学开展“金苹果”争章活动，在初中开展争创“文明班集体”活动，促进常规工作持续扎实开展。
7．治理周边环境，保障正常秩序。我镇各学校能及时发现、主动报告、妥善处理影响学校正常教育教学秩序、影响师生健康的各种不利因素；配合相关部门排查学校周边的电子游戏室、台球室、书报(刊)亭、饮食服务店、网吧和各类摊点，打击侵害师生人身与财产安全的违法犯罪活动，尤其是对教唆、引诱青少年违法犯罪活动的严厉打击，不断净化教书育人环境。
五、加大硬件投入、完善防范设施
我镇十分注重安全工作的技防和设施预防。在经费紧张的情况下，仍在安全设施上投入近30万元，为各学校配备了保安人员、购置了保安器材，在办公楼、教学楼、实验楼的楼梯口安装了防盗探头、灭火器，消防栓，对重点办公室、微机室、财务室、实验楼等重点部位安装了防盗门、网等，在刘岱小学、场南初中安装了新的防雷设施。
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一年来，我镇7000多名师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失。20xx年我镇中考有35人考取如皋中学公费生，名列全市第一，我镇在市局素质教育综合评比中获得二等奖，被如皋市政府评为教育工作先进集体。
今后我们将不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，把社会治安综合治理和“平安校园”创建工作同学校教育教学工作相结合，不断提高工作成效，巩固和提高创建成果，以和谐安宁的环境保证教育教学质量的持续提高。
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