东街小学20xx年干训工作总结
一年来,在教育局的领导和干训部、小教部的指导下,我校全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》以及教育局《ZTP900管理评价体系》文件精神,干训工作遵循干部成长的规律、激发干部内在的学习动力,将干训学习与学校发展、个人发展紧密相结合:促进全体领导自主学习、自觉提高,并统筹兼顾,坚持集中培训与岗位实际相结合,提高了培训质量。
一、主要工作
1、开展师德师风教育培训活动。
春季三月份开学伊始,学校认真贯彻落实丹东市教育局办公室《关于在全市中小学开展教师师德师风全员教育培训工作的通知》(丹教办[20xx]33号)精神,端正教育思想,增强道德素养,以全省师德师风教育年为契机,进一步加强干部自身的师德师风教育和培训工作,提升职业素质,树立了人民教师的良好形象。
在师德师风教育培训工作中,干训成员紧密联系学校和个人实际,从解决问题入手,本着学习、对照、排查、整改、提高的原则,将师德师风教育培训同规范办学行为结合起来进行。
2、增设德育培训课程。
坚持通过少先大队组织开展全校性的清明节、建军节、敬老节等传统节日活动,着力提高领导干部德育管理水平,充分挖掘德育资源,拓展德育工作途径,以创新精神凸显德育工作特色,以务实精神提高
德育工作实效。
发挥德育工作对构建和谐校园、平安校园的重要作用;通过培训使领导干部从师德师风、爱心奉献、工作方法、科学创新等角度入手,让德育工作更加贴近学生思想情感,贴近生活,帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。
春季九月份开学,少先大队下发“温馨教室”创设方案后,学校领导分别包组进行指导和跟踪服务;12月评比总结结束。
3、积极开展“领导听评课”活动。
首先,为提高全校中层以上领导素质、水平和工作能力,促进干部队伍专业化发展,学校认真组织听评课的专题系列培训。
其次,坚持间周开展一次定向性的教学领导深入教研组参加集体备课制度,并做好评课记录。
第三,坚持每学期一次的教师达标课活动。历经磨炼,打造了一支懂业务、善管理、勤实践、重实效的专家型领导队伍。
第四,在积极开展“领导听评课”活动的同时,坚持领导上示范课制度;本年度,领导荣获国家级品德优质课2节、市级语文优质课2节。
4、引导深入开展各学科高效课堂教学研究,打造高效课堂。 眼盯课堂,时刻关注课堂教学的“有效性”;引导教师要心里装着课堂,时刻想着学生和课堂教学,坚持因材施教,使每一个学生都能学有所得。
语文——引导教师深化语文课堂教学研究,突出语文学科的工具性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展,营造书香校园。
数学——引导教师创造性地使用教材,重视学生双基落实,构建充满智慧、活力的课堂。加强思维训练,要使学生在课堂上始终处于积极的状态。
其他学科——督促教师、指导严格执行课程计划,在“教好”上下功夫,力求提高课堂效率;并与抓好各类社团小组建设相结合,正常开展活动。
5、积极参加《校长办学思想与领导力提升》、《中小学管理务实》等相关课题培训活动。
(1)通过学习,确立并实施正确的办学思想。上学期课题:校长办学思想与领导力提升,下学期课题:中小学管理务实。做到认真自学、做笔记、撰写体会,围绕学校管理、教育教学、校园文化建设等方面认真研修,在实际工作中不断提高领导力,努力打造学习型、专家型、勇于实践的领导队伍。
(2)形成良好的网络学习氛围。为促进学校科学管理和教育教学质量的全面提升,汲取他人之长,干训成员积极参加校内、校外的“校长论坛”活动,形成良好的网络学习氛围。
6、以“案例教学”为载体,组织“主题教研”培训活动。
在全面调查研究的基础上,拟定教研组教研课题,充分听取教师意见,并把方案拿到领导班子会议上进行研究,确保研究课题的质量。
本学年教研主题: 生活习作与读写结合。
7、打造“十二五”东小“求实”教科研团队。
主攻教科研项目——《培养学生乐观的心态研究》。10月份,课题主持人参加沈阳家教科研课题会议;指导教师掌握学生克服不良情绪、保持乐观的心态的有效方法。促使学生在学习、生活中保持良好的心境,正确对待学习、生活中遇到的挫折、困难。收集整理研究的过程性材料和撰写并提交研究成果报告。
8、干训成员全体五人分两批于5月、11月参加全国教师教育技术中级培训、考试,合格率达100%。
二、改进措施
1、创新干训培训模式,拓宽培训途径,丰富培训内容,提高培训质量。
2、加大校本干训培训力度,确立具体、明确、切合实际、具有针对性的校本干训主题,增强培训的实效性。
3、加大校际间联谊工作,提高联谊活动质量,讲求实效,真正达到互相促进,共同提高的目的。
学校的发展离不开教师的发展,更离不开领导的有效管理和引领,培养一支具有良好人文素养、丰富的教育技能和崇高师德的干部队伍、骨干教师队伍,是我们工作的追求,我们将继续努力,为学校的发展出一份力。
东港市孤山镇东街小学
20xx年x月x日
20xx年干训工作总结
东港市孤山镇东街小学
20xx年x月x日
第二篇:东关小学20xx年禁毒工作总结
东关小学20xx年禁毒工作总结
毒品的危害,不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。在现实当中,吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程,做到长计划短安排,想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想政治课、班会课教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下:
一、建立健全领导机构,加强对禁毒工作的领导。学校成立了领导小组,组 长:杨 权;副组长:陈国忠 朱志德 ;组 员:田应丰 牛军祥 张 彤 肖巧慧 各班班主任
二、认真做好摸底排查。每学期开学初,学校将对教职工进行认真的摸底排查,班主任对学生进行认真的摸底排查,经调查,核实全体师生无一人吸毒贩毒现象。
三、认真抓好品德与社会、品德与生活课,从思品课中渗透禁毒教育内容。思品课是学生教育工作的主阵地,学校根据教育工作的要求,结合学生年龄实际,在高年级思品课中,安排两课时,给学生进行禁毒教育,让学生充分认识毒品的危害,了解预防毒品,拒绝毒品的基本知识,确定“珍惜生命,拒绝毒品”的意识。由于学校重视,学校无一吸毒人员。
四、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围,反禁烟、禁毒教育营突得更好,充分利用各班 1
的黑板报,学校的宣传橱窗,学校少先队利用红领巾广播站宣传吸烟、吸毒的危害性,使学生对毒品有了较深刻的认识,起到了教育的效果。
五、制定有效的措施,禁止学生吸烟。为了加强对学生的管理,学校制定了一套特别的禁烟措施:
①教师在校不能在学生面前吸烟。
②教师在校不能在公共场所吸烟(如办公室、课室、学生在场的活动场所)。
③学生带打火机、带烟进校或在校内外吸烟被发现要严厉批评,记过处分。同时每发现一次带烟吸烟,班主任要家访或叫吸烟学生的家长到校协助教育。
④通过小手向每个家庭发放《禁毒法》,较好地推动了《禁毒法》活动全面深入地开展。、学校开展了“远离毒品,珍爱生命”的签名活动,动员学生回家要进行禁毒知识宣传,让家人、让邻居、让朋友知晓毒品的危害。
六、学校利用禁毒光盘、图片、组织全校师生观看,进行禁毒知识教育,学生的思想意识得到了进一步的提高。
总之,由于学生的积极宣传,大家的防毒意识有所提高,通过这期防毒工作的开展,取得了一定的成绩,但离上级要求还有一定的距离,学校将进一步加大禁毒工作的宣传教育力度,争取把我校禁毒工作搞得更好。
20xx年x月x日
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