永昌镇东坡小学考点 考试组织程序执行情况总结

20xx-20xx学年第二学期期末学科质量检测 东坡小学考点考试组织程序执行情况总结

在学区领导的高度重视和指导下，各职能部门积极支持和配合，经过本考点的组织和有序安排，20xx-20xx学年第二学期期末考试圆满结束。现将本考点考试组织程序执行情况总结如下：

一、基本情况

根据学区的安排，小学期末考试于20xx年x月x日进行，本考点由东坡小学、校东小学和烟下小学三至五年级考生参加考试，共设臵5个考场。

二、组织实施情况 1.成立考试领导机构 组 长：鲁成开 后勤保障：王之春

监考人员：（由学区统一安排） 2.组织严密，措施到位

为了加强考试管理，严肃考风考纪，保证期末考试工作的顺利进行，我考点于7月x日根据学区安排布臵了考场，安排了监考工作程序和职责；考试前召开了考务会议，强化了全体监考和考务人员工作责任意识，严格履行职责，为圆满完成期末考试各项工作奠定了基础。

在考试期间，考点负责人鲁成开到考场进行巡考，以确保考试工作的顺利进行。巡视领导严格按照要求，积极工作，对我考点各个考场进行认真、细致的巡视，为保证本次期末考试的正常进行尽心尽力。

3. 试卷保管

7月x日早上试卷到位后，我考点按照学区的统一规定妥善保存试卷，开考时当面启封，切实做到了试卷安全保密工作。

三、考场及考试情况

考试过程中，绝大多数学生考试状态良好，较好地遵守考场纪律和考试管理规定。监考教师认真负责，较好地履行了监考规定和要求。

1.监考老师按要求履行监考职责，没有出现“不重视、不强调、不提醒、不制止”等严重违反考试纪律的现象。

2.各考场座位安排合理，门贴、桌贴、物品存放规范统一。 3.考试结束，收卷秩序有序，忙而不乱。 四、措施及建议

1.应继续规范考试管理，严肃考风考纪。做好考试的组织、宣传工作，尤其做好考务人员、监考人员的培训工作。树立“考试无小事”观念，常抓不懈，警钟常鸣。

2.在考试前要加强宣传工作，组织监考人员学习有关规定，严格履行监考职责。加强教师监考规范管理，强化教师尤其是年轻老师的责任感。

东坡小学考点 二〇20xx年x月x日

第二篇：周铺小学党组织公开承诺情况总结

周铺小学党组织公开承诺情况总结

为切实加强学校党组织建设，建立健全保持基层党组织和党员先进性的长效机制，为实践公信教育，我校党组织、广大党员在创先争优活动中做了承诺，并在工作中、生活中努力以身作则、创先争优、实现承诺。

一、思想认识是基础

承诺制要坚持下去，党员思想认识是基础。思想认识的问题解决了，党员才会真正自觉地、全身心地履行自己的诺言。我校党员承诺之所以能坚持下来，而且不断完善、深化、发展，成为一种长效机制。究其原因，就是党总支高度重视解决党员思想认识问题，形成了一个上下齐心，自觉自愿推行承诺制的良好氛围。 党员承诺制没有豪迈誓言，承诺制为群众服务，为群众办事，我校广大党员把党员承诺制坚持了下来，真正让广大党员从思想上认识到，承诺制是党员受教育、群众得实惠的有效载体，把推行党员承诺制与加强基层党组织建设相结合，大力宣传推行党员承诺制的现实意义，宣传推行党员承诺制的长期性，宣传在推行承诺制工作中涌现出的先进典型和做法。同时，通过发放公开信，专访等形式，扩大宣传，营造氛围，不断提高思想认识，激发广大党员落实承诺的热情。

二、结合实际是关键

我校党员承诺制能不断推陈出新，一个重要原因是党员承诺制能做到“四个结合”。

1、把推行党员承诺制与党员个性特点和岗位职责相结合

使广大党员根据自己的岗位、职务做出承诺；找到了岗位职责与党员承诺制的结合点。每名党员在做出承诺时，都紧密结合个性特点和岗位实际，首先保证高质量的完成份内的工作，在各自的工作岗位上充分发挥先锋模范作用，为其他干部、群众做出表率，从而使党员承诺与教育教学互相促进，收到实效。

2、把推行党员承诺制和党员述职评议相结合

深入开展了“党员述职评议”活动，由党总支组织，每年在党员中开展一次述职评议活动，述职的重点主要包括党员岗位职责和兑现承诺事项两个方面，根据承诺事项的轻重缓急、客观存在和困难，对短期内可以兑现的立即兑现，并在述职中讲明过程和效果；对短期内无法兑现需要长期坚持的承诺，在群众监督下落实。

3、把推行党员承诺制与素质教育相结合

党员在做出承诺时，针对教学现状和素质教育的要求，结合自己岗位特点，承诺的事项尽可能的素质育倾斜。

4、把推行党员承诺制与和谐校园相结合

广大党员在做出承诺时,将涉及群众切身利益的问题作为承诺的重要事项,对具有苗头性、倾向性的矛盾和问题及时列入承诺事项，同时，积极兑现承诺，在履诺的过程中维护大局稳定，为构建和谐校园做出贡献。

“四个结合”使我校党员承诺变得更加具体，更加切合实际，更富有成效，更受广大群众欢迎。 这些措施，极大地调动了党员落实兑现承诺的积极性，促使党员真正做到一诺千金。党员的精神面貌焕然一新，党员的素质和党性观念明显增强，一大批事关群众切身利益的问题得到解决，党组织的创造力、凝聚力和战斗力明显增强。

我校一名党员老教师说：“作为一个人说话要算数，作为一个党员说话更要算数，说到就要做到。站在群众面前承诺的事情就必须兑现。如果做不到，今后在人前就没有脸面了，说话谁还敢信？”一名老党员在兑现前一次承诺事项后又重新提出承诺：义务向教师传授教学经验，现已多名新教师受到帮助。教育教学水平得到很大提高。

许多党员为群众办好事、解难事的事迹不断涌现。不少党员为群众做好事的行为已远远超出了党员承诺的范围。 如果有教师因临时有事请假不能到校，党

员马上主动行动起来，帮助他照看班级，直到回来。这些举措保证了学校教学工作的正常运转。

三、监督考核是保证

为了使承诺制坚持、发展下去，学校推出了一系列保证措施，使承诺制在深化中成为一种长效机制，那就是一年一承诺，半年一通报，全年一总结。在推行承诺制过程中，使这一方法更加具体化，我们创出了“三个一”考核机制。我们有这样一种认识：“党员承诺制能否取得实效，关键不在于承诺些什么，而在于履行诺言如何，说到的做到了没有。基于这样的认识，在推行承诺制过程中，我们始终把监督考核贯穿于推行党员承诺的全过程。”基于此，我校推出了科学的积分考核制度。制定了详细具体的考核办法和评分细则，根据每个党员所承诺事项的难易程度，对每一个承诺事项都给予一定的分值，注重平时考核，根据党员履行承诺的质量逐项打分累计。

在具体实施过程中采取了“三个一”的办法逐人逐项量化考核。“三个一”即年初一承诺，每个党员严格按规定的五个程序进行承诺；半年一述职，每半年党支部组织全体党员、教职工等人员召开党员履诺述职评议大会，党员逐人述职，接受群众评议，并根据评议情况定出等次；年终一奖评，到年终党支部依据党员每月所得积分累计汇总进行奖评。同时实行奖励分，对党员超出承诺范围所做的好事、实事都给予奖励分，年终根据党员的得分多少奖优罚劣。奖励制度实施激发了党员多办实事、办好事的积极性和主动性，使每个党员都能在日常工作、生活中用实际行动体现先进性。

考核监督机制的建立，有效地克服了说大话，许空愿的现象，使党员承诺制不但成为广大党员的自觉行为，也成为党组织凝聚民心、树立党的形象的有效载体。为使党员承诺制落得更实，着力细化定诺、承诺、履诺、督诺和评诺的制度措施与工作程序。组织力量，加大指导力度，进行检查督促，确保承诺制在坚持中深化、拓展、完善、健康顺利进展。

四、落实兑现是根本

承诺是形式，兑现是根本。因此，我校从抓承诺兑现上着手，狠抓承诺兑现落实工作。坚持四项制度，确保承诺事项落到实处。

1、坚持兑现承诺的监督制度

采取发放党员承诺书、设立公开承诺专栏、召开教职工大会、聘请群众监督评议员等形式，将党员的承诺事项公布于众，置于群众的监督之下，时刻提醒党员信守诺言，兑现承诺事项。

2、坚持落实承诺的扶持联动制度

对一些工作量大、涉及面宽的承诺事项，党组织从各个方面给予扶持和协调，帮助党员落实承诺事项。我们还建立了走访群众制度，及时掌握群众需求和党员承诺事项办理的困难，主动给予扶持帮助，确保党员承诺事项得到落实。

3、坚持兑现承诺通报交流制度

每半年召开一次专题组织生活会，由党支部通报半年来支部和党员承诺兑现情况，党员互相交流自己兑现承诺的好经验、好做法。党支部负责党员承诺制落实情况的检查督办，坚持每半年向教职工汇报一次检查情况，并将检查结果在全校通报，通过多种办法，狠抓承诺兑现落实。