循化县教育系统维稳工作汇报材料

循化县教育局

二〇20xx年x月x日

各位领导：

根据会议安排，下面就我县教育系统的维稳工作情况作一简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、基本情况

目前，全县共有各级各类学校84所，其中：小学59所，中学9所（九年一贯制学校2所，完全中学1所，高级中学1所，初级中学5所），职业技术学校、特殊学校各1所，幼儿园14所（含其它部门办11所）；在校学生25447人(女11650人)，其中：小学生14858人(女7064人)，初中生5385人（女2677人），高中生1888人（女738人），特殊学校学生198人（女75人），职业学校学生1045人，在园幼儿及学前班幼儿3118人；寄宿制学校22所，寄宿学生9521人；教职工1305名。

二、所作的主要工作

近日，我省个别中小学出现不稳定事件后，引起了县委、县政府的高度重视，多次深入各学校召开学校维稳工作会议，安排部署和检查指导稳定工作。我县教育工委和教育局党委把维护学校稳定工作作为教育工作的大事，着眼于学校教育教学的发展，坚持“预防为主、防治结合，加强教育、

群防群治”的方针，突出工作重点，采取有力措施，全力维护了学校稳定。

（一）加强领导，落实工作责任。一是成立了以局长为组长，副局长、党委副书记为副组长、教育局各科室长、各乡（镇）中心学校、县直各学校负责人为成员的教育系统维稳工作领导小组，具体负责学校维稳工作。二是专门召开了教育系统维稳工作会议，传达了省、地、县维稳工作会议精神，对“两会”及3.14等敏感时期的维稳工作进行了详细的安排。三是制定并印发了《20xx年教育系统维护社会稳定工作方案》、《关于在维稳工作中实行局领导班子成员分工联系学校工作的通知》和《关于切实做好当前维稳工作的紧急通知》，对学校稳定工作进行了全面的安排部署，明确了各乡（镇）中心学校校长和县直中小学校长为本校稳定工作的第一责任人，分管校长是安全工作的直接责任人，教育局与学（区）校、学（区）校与村校负责人、村校与班主任层层签订了维护学校稳定工作责任书，层层分解目标，层层落实责任。

（二）强化宣传，打牢思想基础。一是教育局党委深入各学区（校）组织召开党员会议，传达学习上级有关维护社会稳定的文件及会议精神，统一党员教师的思想；二是组织师生学习维护学校安全稳定的有关文件材料，做好教育工作；三是各学区（校）充分利用主题班会、校园广播、黑板报、墙报、校报等阵地，开辟安全稳定教育专栏，针对学校

师生实际，有计划、有重点的开展安全稳定宣传教育。四是高度重视听取学生反馈的合理意见建议，切实做好学校及学生“纳言、解结、顺气、化怨”的事。

（三）立足实际，突出工作重点。一是建立健全了安全稳定工作制度、岗位责任制和责任追究制等制度，使学校安全稳定工作的每个方面，每个环节都有章可循，有据可查。二是严格实行门卫询查和登记制度，限制外来人员出入校园，严禁任何人携带管制刀具或易燃易爆物品进入校园。三是建立完善学生课前、寝前点名制度，加强对学生考勤管理。无论上课还是就寝，一旦发现有学生无故不到，必须及时与学生家长取得联系，迅速查明学生去向，妥善处理，防止意外事件发生。四是严格值班值勤管理制度，实行领导带班24小时值班制，严格值班期间的安全稳定情况登记，严格值班交接手续，设立值班电话，确保通讯畅通。五是建立报平安制度。各学区（校）实行维稳信息日报制，做到了有事报事，无事报平安。目前，教育系统师生思想稳定，教学工作秩序井然，未发现任何不稳定的苗头性、倾向性问题。六是加强安全演练。为未雨绸缪，切实减轻发生突发事故带来的危害，各学区（校）针对可能发生的各种安全事故，制定应急预案并进行了安全演练。七是继续实行敏感时期局领导分片包校制度。按照“工作到位，责任到人”的要求，局领导每人联系一个“双语区”学校，联系领导对所联系的学校实行“两包”，即包稳定、包安全。近几日，采取局领导蹲点指导的

方式，深入“双语区”各学校，了解情况，掌握动态，指导开展维稳工作。

（四）深入排查，消除维稳隐患。一是各校组织力量深入排查学校的一切安全隐患，对排查出的安全隐患，深入进行研判，并根据实际建立排查化解台账，指定专人着力解决。在整治工作中，各学校坚持“全面排查、重点治理、不留死角、责任到人”的原则，重点排查整改饮食卫生、校舍建筑、楼梯疏散、防火器材、交通安全、体育设施、学生宿舍等方面存在的安全防患，不放过任何一处死角，做到防患于未然。二是根据查处的问题，认真进行整改。针对在检查中发现因布局调整，学校规模急剧扩大，导致个别寄宿制学校床位紧张的问题，筹集30万元，购置了400张高低床。彻底解决了床位紧张的问题；针对部分学校拖欠炊事员工资的问题，教育局筹集近60万元，一次性解决了拖欠工资。同时，按照学生“营养配餐”计划，率先在藏文中学等“双语” 学校启动了“营养配餐” 计划，积极改善和提高学生住宿、食堂环境和伙食标准，让学生住的舒心，吃得放心。

三、存在的问题

一是寄宿制学校缺少宿管员或生活老师，对住校生的管理尚不到位。

二是随着学校布局调整，寄宿制学校规模的不断扩大，学生生活教师和食堂炊事员紧缺的问题十分突出。同时，对寄宿制学校的校医、安保人员配备难度大。

三是教师学科专业结构性缺编，导致个别学校个别学课教师存在临时补缺现象，教师教学水平不能满足学生及家长要求。

四是部分群众对学校布局调整工作存在一定的抵触情绪。一些被撤并学校村的群众经常到教育部门反映情况，要求恢复被撤并的学校，一定程度上影响着学校的稳定工作。

四、下一步工作打算

一是继续把维稳工作作为“一把手”工程，把学校安全工作作为当前工作的重中之重，进一步细化工作方案，将目标和任务层层分解，做到责任到位，领导到位、措施到位，工作到位。

二是把维稳工作与平安校园创建工作结合起来，按照“整治隐患”和“建立机制”并举的方针，从查出的隐患入手，建立健全管理制度和运行机制，进一步加强对学校食堂、宿舍、实验室的管理。

三是进一步严明工作纪律，确保信息畅通和各项工作措施的落实。

四是排查梳理，及时化解矛盾，切实做好信访工作。

五是加强学校党、团工作，切实发挥党组织和党员的先锋模范和战斗堡垒作用。

第二篇：教育教学工作汇报材料

****教育教学工作汇报材料

本学期开校以来，我校严格按照上级教育主管部门的要求，以“办人民满意的教育”为宗旨，强化学校内部管理，深化教育教学改革，狠抓学校环境建设，努力创建特色学校、绿色学校。内强素质，外树形象，向教研要质量，向课堂要质量的浓厚氛围正在我校形成。学校各项工作井井有条，各种规章制度建全，并得到了较好的落实，全校师生团结一心，扎实工作，圆满完成了各项工作任务，赢得了当地群众的赞誉，提高了社会知名度。现将我校这一半学期的主要工作做一简单汇报。

一、学校基本情况

我校现有学生539人，教学班级12个。其中小学六年级班2个（学生93人），中学班级10个（学生446人）；男生312人，女生227人，共青团员162名；教职工41人，其中男33人，女8人；中共党员9人，中学高级教师1人，中学一级教师9人，中学二级教师28人，中学三级教师2人；其中本科学历10人，专科30人；市级骨干教师3人，区级骨干教师3人；区级教学能手2人，区级质量标兵3人。学校占地面积30800平方米，其中建筑面积为2562平方米，绿化面积3914平方米，学农基地7.5亩，体育活动场地5400平方米；行政办公用房35间，教室14间，电教设备器材41件（套），微机40台；学校“十室”齐全。

二、强化学校管理，各负其责，责任到人

我校在管理上，坚持 “以人为本，民主和谐，科学规范”为目标，机构健全，责任明确，运作有序。在制定学校各项工作计划、方案时，结合学校的实际情况和农村特点，尽量做到客观、科学、合理，经过讨论、审核，修改后确定，各类计划具有较强的可操作性。

领导班子团结协作、分工明确，各有工作重点。教导处全面负责

学校的教学工作和学生管理；总务处负责学校的后勤工作和财务管理。学校领导每人承包一个年级，包括承包年级学生的学习、生活、安全等各个方面。学校的每个年级都有了具体的负责人，师生有事可直接找年级领导，年级领导始终关注着自己所承包的年级，做到了责任到人。学校与各班、各任课教师签定了安全工作、教学工作目标责任书。

为了进一步推进校务公开制度，学校成立了由*****同志任组长的校务公开领导小组，经过全校教师推荐成立了由******等14位同志为代表的*****教师代表大会，学校的重大事务由教师代表大会民主决策，并对学校各项事务进行监督。

三、立足实际，狠抓教研

1、学校严格执行《课程计划》，做到了开足课时、开齐课时，校领导深入到教学一线，上课、听课，积极参与教育教学研究，把营造浓厚的教科研氛围做为经常性的工作，常抓不懈。逐步完善和规范了教科研制度，学校在原有文、理、英教研组的基础上，又成立了中心教研组，汇聚了我校各学科专业的教学骨干，制定了活动计划，修订了教科研奖惩条例，积极进行省级教科研课题－《农村中学生逆反心理的成因及对策》的研究，并进入结题验收阶段，本学期又申报了《农村留守儿童的教育研究》和《农村中学生思想道德面临的挑战和对策》两个省级规划课题。卓有成效的进行了联片教研安排的各项活动，得到了兄弟学校的好评。各教研组活动做到了周周有专题、有记录、有体会，各组有一位学校领导负责。学校规定每周四下午课外活动为教研活动时间，每周活动时间不少于2小时。教研组发挥集体力量，或研讨新课标、新教材、探讨教法、学法，或同备一堂课、同听、同评一堂课，研讨优化教学设计等形式多样的各种活动等。

2、认真开展课堂评优活动。

本学期在4、5、6周，按照教导处的安排，在文、理、英三个教研组进行了课堂教学评优活动，评选出了*****等5名优胜者，并推荐他们参加爱*****片教学能手竞赛。在这次活动中，各组教师认真备课、上课、听课、说课，最大限度地展现自己的教学才能，受到了学校领导的肯定。

3、学校注重教师的专业成长和教师队伍建设

学校组织教师积极参加各种培训，采用“走出去、请进来”的办法，不断提高教师的业务能力和教学水平。开校初，学校安排假期参加培训的教师承担校内培训任务，通过专题讲座，讨论、实践等多种形式提高了广大教师的专业理论水平，更新了观念，并多次深入课堂听课，指导讲评，使教师的专业化水平得到了提升。在3、4月份，学校积极组织教师认真学习新课程标准和杜郎口中学考察报告，杜郎口中学课堂教学实录并结合自己的教学情况学校要求每位教师都要撰写一份心得体会。积极参加联片教研活动，工作有计划、有落实，成效显著。

四、优化校园环境、努力创建绿色学校

在校园环境建设上，学校领导励精图治，以体现和谐、人文为宗旨，立足实际，制定了近三年和五年的发展规划计划。本学期以来，学校又争取国家“校园安全项目资金”100万元，用于我校九年一贯寄宿制学生宿舍和食堂建设，此项工程现已动工，正在紧张有序的进行。预计到下学期这些新修建的宿舍和食堂就可满足我校寄宿学生的需要。

五、特色学校创建成效显著

我校在探索与创建特色学校的过程中，根据本校实际，以本校教师资源为依托，在原有音乐、美术、文明礼仪教育特色项目的基础上，新增加了网页制作、器乐兴趣小组。各兴趣小组活动有计划，有目标，有时间保证，有指导教师，校领导亲自抓落实，并不定期的检查指导。

各特长班在指导教师、学生的共同努力下，取得了一定的成效。美术班学生的素描作品线条分明，明暗清楚；音乐班学生唱歌能够做到音色圆润，发音准确；器乐班同学电子琴演奏技艺娴熟，动作灵活；古诗文朗诵班同学朗诵能够声情并茂，吐字清楚，普通话水平较高，博得了在场观众的阵阵掌声。学生的文明礼仪系列教育活动，与落实《公民基本道德规范》结合起来，狠抓“集体礼仪”、“文明用语”。让请、对不起、谢谢、没关系等文明用语充满校园。创设良好的育人氛围，把礼仪规范教育的培养伸展到良好学习习惯的培养上，从而确保了学校各项工作的顺利开展。

六、加强校园安全工作，构建平安、和谐的育人环境

安全工作是学校工作的重要组成部分，它关系到学校财产和师生的人身安全，关系到整个社会的稳定与发展。保护青少年健康成长是家长、学校、社会所关注的大事。为了营造一个平安、稳定的育人环境，创建平安学校、平安班级，让家长放心，让学生舒心。学校健全了各项安全工作制度，抓安全教育不放松，渗透于各项活动中。严格执行《*****安全管理规程》，开展的各项活动早计划、细安排，分工明确，责任具体。

严密防范，全面消除影响学校安全和稳定的隐患。本学期由于校内校外有四处施工，学校领导和教师高度重视安全问题。由于修建，学校的校墙多处被拆，要求施工队做好安全防范，设立安全围栏，粘贴安全警示标语，制止学生到施工地点玩耍、学习。学校专门召开会议，学习了值周值班制度和安全知识，强化教师和学生的安全意识，要求各班设立安全监督员，实施安全监督和安全报告。开校初与班主任、任课教师、家长签订了安全工作责任书，做到了安全有人管，安全时时抓，安全责任追究明确、细化、具体、责任到人。每月初学校安全小组对校舍及教学设施进行一次全面的安全隐患排查。对发现的问题彻底整改，不留死

角。学校还协同当地派出所对学校周边的环境进行了治理，杜绝学生进营业性网吧，杜绝学生吃“三无”食品。

七、总务、后勤工作

经费和财产管理严格执行上级部门有关管理规定，切实加强公用经费的管理，精打细算，历行节约。每周星期一召开校务工作会，对学校重大开支项目集体讨论、决策，决策实现合理化、民主化。财务工作动作正常，开支透明，定期结算，定期公布。后勤工作人员求真务实，职责明确，收费项目标准合理。严格执行《学校财务管理办法》，建立了完善的财务管理档案和校务公开监督小组，设立了公示栏，对学校的重大决策、学生收费、评优选先等工作及时向全校师生公示。增强了学校的凝聚力，更好的发挥了团队协作精神，使我校的各项工作稳步推进。乡人大委员在教育工作评议中对我校给予充分好评，促使我校各项工作上台阶、上水平，对立良好的教育行业形象。

八、加强教育宣传，做好毕业生职业分流工作

我校充分发挥舆论导向作用，广泛宣传国家发展职业教育的政策，做好初三学生的职业教育分流工作。对不能升入普通高中的学生，我们进村入户，宣传动员学生走职业教育之路，“学一技之长，长一技之能，服务于社会”。针对今年职校任务完成相当困难的形势，我校本着早安排，早落实，任务到班，责任到人的原则，积极宣传，努力动员，本学期我校向各类职业技术学校输送学生37人，100%完成了职业教育春季招生的任务。

我们相信，学校各项工作成绩的取得，离不开有一个团结务实、协作向上的领导集体和一支业务精良、奋发进取的教师队伍。只要我们牢固树立“质量立校、教研强校”的办学思想，树立“质量是学校的生命线”这一永恒的主题，努力提高教学质量，把我校创建为“示范性学校”、“绿

色学校”、“特色学校”。我坚信，只要在各位领导的支持和帮助下，以“尚礼乐学，励志笃行”的校风，以“厚德博识”的校训为理念，全校师生团结一心为创建平安、和谐、绿色、人文、特色学校而不懈努力！同时我也衷心希望各位领导能够对我们一年来的工作给予中肯的批评和指导，并衷心希望在今后的各项工作中给予支持和帮助。