浮烟山小学、仓南路小学、

乐埠山小学联合举办班主任论坛活动 20xx年x月x日下午，由浮烟山小学主办，仓南路小学、乐埠山小学联合主办的班主任论坛交流活动在浮烟山小学举行。论坛上浮烟山小学的王薇校长发表了热情洋溢的欢迎词，仓南路小学的校长和乐埠山小学的郭立志校长也也作了讲话，对班主任工作给予了充分的肯定并提出了指导性的建议。

班主任经验交流环节，仓南路小学的张伟娜老师、乐埠山小学的刘贵兰老师、浮烟山小学的王凤老师分别作了经验介绍。

共性问题探讨环节，就班级管理中的两个共性问题：如何解决学生缺乏自觉性，作业马虎，不及时完成的问题；如何引导解决学生上课注意力不集中，随便下座，乱讲话等问题。班主任们各抒己见、深入探讨，对班级管理中的共性问题提出了许多行之有效的方法，促进了班主任班级管理能力。

个案分析环节，仓南路小学的张引丽老师、乐埠山小学的刘恩彩老师、浮烟山小学的王凤老师就班级管理中的个案做了典型发言。

最后，浮烟山小学业务校长潘立学作了总结发言，对班主任论坛的胜利举行表示祝贺，对班主任论坛的作用表示充分的肯定，预祝班主任们在今后的工作中取得更大的成绩。

(20xx年x月x日班主任论坛照片)

第二篇：班主任工作论坛总结

邱县实验中学

一、活动目的

为了提升班主任的管理水平，创造优秀的班集体，学校倡导班主任，从身边的实际问题出发，用心去工作，在日常琐事的处理中，处理好各种矛盾，提升优秀生的水平，提高学困生的成绩，力争让全体同学都有所进步。

二、活动之前的准备

１、根据学校规定主题的要求，老师对此次班主任论坛活动进行了精心的策划，并形成了书面材料，同时号召全体老师积极发言，为此次班主任论坛成功开展提供了前提保证；

２、教育处提前布置好会场，营造好浓郁氛围，并准备好活动的必需物品；

３、教育处提前向通知活动的时间、地点，要求全体班主任准时、全体参加。

三、活动的基本情况

１、活动围绕着如何更好的进行差生转化工作，通过交流讨论在我们班主任工作中会遇到的差生转化工作的问题，并寻找解决办法。

２、活动过程：主持人发言、专题讨论、集体交流、领导总结发言。

四、活动效果

（一）、主题与实际班主任工作的紧密性，避免了班主任论坛活动中的缺乏交流互动沟通冷场情况。客观来讲，“差生转化”

这个主题正是我们班主任最为需要的部分，给班主任带来的学习交流机会，我们的老师在分组讨论环节表现得很活跃，在讨论和展示讨论结果等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。通过这样激烈的讨论以及倾听其他小组讨论结果解决实际问题，有了很好的效果，在活动过程中，还有些小组讨论了班级管理中的其他问题。最后校长的点评，倡导班主任老师积极主动参与我们的班主任论坛，在班主任工作红从最基础的爱每一个孩子做起，长期有耐心认真地去做班主任工作，更是对本次班主任论坛画了个圆满的句号。

（二）、存在问题及建议

问题：

１、教师发言的衔接不理想；

２、主持人与教师之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

对下期做班主任沙龙活动的老师的建议：

１、完善计划细节，增强活动的逻辑连接；

２、开展活动之前发动全体老师的参与积极性；

３、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。 总之，这次班主任论坛使我们主任老师进一步解决了班主任工作中会遇到的新的问题，同时也增进了老师之间的交流。同时也让大家深深的体会到班主任工作的乐趣。