篮球社工作总结

时间:2024.3.31

Free style 篮球社年度总结

经管篮球社成立至今已有七个年头,为了更好的发展社团,让社团在金职院有较大的影响力于20xx年合并,有助于促进经管篮球社有一个更大的发展空间。合并后本社团还是一直以“我运动,我健康”为根本宗旨!是爱好篮球的男生女生学习篮球,切磋球艺,展现自我的平台。本社团的宗旨是在不怕万难的精神上学好篮球技术,在团队精神的原则上打好每一场比赛,在坚持不懈的锻炼中寻找得分技巧。希望通过我们的努力,使篮球不仅仅是一项运动,更是一种乐趣。

时间在学院领导的重视和各部门的大力支持下,积极参加高校之间的各种篮球赛事,并将努力管理好学院的篮球队,开展篮球知识的宣传和普及工作。在活动中我们篮球分会会用百分之百的热情. 百分之百的努力,完成好任务。

本社团的宗旨是在不怕万难的精神上学好篮球技术,在团队精神的原则上打好每一场比赛,在坚持不懈的锻炼中寻找得分技巧。在提高篮球水平的同时,更让同学们以饱满的精神投入到学习生活中,更好地促进社员们的同结和友谊,倡导快乐体育运动。

让学生走出教室,享受阳光体育乐趣,展现高校学生风采,增加学生友谊,丰富学生文体生活。一起感受运动的快感,在紧张的学习之余可以释放自己,锻炼自己。

篮球社团热忱欢迎众多篮球爱好者—同走进“篮球”地带,我们一起运动,一同享受运动带给我们的健康和快乐,让我们的活力与激情—起燃烧,让我们的青春绽放出绚丽的火花。希望通过我们的努力,使篮球不仅仅是一项运动,更是一种乐趣。

本社团协会设有社长,副社长,团支部,组织部,宣传部,财务部,文体部,实践部等部门以及理事若干名。社长、副社长、团支书由理事选举产生,理事由会员选举产生,社长、副社长、团支书、理事任期两年;社长负责协会全面组织协调工作,定期召开年会,进行年度活动总结,制定下一年度活动计划;副社长负责组织校内学生的比赛,协会内外比赛及协会对外交流和宣传及部分文件起草等工作;团支书负责协会的发展,组织开展日常训练、比赛活动及协会会员发展等工作,理事负责协会的协调和组织工作。社以“明确分工,相互配合”为办事口号,提高办事效率。

成立以来,篮球社干事及成员始终本着“立足校园、服务同学、提高能力、拓展素质”的原则,严格各项制度,加强规范管理,不断探索新时期的工作方法,积极拓展新的工作领域的态度,以“社团潮”为主线,集中和分散相结合,坚持常年不断线,月月有活动的社团活动格局。脚踏实地,开拓进取,努力完成了本年度的工作计划。较好地完成了年度工作任务,使得协会影响里力不断扩大,为我院体育事业发挥了积极的作用。为推动我院大学生体育运动,加快我院健康校园、和谐校园建设作出了应有的贡献。展望如下:

一、通过强化内部管理打造人才队伍

篮球协会认真组织召开了理事会,总结20xx年的工作,研讨布置20xx年的工作,努力探索新时期开展协会工作的思路和方法,逐步健全协会组织机构、管理模式 、运行功能,以发展篮球运动为己任,全力打造一个热爱篮球事业、有强烈改革和创新意识、团结合作、勤奋踏实的集体,领导班子不断提出发展的新思路、新举措,各个部门各司其职,积极为协会的发展出谋划策,有组织、有计划、有声势地开展活动,规范化运作各项赛事,会员技战术水平明显提高,篮球运动普及面不断扩大。协会还积极发展新会员进入协会,为协会增加了新的活力,协会发展进入了新的层次和阶段。

协会继续加强对球员管理,积极提高他们的篮球技战术理论水平和实践能力,认真开展培训和考核。

二、突出竞赛工作完善活动组织

组织篮球比赛和开展篮球活动是篮协工作的龙头和抓手,是推动篮球运动发展的载体。使得我协会的篮球运动具备了组织形式多元化、赛事活动精品化发展的场地设施条件,在这样良好的发展氛围中,精心办好各级各类篮球比赛成为了篮球协会工作的重中之重。近年来,篮球协会主办、协办了多次各级各类篮球比赛,在实践中积累了较为丰富的赛事组织经验,无论大小比赛都精心组织。

主办和协办群众性的篮球活动篮球协会承办过班级篮球联赛、大一新生篮球联赛、三对三篮球联赛。

三、强化练思想、练作风、基本功

为了进一步加强学校的篮球训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真动员,七、八年级中涌现数名篮球爱好的学生、并且具有一定运动技能

的学生,通过开展篮球活动选拔,组建了学校篮球队后备力量;从实际情况制定了篮球兴趣(队)小组的工作目标如下:树立我队快、灵,准的风格,培养顽强,团结战斗作风。以战术训练为重点,从技术入手狠抓五个环节(即体力素质,投篮命中率,篮板球,积极防守,传接球)。坚持身体训练,坚持大运动量训练,争取获得好的成绩。

1、训练工作中强化练思想,练作风,并强调篮球基本功练习。

2、战术训练要从难、从严,从是实战出发,特别强调整体配合。

3、战术训练过程中,要进一步组织阵容,配合全队力量,要十名队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术逐渐形成完整的战术体系。

4、每星期四的自练时间为半小时投篮练习。

5、以“练”为主,“战”结合。

6、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区别对待,作到扬长避短。

四、重视媒体宣传塑造协会形象

为了让更多的人参与到篮球运动中来,以达到“以球会友,以球健身”的目的,篮球协会十分重视协会的宣传工作,充分利用报纸、宣传板等媒体来宣传协会组织和主办的各项比赛及各类活动。

一年来,篮球协会认真按照团委的要求,抓好各项有关工作,取得了一定的成绩,但对照团委的标准,还存在一些问题。我们要进一步总结工作,寻找差距,认真吸取各兄弟体育协会的成功经验,努力把工作搞得更好。

五、20xx年工作计划

1、继续健全组织网络,不断完善工作机制。召开团体会议,征求全年活动计划,对运动员资格重新登记注册。六七月份总结上半年工作,至年终及时召开年会,总结全年工作部署下一年计划。

2、认真组织比赛训练,营造篮球运动声势。班级篮球联赛、老师与学生教学赛、大一新生篮球联赛、三对三篮球联赛。

3、扩大篮球普及面,壮大爱好者队伍。及时召开社团研讨会,内容包括训练工作等。

六、活动影响

在开展活动的同时,各个专业,班级同学之间的团队合作精神有了很好的体

现。通过活动让各个系的同学有了更多的交流。同学在比赛过程中的拼搏精神将延续到以后的学习,工作和生活中。师生之间有了更多的接触。加强了学院之间的联系 。在开展活动的同时,各个专业,班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个系的同学有了更多的交流。同学在比赛过程中的拼搏精神将延续到以后的学习,工作和生活中。师生之间有了更多的接触。加强了学院之间的联系。

在面对成功所带来的喜悦与自豪的同时,我们也该冷静地思考,思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人,而所有活动都是有我们直接触手的,所以,也一定存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上,我们反过来寻求问题,试图解决问题,期待在今后的工作中比米那并再创佳绩!

综观社团整个结构,我们仍需加强的是动员每一个人,无论是干事还是直接负责人都团结到一起、凝聚到一起。换而言之,我们的凝聚力还不够。相信众志成城,团结就是力量,如果我们可以很好地动员每一个人,可以肯定的是,任何困难都无法阻止我们前进的步伐!又集思而广益,无论任何一项活动,倘或总是劳累部分成员去筹划,不如征集多方意见来完善自己的内容!解决问题的途径是多种多样的,关键在于人与人之间的沟通、交流,且是从心灵开始!相信无微不至的关怀可以改变很多不足,而不是开会时你我是职称上我伙伴,到了会后学习或日常生活中就老死不相往来。人的情感可以支配到我们的工作,我们应该纠正对人的看待与价值的不同,而以一颗平常人的心去沟通,这样便可以成为永恒的友谊,不仅是工作上的同伴更是生活上的知己,此何乐而不为呢?

其次,我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的!故在任何活动之前,除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题,并提前做好应急的准备,且不是唯一一种预案而是多种不同的预案,这样才有把握去克服与避免!

是我们社团存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他(她)们有更重要的、更为棘手的事情待办,但是这里,我们还是应该强调一下人的责任心问题。我们每一个人都非常地了解责任心是怎么一回事,之所以在总结报告中再一

次提出并且强调责任心的绝对重要性,是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在,必须将其提高到一定高度来强调。如果我们每一个人都把持住这颗责任心的话,一个整体都象这样去办事,那么,我相信,我们社团的前程是不可限量的。

社团始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平,完善服务职能,开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设,使社团工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难,我们的工作还需要很好的去完善!我们也一定会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团,服务同学”。更好的为文华学子服务,提高我们大学生社团的知名度!


第二篇:篮球社工作总结


实施素质教育,减轻学生学业负担,在新世纪刻不容缓。学校体育是当前推行素质教育的重要环节,学校正是以“减负”为契机,组织开展多种多样的体育活动。篮球运动在中学的球类活动中有着广泛的基础,深受广大学生的欢迎,各种形式的篮球比赛开展日趋频繁,大大地丰富和活跃了学生的课余文化生活,对提高学生的身体素质起到了积极的作用,收到了很好的效果。

一、中学生成立篮球社团的意义

新课程以“一切为了学生的发展”为最高宗旨和核心理念,改革对体育教师提出了新的要求,角色和地位都发生了巨大的变化。体育教师清楚地认识到这种变化不仅仅是机遇,更是挑战,及时地调整自己的角色,以适应课程改革的要求。

中学校园篮球比赛长期是以学校发起的,由体育教师组织与实施的传统模式。校园篮球比赛日趋频繁,为了正确引导和提高篮球竞赛的运动水平,在学校成立学生篮球社团,由学生篮球社团组织篮球比赛。这不仅符合新课程的要求,也能缓解体育教师缺乏的矛盾,同时提高了学生的组织能力,增进学生对篮球裁判知识的了解。更重要的意义在于,它能使学生的自我组织能力和管理能力得到加强,使学生的综合素质得到提高。

二、如何成立篮球社团

(一)由专业体育教师为社团指导,指导社团日常工作的运转。篮球比赛组织工作是一个复杂的过程,体育教师必须将组织工作的程序给予传授,指导社团日常活动。

(二)成立篮球社团的组织机构。组织机构是社团实际运转的核心,是组织篮球比赛的中坚力量。组织机构的规模要根据学校的实际情况而定,比如可设会长、副会长,裁判部,竞技部,公关部等。

三、如何开展社团工作

(一)社团骨干的培养。社团骨干是社团日常工作的正常运转的根本保障。根据会员的实际情况和表现,着重培养一些非常得力的干部,将重要的工作方法给予传授,比如篮球比赛的竞赛编排。

(二)裁判员的培养。它是社团工作的重点和核心。篮球社团的主要工作是组织校园篮球赛,那么,校园篮球赛的临场组织工作是由裁判员组织实施和完成的,他是篮球比赛的仲裁者和执法者,他依据比赛规则,通过判罚来调整运动员的竞赛行为。

1.对学生裁判员理论培养。注重篮球裁判员基本理论知识的学习,《篮球竞赛规则》是篮球竞赛的法则,是裁判员各场执法的依据,《篮球裁判员手册》是裁判员执行规则的工作方法。教师进行课堂讲授,要求熟读规则,掌握裁判方法,对裁判中疑难问题要重点解答,并利用电化教学设备使学生对规则和裁判法有一个直观形象化的理解。

2.对学生裁判员实践培养。(1)对学生裁判基本功的培养。学生裁判员的基本功是指在篮球比赛临场中起作用的最基础的专门动作。包括有手势、移动跑位、鸣哨、抛球等。裁判员没有扎实的基本功,临场就不可能表现好。要求学生裁判员必须精通规则中的58 个手势,并在所有的比赛中运用。手势的规格和要领,都必须按照规则中的规

定和要求去做。如果在执法过程中手势不清楚,不干脆利落,就会引起队员、教练员或观众对裁判做出的判罚产生质疑。(2)采用“传、帮、带”进行临场实践。临场裁判先采用“老师带学生”,然后“有经验的带新手”等模式进行教学裁判培训。在临场过程中,新手缺少经验,由于学生怕吹错,给比赛带来不好的影响,以致于不敢鸣哨,要鼓励学生“敢判”,不怕“错判”,但“敢判”必须建立在力求准确地基础上,而不是“胡吹”、“乱吹”,只有“敢判”,才能及时宣判,减少“漏判”,不断提高执法水平。

3.培养学生裁判员树立自信心。有的学生裁判员临场时,由于心理紧张,胆小,引起思维混乱,全身虚汗,哨音越吹越小等,直接干扰裁判员水平的正常发挥。

篮球裁判员的良好个性心理特征一方面通过经验积累逐渐形成,一方面可以通过有效的心理训练来加强。然而,形成良好的个性心理,消除情绪的有效方法是信心的培养和训练。平常强化自我角色的意识,相信自己的技能发挥,心理上把自己立刻划为勇敢高大威严的球场“法官”形象,培养出有良好技术风格的裁判员。

(三)激发社团会员的工作积极性。如何确保学生积极参加组织工作呢?最重要的是抓住学生热爱打篮球和渴望在篮球场上得到表现的心理状态,在适当的时候组织会员对外进行技术交流。比如组织会员与教师进行友谊赛,或者是与其他学校进行交流。

(四)培养会员的公关能力。

社团经费的开支包括日常工作经费和赛事经费,社团要正常运行,必须要有经费来源。那么,可以提倡学生出外拉赞助,比如举行高一年级班际篮球赛,鼓励学生去寻找合适的商家或企业,比赛所需的费用,包括奖品、奖状等都由商家或企业赞助。这既锻炼了学生的社会交际能力,同时也减轻了学校的经济负担。

(五)做好干部换届工作。

篮球社团的主要工作是组织校园篮球赛,它是比较繁杂的工作,除了临场的裁判工作外,还有后勤保障工作,比如赛前记录台的准备,赛后桌凳、器械的回收等。换届的干部候选人应从个人能力和平时表现两个方面进行确立,既要挑选个人能力突出的会员,也要挑选乐于从事后勤工作的会员。

(六)指导教师要加强与学生的交流。

社团要正常运行,离不开指导教师的细心关怀和指导,指导教师除了传授裁判技术和比赛的组织工作外,还应该在平常多与会员进行交流。比如课后与学生进行篮球技术的交流,参与社团的各项内部活动,与会员谈心,总结工作过程中出现的问题,并给予解决困难。

四、结束语

我校篮球协会于20xx年成立,在学校的领导下,成功承办了学校的各种校园篮球赛,比如年级的班际篮球赛、全校性的三人篮球赛等。它的出现,大大的缓解了我校体育教师裁判缺乏的矛盾,提高了学生的组织、管理能力,提高了学生的综合素质,发挥体育的多元功能,达到素质教育的目的。

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