第一届盐城师范学院和盐城工学院学生社团论坛总结

经过了一周的准备，第一届盐城师范学院和盐城工学院学生社团论坛终于在4月x日上午在主楼B206开展。

本次论坛开展的并不成功，本次总结旨在研究不成功的各个方面并提出相关建议。

此次活动开展不成功的原因主要有：

第一个原因是场地问题：由于今天下午主楼大教室大部分用于普通话培训，所以此次论坛只能在一个中等大小的教室举行，导致活动还没开始，就发生现场拥挤，秩序紊乱，以及社团代表生气离场的情况。同时由于教室设备落后，多媒体无法播放音乐等等都浪费了大家很宝贵的时间。

第二个原因是人员通知及到场问题：在之前一周内通知了各个学院社团部部长到场，许多学院社团部部长迟到，没来，而先前安排的位置没有坐满，但由于不确定他们是否到场而导致后面的社团代表干等着。同时由于不确定各个社团带来的会员数，座位安排上有欠考虑。另外工社团代表迟到半个小时，不利于工作的开展。

第三个原因是社团形式问题：社团论坛对于盐城师范学院而言是第一次，现在单纯的以PPT或者视频这种形式，不能让各个社团真正的进行交流、大家通过PPT不能够充分表达自己的社团管理理念，也不能够充分展示社团的活动风采。 第四个原因是各个社团展示的时间控制：有些社团展示时间过长，而有些社团展示则显得单薄一些。在之前通知时没有考虑到展示时间。

第五个原因是前期宣传问题：在会场好多社团人都对社团论坛这个概念不清楚，来参加论坛的人员中，有相当一部分人并不知道社团论坛真正市委了什么而开展，也不清楚它有什么作用，因此有好社团负责人中途离场了，不利于现场秩序的维持。

针对以上问题，最主要的原因是我们没有全面考虑吧，好多问题都是当时才遇到，之前没有考虑到发生以上事该如何解决。

为了该活动以后的持续发展，我认为有必要提出以下建议：

1， 下次举办活动，应事先考虑到人数，然后安排场地，或者可以改变活

动形式，无须拘泥于在教室举行，也可以让各个社团在举办活动的过程中进行交流，或者将会场迁到户外，这样活动形式可以更丰富多彩一些。

2， 在人员通知上要考虑到时间差问题，不能活动什么时候开始，人员什

么时候到，而应该通知他们提前一点到，可以避免一些突发状况发生时，无时间应对。

3， 对于现场好多人离场的问题，我觉得应该让大家有一种责任意识吧！

大家参与到该活动中来就有必要对自己和活动负责。为此，我觉得在前期宣传时，应该对参与的人员提出一些要求，譬如说：活动以后交一些活动心得、在活动过程中进行一些趣味游戏，增加吸引力、签到记录、综测分吸引等。

本次活动虽然结束了，但给了我们很多问题有待我们思考，也给了我们很多经验，让我们在以后举办同性质活动时，有更好的基础去举办更好更优秀的活动。

第二篇：学生社团活动总结

为让加区三中成为学生成长的摇篮，以我校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入发展。我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动总结如下：

一、活动目的

1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。

2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3、促进学生整体素质的提高。

二、活动时间及地点

1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课

2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅

三、活动形式及内容

社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 

小学部：

1、开展舞蹈社团。

舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。

2、开展刻纸社团。

剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导教师，周老师为大家传授刻纸基本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。

3、开展花式篮球技法社团。

利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

4、开展七彩手抄报、儿童画社团。

我校充分挖掘现有教师能力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本领，小有成效。

5、手工粘贴社团。

学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面，指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用，并用所学的方法二次创造，学以致用，激发学生的兴趣。

6、轮滑社团。

为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫，由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动，使孩子们在掌握轮滑技巧的同时，体会速度带给我们美的享受。

7、硬笔书法社团。

为了让学生们从小就能书写规范字，由我校聘请的骆莹老师担任硬笔书法社团指导教师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的结构，是我区一项特色硬笔书写的练习。

中学部：

1、综合实践社团（指导教师：赵波）主要内容：《书写经典 传承文明》、创意剪纸。主要成果：剪纸作品、汉字听写大赛。

2、体育社团活动（指导教师：邱菊、王雨林）主要内容：田径（短跑及中长跑）主要成果：校运会。 3

3、书法社团（指导教师：姜天嘉）主要内容：硬笔书法 主要成果：学生作品展

4、音乐社团合唱团（指导教师：刘晓芳）主要内容：合唱训练。主要成果：校艺术节、希望之星文艺汇演

5、“动漫制作”社团（指导教师：钟春林）。主要内容：电脑动漫制作。主要成果：制作动漫电子版作品

6、心理健康社团（指导教师：郭海燕）主要内容：心理小游戏、重温经典。主要成果：通过活动学习表达、倾听、思考、理解。树立自信心。

7、美术社团：主要内容：水彩画、蜡笔画、白描。主要成果：学生水彩画展。

四、成果展示：

学期末，我们会收集学生成果，装裱成册或张贴在展示板上。体育项目的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进行展示。

五、努力方向。

力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培养留守生、贫困生、农民子女做出更多努力。