琼州学院第五十次“大学生论坛”活动总结
为配合院团委、院学生会的论坛活动，丰富同学们的课余生活，让同学们在不断地学习、探讨中发展进步，成长成才。我系学生会于20xx年x月x日承办了琼州学院第五十次大学生论坛，并取得圆满成功。通过论坛，同学们的思维能力和口头表达能力都得到了锻炼。达到了交流思想、探讨时事、共同进步的目的。但在活动的进行中也存在着一些不足之处，现做总结如下：
一、活动经验
1、整个活动的筹备在辅导员、主席和副主席的督促和辅导下进行得有条不紊。准备得比较充分。很多细节方面都考虑到了。对于临时出现的问题，也能及时处理，有利地保证了论坛的顺利进行。
2、在选手的选拔上，同学们报名比较热情，05~08级都有报名，通过初选，我们把比较好的选手都列在了预备席上，为今后的论坛做了准备工作。
3、在论题的选择上，紧密地联系了大学生生活实际与就业实际，针对近年来出现的保姆热现象，把《如何看待大学生当保姆》定为论题。目的主要在于让同学们通过对这个话题的讨论，理性地去看待大学生当保姆的现象，认识当前的就业形势与就业压力，激发当代的大学生努力学习，为自己将来找工作，真正上岗打下坚实基础。
4、组织观众上，本次论坛吸引了广大观众，现场座无虚席，还有好多同学是搬了凳子来坐，并且观众的参与性极高，在观众提问阶段，大家都很踊跃向选手提问，现场气氛比较活跃。
5、安排了彩排。11月x日下午，学习部在本部教学楼504教室组织了彩排，预演了选手自我介绍阶段和观点阐述阶段。并指出了选手有待改进的方面，以便选手加以改进。还强调了论坛各个阶段的注意事项，避免因不熟悉论坛规则而出错。
6、论坛的现场准备工作做得好。论坛当天，学生会干部提前一个半小时到八楼准备。对教室进行了全面的打扫，为论坛地进行提供了
一个清洁的环境。还根据选手的发言内容制作了幻灯片，充分利用了八楼多媒体教室的先进设备，提高了论坛的质量。
7、活动分工具体、明确，各部门都积极参与，配合了各项工作，给了学习部很大帮助。比如办公室负责现场签到及保管奖品，宣传部负责海报宣传，文明督导部负责打扫卫生及纪律维护，体育部负责计时，文娱部负责统计结果，女生部负责礼仪迎宾筹备等。在学生会全体干部的努力下，此次论坛才取得了圆满成功，同时也增强了学生会干部之间的凝聚力。
二、不足之处
1、彩排的时候由于时间仓促（团、学干部培训），没有来得及充分准备，导致彩排缺少程序，有些乱。
2、与选手的沟通不够，有些选手并没有了解论坛的注意事项，有许多不正确的地方。所以，在以后的论坛中，应该注意加强与选手的沟通，让选手们充分的理解比赛时间及各阶段的时间等问题。
3、论坛九点开始后，仍然有观众陆续进入，而又没有工作人员去维持秩序，导致对选手的发挥产生一定的影响。
总之，此次活动有经验也有教训，我们总结出来，以后会更加努力，争取把以后的活动组织得更好！
中文系学生会学习部
二〇〇八年x月x日
第二篇：校园十佳大学生活动总结
“感动校园”人物讲座总结
活动主题：感动校园 感动你我
活动背景：在这个热情洋溢的时代，我们有太多太多的感动，一个简
单的鼓励的眼神，一份毫不做作的人间大爱，一个真诚的
拥抱，一个在危机关头舍己为人的举动，大爱无疆，正因
为有他们的存在让我们真正的体会到人间真爱，真情的温
暖。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。为更
好地贯彻落实科学发展观，切实把社会主义核心价值
体系转化为师生的自觉追求，我校开展了“让青春飞
扬，让感动继续”感动校园人物评选活动。我们真正
的了解了其实在我们的身边就有这么一群人，他们任劳
任怨，默默的奉献着他们的青春，为学校奉献着他们自己
的一份力量。
活动目的：为了发扬爱我校园“让青春飞扬，让感动继续”精神，让
更多的同学走近并了解了我们身边这些可敬可亲的人，学
习他们无私奉献的精神，发现感动、表达感动、传递感动、
共享感动，进一步增强广大学生的凝聚力和感召力，增强
学生的责任感、荣誉感，更好地引导广大学生关爱校园、
关爱社会，营造高雅和谐、积极向上的校园文化氛围。
活动流程：（1）组织学习部内部员提前到教室借多媒体及教室，并且
帮助其他部门人员布置会场
（2）组织同学们准时入场，并请每各班的负责人及时签到。
（3）19：00准时进行第一部分“感动校园人物事迹”PPT
展。
（4）在展示完PPT之后紧接着进行第二部分我与感动校
园人物面对面讲座活动。
（5）在自由问答环节，同学们可以提出一些自己的问题
请他们给已解答。
（6）活动接近尾声时欢送讲座的同学，组织同学们离开，
学生会成员清理会场，还教室及多媒体
活动内容: （1）在PPT展示环节，有学生会成员打开多媒体并及时
做以讲解。
（2）感动校园人物依次上台讲解，传授在大学中的感受
以及学习心得在时间分配问题上，鼓励同学们利用更多的空余时
间去图书馆，好好利用现存的学习资源，同时也不要忘了适当的参
加一些学校组织的一些实践活动，提高自己的社交能力。
（3）在自由问答环节针对同学们提出的问题一一作答，
并且还号召同学们在提高自身专业素质的同时还要注重非
专业素质的培养及时间的分配问题。
活动地点：教C103
活动时间：20xx年x月x日19：00
活动对象：
活动效果：在同学们的积极配合，伴随着同学们热情的掌声本次或动
宣布结束，在活动即将结束时09级06班的同学还积极主
动地要求和感动人物做单独的解答，以更好的学习爱我校
园，共建美好校园。
活动不足：（1）中间时刻会场秩序稍有混乱，有的同学在此期间讲话声音不绝，
影响其他同学听讲
（2）结束时间有些延后。
活动总结：在大家的支持下，本次活动最终得以圆满成功。通过本次
活动，此活动的开展在为广大同学提供了一个展示自我
的平台的基础上，繁荣了校园文化生活，全面提高了我院
学生的思想素质及学风、校风建设，为不断把我校建设得
更加的美好而努力，激扬青春，放飞梦想，拥抱我们美丽
可爱的校园，努力将爱我校园进行到底。
附录：（本届共评选出八个感动校园人物，有为了丰富同学们的校园
生活，放弃了许多原本可以放松娱乐的时间，默默付出，静
静等待只为了更多绽放的笑脸的学生会主席——王储
有那个执着向梦想不断前进，喜欢在科技的海洋里创造自己世界的彭亮。当然，那个热衷于创业，有着初生牛犊不怕虎的
胆识，在校园里创建“那儿”酒吧的山育泉也让我们印象深
刻。以及为了自己心爱的足球运动，带领团队不断拼搏，不
惜受伤，不顾家人反对的梁云龙。还有那个面对困境也不曾
选择放弃，用勤奋与坚持为梦想打拼，最后获得成功的李娟。袁永，用自己并不宽厚的双手资助着云南的一所贫困小学，
他省吃俭用，在课余时间打工赚钱只为了不曾相识的贫困孩
子们。白玉龙，作为一个志愿者，他排除万难帮助一个困难家庭的小女孩治好了患病已久的眼睛，他的事迹也许不是惊天动地，但是他让小女孩看清了这个温暖的世界。杨阳，当听到汶川发生地震，本来就很贫困的他捐出了他仅有的生活费，震后不久他还前往灾区当起了义工，帮助那些更需要帮助的人们。这八个感动校园人物的事迹虽然都各不相同，但是他们都拥有一颗热情善良的心，他们身上都有那么一种精神，那种打动你我、激励你我不断向前的精神。
20xx年x月x日