20xx届第一次月考美文欣赏
书海拾贝，翰海墨香，佳作赏析，切磋提高！这里的作文都出自炽火九班和励志十班，我们若能精心品读，一定会对我们大有裨益！
篇一： 灯光
励志十班 席芳园
梦里舞姿蹁跹，笑回矫首登擂。八百次汗浸云袖，五分时破茧成蝶。
——题记
我从小就对舞蹈有一种莫名的偏执，在同学和家人都认为我坚持不下来的时候，我却凭着对舞蹈由衷的热情和喜爱在那样的揶揄和不看好中舞了九年。
学过许多剧目，流过多少汗水，磨破多少双鞋。每周六下午就是我最痛苦也最快乐的时刻。舞蹈室里的灯光不是家里台灯那抹温暖柔和的橘黄，也不是繁华大街上五光十色的霓虹灯，更不似教室里的那般明亮充满书卷气息，而是略有些刺眼的白炽灯吧。每次我练软度浑身经络抽搐着生疼时，就觉得那灯光好像一把出鞘的利剑，一双猎鹰般眈眈的目光审视着我，让我不敢有丝毫的偷懒停息。
记忆中有一出剧目叫《红豆》，至今也无法忘怀，因为祖母在我儿时总在我耳边喃喃着：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思.......”它承载了一段那样深刻的记忆，犹如声声噫语轻柔的扫过我的耳畔，却又沉重的好像填满了整个世界。参加比赛时，我几乎毫不犹豫的选择了这个舞蹈，当我身着绮罗，面掩薄纱，头戴微摆的步摇，轻挽云袖，缓步走上舞台，全世界霎那间无声，乐声呢喃，如流水倾泻而出，灯光聚焦在我身上，华丽的衣饰折射出耀眼的光芒，踮足，便是轻云般慢移，旋风般疾转，裙褶萦纡，这一刻，只有我才是焦点！这里，是只属于我的舞台！
见多了人们看舞台上光鲜亮丽时羡艳的目光，却不曾想有谁能明白台下那一次次跌倒，一次次破茧的艰辛与苦楚。都说“台上五分钟，台下十年功”。何尝不是呢？每当夜深人静时，总有一个小小的房间里传来悠悠的音乐，一个女孩穿着练功服，右手摸把杆，上下的踢着腿，眉头紧皱，汗滴从脸颊滑落到下巴再到脖颈上隐隐可见的青筋，最后隐没在衣襟里融成一片水晕，可她享受的就是苦练时灯光的刺眼。
终有破茧成蝶的那天，古人何尝不是，既然如此，我又何妨？闻鸡起舞，悬梁刺股，范仲淹在那么艰苦的条件下都能学习，我还有什么理由放弃？
灯光聚焦在我身上时，我便蹁跹起舞；灯光映在我眼中时，我便苦苦练功；灯光在我头上时，我便微笑相迎；灯光在........
梦回熄焰迷惘，愁锢翅展涅槃。多少次心系舞台，却无奈只能手捧文书两卷。
——后记
篇二： 灯光
炽火九班 胡静怡
灯和光，一对联系紧密的字。有灯之地必有光，光的源头可为灯。灯光在我的理解和感受中，有不同的含义。
春 灯
每到春节时，父母就会送我一盏新灯笼，其中我最喜欢的是一盏月兔灯。雪白的兔身，怀中抱着一轮弯弯的蓝月，脚下踩着祥云。将开关打开，月兔的身体中就像藏着一个小太阳，发出柔
和的白光，蓝月溢出的光细密破碎，好像一颗颗繁星。灯与它发出的光，代表着父母对我在新的一年里的祝福。
夜 灯
上了初中后，有许多的夜晚都是在月和父母的陪伴下度过的。放学回到家，吃完晚饭后便开
始写作业，我桌前的台灯开始发出光亮，“爸爸，今天作业比较多，你晚上先睡吧！”，“哦！”爸爸坐在客厅的沙发上应到。月亮一点点地升起，直至悬挂在天际许久后，我终于写完了作业，一看表11：40了，我大惊，便小心翼翼地快速洗脸刷牙，只恐将家人吵醒。“客厅的台灯怎么还亮着？”我蹑手蹑脚地推开客厅的门，发现爸爸已经靠在沙发上睡着了，头枕着靠背，轻轻地打着呼噜，鬓角间闪着几根银丝，皱纹爬满了额头！我心头一热，给爸爸盖上被子，便关了灯，退了出去。那半夜还点亮的灯，代表了父亲对我的爱。
暗 烛
“哎呀！怎么停电了！”我不停地抱怨着，在黑暗中摸索着拿出同学送给我的礼物，一盏白
色的蜡烛小灯，点燃后，才窥得其全貌。那是一个仿中世纪的白色路灯，在烛盒旁边有一圈玻璃，让烛光能传出。这烛光虽然十分微小，在黑暗中发出淡淡的光，但却十分温暖。这根烛与它的光，代表了同学之间的友谊与祝福。
愿这些代表着不同含义的灯与光，能永远燃烧下去，照亮并温暖着我的心。
篇三： 灯光
励志十班 朱俊婷
一点灯光，表达了一种情感，诉说了一种方向。
刺眼白光照屋亮 挣扎身起不知疲
早晨，厚厚帘幕外的天空还未完全亮起，房间里的一顶大白灯便猛地放出一束白光，照在眼
皮上，带来一阵时有时无的刺痛。先慢慢睁开一条缝，好亮！在渐渐睁大，啊，好疼！无奈，只得闭上。再猛地睁开眼睛，扶着墙，出去洗漱。回来后再次面对它，顶着它，靠着椅子看书。这早晨时间，闪亮的白光中透着一丝冰凉，一下一下地打在身上，如针扎一般。想那窗外太阳还未出来前的晨温也如此这般吧，或许更冷也未可知，想想便不禁打了个寒颤。我抬起头，望着它，灯罩上，白色的衣身里映着未来——它在对我微笑。我叹了口气，低下头来，继续看书。我知道，这点灯光里，它诉说着未来。
大灯几盏亮教师 残影几点人奋学
我喜欢教室中的几盏大灯，因为它可以照亮一切；我喜欢窗边风流动的气息，因为它可以带
来已碾在尘土里的花香。自习课上，每个人聚精会神，都在奋笔疾书，握着青春只能承载的力量，平稳地驶向他梦寐以求的彼岸。“喂，书借我补一下笔记。”“问一下，这道题怎么做？”“这个定理是不是这样的？”在这些飘着热气的话语里，我看着表努力地写着。偶尔抬起眼看看明亮的教室，地下几点残缺的影子里，微微颤动的身影执着地伏在桌前，一下一下，皱着眉头。这灯光里，诉说着艰辛，散发着暖意，指点着方向。
如墨黑夜喜灯亮 寒夜凄静不欲寐
黑暗下凉凄凄的夜晚，我借着灯光，手指带着笔在纸上快速滑动，赶着时间前行。黑夜中，我独自一人，只有它相伴。它轻轻诉说着成功，外面如墨的夜寂静如水，此刻，它的声音显得是那样的清晰、响亮。我倾听着成功，等待着来年的花香。
黑夜里，人生的背影下，试问，有谁能够陪你熬过这漫漫长夜，有谁能从天黑陪你等到天亮，
又有谁能陪你从天亮等到天黑？唯有灯光，也只有它，能紧紧包裹着你，陪你等待。灯光，它表达着一种情感，诉说着一种方向，它，一直都在。
篇四： 灯光
炽火九班 樊星
黑夜吞噬了天空，远处的灯光，成为这个城市最耀眼的一处。
黑夜中它显露出了自己不同于他人的光芒，发挥出了它的作用，为人们点亮了黑暗，为人们
指引了方向，那是希望，那是青春。
或许，青春是一抹蓝光，静而不刺眼，不引人注目，但是散发着神秘，神秘地让人想抓住，却抓不到，它在闪耀，它就像蓝眼泪。其实，青春的路上没有那么美好，定会伴随着一些坎坷，而蓝光有着它最独特的感觉。默默地出现在世间各个角落，只是不经意间，你才会发现它的存在，它是那样美。
或许，青春是一道黑光，小却容易使人摔倒，或许你在努力告诉自己，我的青春不需要它，我不需要它，我不允许它的出现，但若稍不留意，它将会蒙蔽你的双眼，走上一条黑暗之路，在那里你根本看不到任何事物，只能向前走，没有方向，没有目标，只能向流年外跑去，是那样的无助，那样的孤独，那样的残忍。
或许，青春是一片橘光，大而温暖着我们的心。曾经有这样一个故事：小女孩走在海边听姐
姐给她讲故事：“有一个贝壳，身体里面进了一粒沙子，它非常不舒服，许多年以后有人捡到了这个贝壳，里面有一个又圆又大的真珠。这时小女孩抬起头来问姐姐，为什么会这样，姐姐说是因为沙子进入贝壳体内后，即使贝壳感觉不舒服，还是将沙子当作自己的一部分，便不断分泌粘液包住它，几年后，它将那一粒沙子变成了一个珍珠。” 这就是青春，哪怕中途有坎坷，有失落，但只要努力克服它，最后得出的必定是大大的果实，就像一片橘光，那是收获与成长。
一样的心情，梦一样的色系，紧紧抱着你。
青春的跑道上，伴随着五颜六色，或许是永久，或许是一道闪电急驰而过。可就是这些，点
缀着我的整个青春。那是什么，那是灯光，挥洒在大地上；那是什么，那是希望，带着我走。那里有我的足迹和我爱的灯光。
篇五： 灯光
励志十班 张雨欣
——题记
太阳在山的背后一点一点的没了身影，月儿仿佛娇羞的小姑娘，揭开了它神秘的面纱。今天
是八月十五中秋节，自古以来，有多少诗人用笔墨描绘着唯美的月色；有多少画家用画笔渲染着这迷人之夜。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月人尽望，不知秋色落谁家。”家家户户张灯结彩，只为庆祝这一个传统节日。
唯有我独坐在窗前。
几场接二连三的秋雨把炎热驱走，渐渐显出秋的凉爽之意，正所谓北国秋来早。开着窗，迎
面而来的只有秋风而已。对我而言，唯有一种凄凉之感。看着对面楼户的开开心心，我却怎么都高兴不起来。夜色迷人，明月依旧，而赏月的人却有了别样的心情。
如今的我，已是初三的一名学生，人们都说，这是一个十分紧张而又重要的阶段，因为这是
漫漫长夜，唯有灯光放出那一缕明亮的色彩，照亮了整个黑夜，拉近了人与人之间的距离。
人生中一个重要的转折点，有着人生的第一次大考----中考。度过了，便是海阔天空；退步了，便是无人低谷。面对如此大的压力，无论何时，想的便都是中考。
还记得初一初二的我们，走在落大的校园里，会大声的笑，叫；课堂上的我们，偶会会玩“一不许动，二不许笑”的游戏，偶尔还会和同桌两个窃窃私语，偶尔还会传个纸条，扔个飞机。偶尔还会因为某个同学摔了个屁股蹲而笑的前仰后翻。总以为时光还很遥远，中考更是离我们十万八千里。
只有经过了，才知道时光的飞逝，时间不等人。仿佛才刚进校园的我们已经与中考越来越近，近在咫尺。
我们已经没有时间再去玩了，再去窃窃私语了，再去传个纸条，扔个飞机！现在该是我们努力奋斗的时刻了，该是为自己的人生去闯他一闯的时刻了！度过了，便是海阔天空，好好在这几个月的时间里努力学习，以后的生活便都是幸福的。为什么要因为一颗小树而放弃整个森林呢？
就在我独自沉思时，忽然一道刺眼的亮光射入我的眼中。“宝贝，干嘛呢，你怎么不开灯啊？“妈妈拿着水果好奇的问我。“噢，妈，我刚刚想总考来着。”妈妈放下手中的果盘，语重心长的对我说：“中考嘛，你也不要有太大的压力，只要你好好努力，就一定会取得好成绩的。”“恩，一定！”虽然短短的几句对话。却让我重拾了信心，妈妈的话语如同明亮的灯光照亮了我黑暗的心。头顶上的吊灯发出耀眼的光芒照亮了整个夜晚，让人们不再害怕黑夜，不再感受黑夜中的孤独之感。此时此刻，家家共度中秋。
漫漫长夜，是灯光让人们有了团聚的时刻；漫漫长夜，是灯光引领着人们去明亮的世界；漫漫长夜，是灯光让我以笑容面对中考！
灯光，谢谢你！
美文共赏读：
我最喜欢篇 ，因为 。
我可以积累借鉴的句子是： 。
第二篇：20xx上第一次月考作文
给远方小朋友的一封信
行乐联办小学五年级 李鹏远 指导老师 智慧萍 远方的小朋友：
你们好!
我是石家庄市北延庄行了联办小学的一位学生。虽然和你们一样也是农村的学生，不过我知道，你们那里比这里更困难。
我知道你们那儿一定很困难比我们还要困难，不过就算这样也没关系因，因为困难正在锻炼你们，你们那里的环境怎么样肯定还是那么困难吧？你们在那种环境中还是不能学习吗？生活肯定有很多困难吧？还要很多挫折吧？（你不觉得啰嗦吗？能用一句话说决不用两句话。）
不过就算是这样在我心中，我觉得我们不如你，你们在那么困难的环境下就好好学习，可我们在这样好的学习环境下都不会用功所以我觉得你们比我们强。
有一句话叫宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（好，名句用得恰当，为文章增色不少。）
不同的生活环境对我们的成长会有不同的影响。良好的生活环境为我们的成长减轻了压力，但会使我们少了一些人生体验；（这句话很有道理）贫困的生活环境确实会增加我们成长的压力，但同时也会是我们对生活有更多的体验。
俗话说“穷人的孩子早当家”。（引用俗语，很好）有的人同意有的人不同意，但不管同意，不同意我们都要有信心，（这句话表达
不清楚）你们虽然困难，但我们相信你们会成功的。
祝你们
学习进步，天天向上
一个关心你们的同学：李国飞 3月x日
总评：你写作文确实写了自己心中所想的，语句也通顺，表达基本清楚，更让老师惊喜的是你运用积累的名言俗语很到位。以后写作文记得发扬这几个优点啊！当然也有不足之处，比如重复啰嗦，下次写作文注意这一点吧！
给远方小朋友的一封信
行乐联办小学五年级 时小云
指导老师 智慧萍
贫困山区的小朋友：
你们好！我是希望小学三年级二班的杨雨倩，我在电视上看见，你们住的是土皮房，吃的是窝头、大葱。再看看我们住的是高楼不说，吃的是大鱼大肉。我们都是家里的小公主、小皇帝。
所以，我的想法是展开手拉手活动，这样我们就会有更好的联系，就会成为好朋友。（活动目的交代的不清楚）
而我对手拉手活动的建议是我们一起交换自己心爱的玩具，或者
其他东西，还可以自由的交朋友。（活动内容不够具体）
我们城里的孩子，没有下过地，没有你们乡下孩子见的东西多，有的甚至没见过公鸡，只见过煮熟的鸡肉块。所以我们还可以一起下地，体验劳动的辛苦和快乐。（恩，城里孩子确实是这样）不知道，你同不同意我的想法呢？
我希望你们好好学习，将来可以和我们一起来城里上学。 你最好的朋友杨雨倩。（已经是好朋友了吗？）
祝：
好好学习，天天向上。
关心你的同学杨雨倩 20xx年x月x日
总评：语言简洁，句子通顺，格式正确。但是，老师希望你能写真实的自己。比如介绍自己真实的情况，诉说自己的心里话。