计算机教研室20xx~20xx第一学期工作总结
本学期计算机教研室承担学校其它系部计算机基础、以及信息传媒系的计算机专业课程的教学任务.本学期教师们在承担大量的教学工作的同时,还承担了市“三项市导”、品牌专业创建、实训基地验收等评估材料的准备工作,因而教学工作和事务性工作比较繁重。在学校科室领导的关怀指导下,通过全教研室教师的团结合作与努力,克服了教学任务、评估工作事务的困难,顺利地完成了本学期的各项工作和任务。现将本学期的工作做如下总结:
一、政治思想方面
教研室全体成员都能积极宣传党的教育路线、方针、政策,注重培养育人意识。重师德师风建设,要求教师为人师表,讲职业道德,教书育人,管教管导。及时将学生的建议和问题反馈给教师,以加强师生之间的沟通与交流。
二、教研室日常工作方面
教学常规管理方面,做好机房日常管理工作,开展教案、听课笔记、作业的集中检查。开展教师教学研究活动,强调了对教育教学方法的交流与探讨。授课过程强调充分利用多媒体教学手段,借助直观易懂的演示课件,改善教学
三、课堂教学方面
本学期来,我教研室每位教师的教案都齐全且规范,作业布置适量且难度符合我系各计算机专业的要求,他们均能做到及时批改,完成了对后进生的辅导和转化,能做到关心每位同学和对个别尖子生的培养。集中教研室织多次集体备课,讨论、解决教学中出现的相关问题。课堂教学教师组织有序,能认真授课,耐心为学生解决疑难问题。
四、竞赛获奖和课外活动方面
半年来,我教研室教师积极参加各种课外活动的辅导工作。参加课外活动辅导工作的教师基本能做到有计划、有记录、有措施。注重课外活动的科学性和实效性,而且效果非常显著,具体情况如下:
1.在开学初,安排教师对全系所有机房上课的老师开展业务培训,使他们能熟练掌握电子教室、投影仪等多媒体设备的使用,提高了他们的操作技能,为拓宽授课技能做好准备。
2.每周星期二、三、四下午第2、3节课,开展了多门计算机选修课,为计算机技能竞赛储备了一定的优秀人才。
3.今年的市技能大赛中,许荣江、金鑫、卢建华三位老师获得综合布线教师组一等奖,张延梅、、杨蕾蕾、赵炎四位老师在全国多媒体课件大赛中分别获二等奖、优秀奖的好成绩,在全市成绩最好。
五、存在的不足及今后工作打算
1.教研教研室活动的教研室织形式上应积极开拓创新,应以教学方法的改革创新,教育观念的转变为主要内容教研室织教研活动。
2.堂教学中教学方法较为单一,传统的教学方法和手段成分还比较多。
3.教研、产学研方面做得不够,部分教师参与教科研不够。加强产教研、产学研方面的研究,并取得一定的成果。
4.技能竞赛方面,我们还要不断总结,努力拼搏,提高成绩。提高教师的责任心,加强课外兴趣小组的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。
第二篇:计算机教研室工作总结
计算机教研室工作总结
在学校党委的正确领导和关怀下,兄弟科室的大力支持下,根据20xx年度计算机教研室的岗位目标,结合学校的中心工作和科室的工作实际,从该学期开始以来,我们以教学与教学研究为中心,以全面推进素质教育为宗旨,进一步深化教学改革,强化教师素质与能力的提高。全体教师刻苦学习新技术、新知识,不断提高自身的业务素质,踏实工作,认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标,较好地完成了教学工作任务。现将近阶段工作总结如下:
一、注重政治学习和思想工作
不断将学习贯彻马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等基础理论和“三个代表”重要思想引向深入,认真学习党的十六届四中全会精神。坚持政治学习制度,保证时间、保证人员、保证学习质量。根据党群工作部的统一部署,组织党员、群众学习中央精神及有关材料,学习党的制度和若干规定,并注意做好读书笔记。党员同志们还根据学习情况,写了大量的学习心得。全科教师利用教学过程,强化对学生正确的思想观念、政治观念、理想观念的引导和树立,推进邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑。
二、加强老专业改造和新专业开发
年内完成了计算机软件新专业开发的前期工作。新专业的开发,已通过对以XX市同方科技公司、XX市旭达公司、XX市九域科技公司等商业机构进行了调研,完成了市场人才需求预测;并通过网络查证、了解,对计算机软件新专业的课程设置进行了研究制定。初步完成我校计算机软件专业毕业生的市场定位问题。在此基础上,写出了计算机软件专业的专业设置可行性报告。
三、教学工作及教学常规管理
本学年度全体教师正在实施的教学课程包括计算机原理、计算机网络实践、可视化编程VB、办公系统OFFICE20xx应用、电子基础、数制库应用基础、FOXPRO、多媒体技术应用、网页设计、动画制作、计算机网络技术、C语言程序设计、计算机组装与维护、图像处理PhotoShop、网络应用、计算机基础知识等17门课程的教学任务。
为确保教学质量,针对上学期计算机课程教学中暴露出的一些问题,学期初科内就专门召开会议,对提高教学质量做了布置,并讨论了提高教学质量的办法措施。上半年,除教研室主任按规定完成听课任务外,在科内组织了一次公开课教学活动。全科教师都参加并对讲课教师做了评价。课后大家讨论认为,听这种专业内容的公开课,其效果要优于听其他公开课,因为教学方法、措施等都有可借鉴之处,可以真正实现互通有无。
在教学中,坚持以提高操作能力为本的原则,在加强课程与教材改革的基础上,一是重点加强教学方法的改革,积极开展教学方法的研究,突出动手能力,因材施教。对于学习较好的学生,要求高一些,讲解深一点;对于基础较差的学生,强调其动手能力,强调操作。耐心重复演示,引导学生完成,力争其有所收获。二是加强创新,根据计算机教学特点,进一步完善无纸化考试系统。
在教学常规管理方面,强化日常管理,注意多检查、多督促,本学期开展教案集中检查2次,每学期普查1次,平时不定期检查;开展作业集中检查4次,平时不定期检查;开展教学进度集中检查2次,每学期普查1次,平时责成学科带头人对同头课教师教学进度进行核对。另外,还强化劳动纪律检查,要求教师做到:准时上课、按规定检查学生人数并记下缺课学生名单、返校日准时到校并认真参加学校、科室组织的各项活动。平时利用周六下午开展教师教学研究活动,年内仅集中开展的较大的教研活动就有20余组次。除同头课教师集体备课外,还强调了对教育教学方法的交流与探讨。年内强调备课过程打破传统型的手写方式,加强电子教案、演示文稿、电子课件的制作。授课过程强调充分利用多媒体教学手段,借助直观易懂的演示课件,改善教学效果。全体教师教学中使用多媒体教学手段平均3/5以
上。
四、强化科研工作
积极鼓励、大力倡导教师搞科研,提高全科同志科研能力和水平。年内我科教师在国家级报刊上发表论文一篇,省级刊物上发表论文十多篇,超额完成了年初的计划。今年由我科教师自主研发的“教师综合在线考评系统”已完成第一版本,并已在学生技能测试中投入使用。尽管系统还不是十分完善,正在升级调试,但必竟迈开了第一步。该系统的开发,是近年来我校教师首次自主研发完整系统,虽然系统还存在着这样那样的毛病,但能够自主研发系统,已经标志着我科教师科技开发力量的基本形成。为下一步新上软件专业,积累了开发经验,打下了坚实的基础。
五、工作目标中未完成的项目
计划新建的“计算机网络实验室”,由于学校财力的原因,暂时没有能够建起来。
总结人:张伟民