子毅中学教师师德师风整顿

第一阶段总结

通过教育整顿活动。进一步树立了“讲政治、树正气、谋发展、抓落实”的良好作风， 具体做法如下。

1、全面动员部署。及时召开了全体教职工大会，广泛动员全体教职工积极参加教育活动。统一思想，提高认识，明确开展师德师风教育整顿活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤。

2、开展学习培训。学校及时召开学习了《保定市中小学生教师违反师德行为处理暂行办法》，建立了个人学习档案袋，领导小组及时检查、督促教职工的读书笔记和学习心得。

3、组织专题讨论。在广泛动员、深入学习的基础上，组织教职工对照教师职业道德规范，认真开展师德师风大讨论活动，不断反思自己在教育方法、教育行为、教育观念等方面存在的突出问题，分析存在问题的原因，明确今后的方向，明确新时期师德师风建设的具体要求。

通过初级阶段学习，教师反响很大，广大教师对师德师风的认识进一步提高，在学习中发现自己的不足，决定改进提高自己不足之处，将自身打造成业务过硬，政治合格的优秀教师。

第二篇：高店中学教师师德师风考核总结

师德是教师职业的灵魂，是教师最重要的素质之一，是教师执教之本。为了进一步加强教师职业道德建设，全面提高教师队伍的师德素养，弘扬高尚的师德风范，树立教师崇高形象，打造一支忠于职守、严谨治学、为人师表、遵纪守法的优质师资队伍，根据上级主管部门的文件精神和乡教育管理中心《高店乡中小学校（园）教师师德师风考核方案》，结合我校当前教育工作实际，认真开展师德师风教育活动，现将师德师风教育活动总结如下。

一、宣传学习工作。

组织教师学习了《高店乡中小学校（园）教师师德师风考核方案》，要求教师对照自己的工作与表现，深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心，考核内容和考核方法人人皆知，还组织教师认真学习有关考核文件，宣传考核目的，明确考核时间和步骤。

二、成立师德考核领导小组 组长：姚孝品

副组长：李德宇 郑军

成员：郑倩 曾智 李彬 陈海 刘祥 彭继龙 三、组织考核

（一）爱国守法（10分）

1、热爱祖国，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不得有违背党和国家方针政策的言行。否则每项（次）扣3分。

2、坚持政治学习、集体学习，做到不缺席，不迟到,不早退。缺席一次扣5分，迟到或早退一次扣2分。做好政治学习笔记，坚持写心得体会，撰写心得体会1篇以上。心得体会缺1篇扣3分。

（二）爱岗敬业（20分）

1、坚守考勤制度。旷工每半天扣1分，事假每节扣0.2分，病假每节扣0.1分。

2、教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，按时上课。无故缺课1节扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。

3、工作时间或学校组织教师参加活动的时间，从事第二职业的或从事其他影响本职工作的第二职业的，经查实扣10分。

4、在工作时间上网聊天、玩电脑游戏、参与炒股的，每项（次）扣5分。

（三）关爱学生（20分）

1、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生。否则，发现一次或举报查实一次扣10分。

2、认真履行安全教育及管理职责，做到防患于未然，杜绝安全隐患。因主观原因教育、管理不到位，造成学生安全责任事故的，每项(次)扣10分。

3、不偏爱学生，不得歧视后进生，不准随意停学生的课，不准随意赶走学生。对于停课或驱赶学生者，每一人（次）扣10分。

4、男教师不得单独进入女生宿舍，因事需到女生宿舍，必须经过管理人员同意，方可进入；在晚间，应在熄灯前离开女生宿舍。否则每项（次）

扣10分。男教师不得让女生单独进入自己宿舍。否则每次扣20分，并视情节予以“一票否决”。

5、教师不得侮辱学生和猥亵女生。否则扣20分，并视情节予以“一票否决”或移交司法部门处理。

6、班主任教师每周应定期深入学生宿舍（在宿舍管理员和校领导的陪同下）督导学生，帮助寄宿生解决学习和生活上的困难。未按规定完成的，每缺一次扣3分。

7、酒后上课或找学生谈话的，每项（次）扣5分。 （四）教书育人（20分）

1、积极转化后进生，认真辅导学生，每学期每位教师都要和1－2位学生结对帮扶并有转化后进生的有关记录，未完成的扣5分。

2、教师应定期家访，并经常与家长联系，做好家访记录。未达到家访规定要求或无记录的，每项（次）扣3分。

3、培养学生良好品行，循循善诱、诲人不倦、因材施教，促进学生全面发展。对学生的不良行为要及时予以纠正并教育，对学生违纪事发视而不见的，每人(次)扣5分。

（五）为人师表（20分）

1、积极参加学校组织的各项活动，缺一次扣5分，迟到或早退一次扣2分。

2、树立教师的良好形象，做到仪表端庄，穿着服饰应符合教师要求。对在学生活动场所浓装艳抹、着奇装异服、趿拖鞋，对穿背心进课堂、在校

园内不按指定地点停放车辆、办公桌物品零乱堆放、在上课时间违规使用手机等通讯工具的或违反学校相关规定的，每项（次）扣5分。

3、教师应举止文明、作风正派，做到心胸坦荡，积极促进良好和谐的人际关系和工作环境的建立。在工作和生活中，应发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计；对领导、同志和对工作有建议或意见，应通过正当的渠道提出。违反上述要求的，每项（次）扣5分。

4、同志之间应相互学习、取长补短，互相尊重，不挑拨离间、搬弄是非。教师间吵架一次扣5分。

5、关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情。否则，每项（次）扣10分。

6、服从工作分配，完成学校分配的各项任务。否则，每项（次）扣5分。

7、教师应自觉接受社会和家长的监督，正确处理与社会及家长的关系。属主观原因与家长吵架一次，扣5分；打架一次，扣10分。

8、严禁参与有偿招生或违规向招生机构推荐生源，否则，经查实，每生(次)扣10分。

9、严禁巧立名目乱收费，否则，每项（次）扣10分。

10、严禁强制向学生推销学习资料或各类用品，发现一例，扣10分。 11、严禁有偿补课、有偿家教和违规办班补课，经查实，首次发生的，每生扣10分，再次发生的，师德师风考核确定为“不合格”。

12、严禁教师向家长索要或变相索要财物、吃请，接受学生及家长赠送的礼品或礼金，托家长办私事。否则，经查实每项（次）扣10分。

针对上述(9至12款)行为，视情节予以“一票否决”或予以行政处分。 （六）终身学习（10分）

1、每位教师必须订有一份以上的业务学习报刊杂志，否则扣2分。 2、教师必须参加县、校组织的各类培训学习，无故缺席一节扣5分，迟到或早退一次扣2分（考勤规定按县教育局的相关文件执行），拒绝参加者按有关规定进行处理。

3、每位教师每学年必须上交教学论文一篇和教学案例2篇，缺一篇扣3分；对于教师剽窃他人成果或用其他方式弄虚作假的各类文章，每篇扣10分，并视情节予以“一票否决”，同时按县教育局的相关文件规定处理。

四、效果

通过教师职业道德考核评价，加强了师德建设的力度，提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设，从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的，进取精神很强。

总之我们通过狠抓师德师风建设工作，把师德评价作为师德建设的重要组成部分，做到制度完善、加强过程管理，发现问题及时处理，保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高。

大方县高店中学 20xx年x月

附2：

教师师德师风考核成绩统计表

注：20xx年x月新参加的教师，统一定为“合格”；20xx年x月以前在高店乡内工作，现在已经调出的教师的考评由原学校考评，所以，参加考评人数，大于现在高店乡实际在岗教师数。