20xx--- 20xx年度常乐小学学校工作总结 -----------常乐小学 刘军

20xx----20xx年度的教育教学工作画上了阶段性的句号。一年来，区教委领导和镇教管中心领导多次莅临学校督导工作，现场办公，给予了我校特别的关怀；一年来，我校全体教职员工齐心协力，勤奋工作，圆满地完成了年度工作任务；一年来，学校外树形象，内抓管理，稳定和谐安全有序的教育环境已经形成。 回顾一年来的任期工作，在上级组织的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，认真贯彻党的教育方针，依法治校，积极完成上级各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，尊重师生，关注课堂，重视质量，尽心尽力履行校长职责，努力完成校长管理目标。现就本年度主要工作整理、汇报。

教育管理是一个既复杂又不断发展变化的动态过程。在一年的管理中，我边学习，边总结，边改进，主要做了如下几点： 1 、加强领导班子队伍建设，切实增强责任意识和团队精神。开好各种办公会议，追求工作质量和时效，切实转变工作作风；要求班子成员严格按政策和规律办事，提高执政能力；规范日常生活行为，提高个人生活形象，做好表率，能求真务实地带领全校教职工积极高效的开展工作。

2 、学校教学楼搬迁，在新的教学环境中， “在?新?字上做足文章，在?理?字上寻找规范，在?细?字上铸造精致，在?实?字上凸显成效；“以?和?为贵，人和则校兴，以?诚?为贵，人诚则不欺，以?实?为贵，人实则业旺。

3 、校长最宝贵的财富是教师。学校的和谐与发展要靠广大教职员工的共同努力来营造，为了充分调动教职工的聪明才智，就要做到“政务公开，校务公开，财务公开”，让教师享有知情权、表达权、参与权与监督权。一年来，定期而及时地在行政会上公布政务、校务，接受教师监督；财务严格按报账制执行，公示财务支出情况，让教师参与、知晓。有效地调动教职工的积极性，有效地实行依法治校、民主管理。

4、我们执行的管理策略是“分层负责、协调配合、全员参与”。一年来，各部门既尽力做好本部门常规工作，又积极协调配合完成其他工作任务，因此，学校各项工作开展顺利，效果明显。 1

德育处在师德师风建设和学生养成教育方面所做的主要工作是： 紧锣密鼓、部署组织开学，使学校工作又好又快的走上正轨。 1、20xx年x月带领师生整体搬迁教学楼， 合理调整、安排教室、教师办公室，将新教学环境装扮一新。

2、精心组织开展“庆六一、留守儿童集体生日”活动；亲子活动受到各级领导和社会家长的一致好评。

3、天天抓、时时抓校园环境卫生，着力打造洁净的校园环境；坚持每月评比一期黑板报；坚持每周一的升旗仪式，并要求值周教师对上周的工作进行评比总结，对本周工作进行安排部署。

4、开展了第二届田径运动会，丰富学生课余生活，展示学生特长。

5、分别接受龚健、龚安全、重庆婚庆人联谊会的爱心捐赠，并邀请江津网，江津日报，江津电视台做了相关报道。

6、作为学校的窗口，学校的宣传工作扎实开展，对学校的发展起到促进作用。

教学是学校的中心工作。为了加强常规教学管理，提高教育教学质量，教导处做了如下工作：

1、加强师资培训

①组织教师学习新课标、新教材、更新知识，切实提高教师 业务素质和专业水平。

②加大骨干教师培训力度，充分发挥他们的示范引领作用。 ③组织教师采取“传、帮、带”的形式加强现代信息化教学，现在所有年轻教师会自己制作教学课件，中青年教师会灵活运用教育教学资源，老年教师会搜索网络教育资源。

2、狠抓教学常规管理

①强化检查

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根据教学常规管理流程，对教师的备、教、改、辅、考等方面，进行定期或不定期检查，并将检查结果公示，对于检查中发现的问题及时与当事人沟通并限期整改。

②分层管理

教导处负责全校总的教学活动的监控调度。各教研组对本学科的教学活动进行管理，安排本学科教师具体完成各项任务指标。

3、深化教研教改，推进教学质量的全面提高。

①充分发挥教研组教学研究职能，努力开创教研工作新局面。组织教师解读教材，探讨教学新法。认真上好每一节教研课。 ②根据我校教学实际，以创建高效课堂为目标组织开展教研活动，特别是本学期进行了35岁以下7名青年教师献优课活动，教师们取长补短、各展风采，全体教师积极听课、评课，该项活动取得圆满成功。

③及时总结教研教改成果，倡导老师撰写教研论文、教学反思。“两课”活动期间，学校教师取得了可喜的成绩，本学年有10人次在区教委级论文获奖。

安全、后勤为学校正常的教育教学秩序提供保障，是学校工作的重要组成部分，一年来安全、后勤处做了以下工作：

1、遵守财务规章制度、规范收费行为

严格按上级主管部门的要求，规范收支两条线，做到账目清楚、程序合法，实行内务公示，接受师生及家长、社会的监督。

2、做好后勤服务工作

开学初，确保教学第一线教学办公用品的发放到位。

严格购物制度，实行“统一采购、统一供应、统一管理”的模式，确保师生的需求。

开源节流、规范理财，确保资金正常运转。

狠抓校园安全、食品安全，经常对食品、教学环境、设备进行检查，做到防患未然；每周末放假前的安全工作会，全体师生必须参加并做好签字与记录。

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加强水电管理，制定工作人员巡视制度，规范水电管理。 搞好学校财产登记，严禁学校财产流失。

学校硬件建设保质保量按时完成，教学综合楼、运动场及堡坎围网的的投入使用；教师周转宿舍的竣工验收；电线路改造；食堂餐桌、蒸饭车冰箱等设备的添置；校园新监控系统的安装；教学楼底楼防盗网、防盗门的安装；校园广播系统、电子显示屏的建成，以及即将启动的校园道路的硬化；我校的硬件设施得到翻天覆地的变化，学生的学习环境得到质的飞跃。

通过这些工作与管理，我校的各项工作开展顺利，各种任务完成出色。本年度，所取得的成绩主要有：

1 、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度，使学校管理逐步走向规范化。

2 、按时保质完成上级布置的各项任务，获得上级领导好评。 3 、规范行为，严抓共管，安全零事故，教育教学质量稳中发展，和谐校园已经形成。

4 、各种活动中获奖频频，谭燕霞教师被评为区“十佳少先队辅导员”，黄荣发、杨照容等教师的论文、赛课获奖。

5 、做好学校宣传工作，提高学校知名度，学校的新闻在江津网、江津日报、江津教育网上都有登载。

领导、老师们，学校发展建设的成绩归功于上级领导的支持和全校师生的拼搏，在此，对区教委领导、教管中心领导、全体教职员工给予我工作的指导、帮助和大力支持、配合，表示衷心的感谢！

20xx年x月4

第二篇：小学音乐教学工作总结1

20xx-20xx学年第二学期小学音乐

教学工作总结

李春玲

20xx年x月

小学音乐教学工作总结

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。

如何把一音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望，当然我也不例外。在实际的工作中自然遇到各种不同的状况以我现在能力也许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努力，通过学校前辈、老师及自身的不断学习来提高教学水平。

音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动，提高学生的音乐表现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培养学生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础;与此同时，通过音乐教育，着力培养和发展学生的创造力和创新精神，并为其他方面的学习创造有利条件，以促进

学生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。

李春玲

20xx年x月