20xx

年

工

作

总

结

西安海棠职业学院基础教学处

二〇20xx年x月

时光如梭，光阴似箭。在不知不觉中，学院20xx年度的工作已经基本结束，回首教研室20xx年的总体工作，感慨颇多。为了进一步明确计算机教研室20xx年度的工作计划目标和方向，加强计算机教研室的建设和管理，吸取20xx年度教研室工作的经验和教训，现将计算机教研室20xx年度工作总结如下：

一、教研室管理、建设

（一）、师资队伍

1、师资人数

20xx年上半年：教研室原有专职教师7人，离职1人，新进教师1人，共计7人。兼职教师3人，校外兼课教师1人，校内兼课教师2人。

20xx年下半年：有专职教师7人，离职3人，新进教师2人，共计6人。兼职教师3人，校外兼课教师1人，校内兼课教师2人。

计算机教研室教师担当的教学任务涉及《计算机应用基础》、《电子商务案例分析》、《网上开店指南》、《网络支付与结算》、《网络营销》5个学科，3个二级学院。

2、师资结构

现有专职教师6名。年龄结构：30岁及以上5人，30岁以下1人。学历结构：本科学历3人，研究生学历3人。职称结构：助教1人，中级以上1人，无职称4人。性别结构：男教师1人，女教师5 人。

（二）教师管理

1、专职教师管理。

（1）加强工作纪律的管理，强调打卡制度，严格按照量化考核标准执行。

（2）加强了对教师日常教学文件检查、教学过程检查、教学效果、质量检查的力度，先后进行了基础部检查、教研室自查4余次。

2、兼职教师管理

不定期听课、听取学生对兼职教师教学质量的意见，及时反馈给教师本人，以便教师调整自己的教学方法，达到较好的授课效果。

3、新聘教师管理

加强对新聘教师的帮带工作。20xx年度教研室新聘教师3名（王培，王磊，周丽华），下半年离职1名（王培），下半年新进的两名教师分别指定带教老师，细致检查了教案本、备课本、教学进度计划表及教学大纲，对其教学内容、教学过程、教学效果及学生的反映做了详细的了解，及时有针对性的解决新聘教师出现的问题。

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计算机教研室20xx~20xx第一学期工作总结

本学期计算机教研室承担学校其它系部计算机基础、以及信息传媒系的计算机专业课程的教学任务.本学期教师们在承担大量的教学工作的同时，还承担了市“三项市导”、品牌专业创建、实训基地验收等评估材料的准备工作，因而教学工作和事务性工作比较繁重。在学校科室领导的关怀指导下，通过全教研室教师的团结合作与努力，克服了教学任务、评估工作事务的困难，顺利地完成了本学期的各项工作和任务。现将本学期的工作做如下总结：

一、政治思想方面

教研室全体成员都能积极宣传党的教育路线、方针、政策，注重培养育人意识。重师德师风建设，要求教师为人师表，讲职业道德，教书育人，管教管导。及时将学生的建议和问题反馈给教师，以加强师生之间的沟通与交流。

二、教研室日常工作方面

教学常规管理方面，做好机房日常管理工作，开展教案、听课笔记、作业的集中检查。开展教师教学研究活动，强调了对教育教学方法的交流与探讨。授课过程强调充分利用多媒体教学手段，借助直观易懂的演示课件，改善教学

三、课堂教学方面

本学期来，我教研室每位教师的教案都齐全且规范，作业布置适量且难度符合我系各计算机专业的要求，他们均能做到及时批改，完成了对后进生的辅导和转化，能做到关心每位同学和对个别尖子生的培养。集中教研室织多次集体备课，讨论、解决教学中出现的相关问题。课堂教学教师组织有序，能认真授课，耐心为学生解决疑难问题。

四、竞赛获奖和课外活动方面

半年来，我教研室教师积极参加各种课外活动的辅导工作。参加课外活动辅导工作的教师基本能做到有计划、有记录、有措施。注重课外活动的科学性和实效性，而且效果非常显著，具体情况如下：

1.在开学初，安排教师对全系所有机房上课的老师开展业务培训，使他们能熟练掌握电子教室、投影仪等多媒体设备的使用，提高了他们的操作技能，为拓宽授课技能做好准备。

2.每周星期二、三、四下午第2、3节课，开展了多门计算机选修课，为计算机技能竞赛储备了一定的优秀人才。

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20xx-20xx学年度第一学期

计算机教研组工作总结

本学期在不断提高教师的业务素质和教科研水平前提下，全体组员开拓创新，奋力拼搏，创造性地完成学期教学教研工作计划，使我校计算机教学工作跃上新的台阶。现将本期教学工作总结如下：

一、较圆满地完成学期初工作计划

1、实行“一帮一”机制，加快青年教师的成长，

我组青年教师较多，为了让青年教师快速成长起来，我组建立了“一帮一”机制，让老教师在教学中多指导年轻教师。在日常教学中，同一门课程的授课老师、相关课程的授课老师之间，经常相互讨论教学内容、探讨教学思路和方法，交流教学和学生学习情况，相互协调教学进度和深度，发现问题、解决问题，努力提高教学质量和效果。对于个别教师在教学中出现的问题，通过适当的途径交换意见、帮助其尽快成长起来。

2、积极组织学生，强化技能训练，参加市第十三届中等职业学校技能竞赛

今年市举办了第十三届中等职业学校技能竞赛，为在市技能竞赛中取得理想的成绩，在开学初期我组根据每位教师的特长和市竞赛的项目，将组中教师分成相应的组，由经验丰富的老教师任组长，组织教师和学生培训。我组参加了计算机组的6个项目中的5个项目。在与强手的激烈角逐中，我校选手团结协作，奋力拼搏，取得了一定的成绩。工业产品设计获得1个1等奖，1个2等奖，1个3等奖1人，

动画片2个2等奖，平面设计1个2等奖，影视后期制作2个3等奖，电子商务3等奖。

参赛选手与辅导老师多日辛勤的付出，终于结出了丰硕的果实。他们以优异的成绩为学校争了光。大赛过后，感慨颇多。在兴奋、激动之余，他们想得最多的还是练好过硬的技能，盼望着能在祖国未来的经济建设中大显身手。

3、本组教师在省级精品课的建设中专业水平得以提高

我校《计算机应用技术》省级精品课与20xx年x月开始启动，在20xx年年底通过省级初审，为了通过今年下半年的省级复查，我组参与精品课建设的教师，针对初审中专家提出的意见，多次召开了精品课修改会议，针对精品课中不足的地方进行了修改，在全组教师的共同努力下通过了省级复查。

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计算机教研室工作总结

在本学期的前半段时间内，教研室工作的重点在于深化素质教育，以促进“教研科研兴教”、“教研科研兴校”与教师的专业化发展为根本目的，以“打开思路、开拓进取、点面结合、集中攻关、推广成果、打造名师”为工作思路，坚持理论联系实际的原则，大力推进教研科研与课堂教学的结合，创造性地开展教研科研工作，巩固提高教研科研成果，促进学校教育内涵的积累与提升。下面分几个方面来叙述这一段时间的工作：

一、深入、扎实、有效地推进教师的学习活动

本学期以来，教师的理论学习围绕着“教师发展”这个主题。在学习中，注意精选学习资料，使教师学有所感、学有所思、学有所用。其中教务处所统一部署的《教学工作规范化》作为本学期重要内容之一。

扎实有效地开展教师“教学规范化”学习活动是本学期教研科研工作的中心工作之一，为此，对本学期教师“教学规范化”学习活动提出以下要求：

读一本有关教育理论的书籍，这有利于丰富理论涵养。丰厚教师教育理论素养的积淀。在活动中，每位教师要做到日读一篇，月读一刊，学期阅读一本专著，形成良好的读书习惯。鼓励教师收藏自己喜爱的书，做剪报，积累自己认为有用的资料。

做一项课题研究，改进自身的工作。实践证明，紧贴地面行走的教育研究已经成为提高学校教育质量，促进教师专业化发展的有效途径。教研室注意梳理教科研工作的思路，激励教师主动投身到教研科研工作中。

每位老师都要进行一次公开课，汇报学习成果。同时每位听课的老师都要对所听老师的课进行点评，指出其中的优点和缺点，以此来督促每一位老师。

每位教师都结合课题研究与学习实践的体会，至少上了一节公开课，促进了教师在工作状态下研究，在研究状态下工作。对于外出培训学习的老师，及时安排学习汇报，并且实施二级培训。

二、加强师资队伍建设

在师资队伍建设上，加强教师业务素质培养，提高教师队伍水平，坚持“高质量、高层次，高水平”的培养原则，使教师的业务能力、教学质量、教学水平、基本技能、应用技能、综合技能达到较高水平。

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20xx--20xx第二学期计算机教研室工作总结 20xx-20xx学年第二学期，计算机教研室根据学校相关规定，结合机电系的工作计划以及要点，紧紧围绕常规教学、校企合作和专业建设三大内容为中心开展教研室工作。现就以下几个方面对本学期的工作做如下总结：

一、常规教学工作

1、本学期计算机教研室承担了32个教学班级，17门课程，共2670课时的教学工作(期中包括精英班和网络竞赛课时)。

2、根据学期初制订的教研室工作计划，本学期共组织教研活动9次。涉及主题包括：教学日常规范学习、课程常规文档检查、07级毕业论文相关工作安排，精英班工作问题研讨、校企合作工作研讨、20xx年教学计划制定与专业建设工作探讨，08级学生顶岗实习工作安排等方面的内容。

3、精英班工作开展情况良好，本学期开设了网络精英班和软件精英班，共完成160课时，培养学生32名，上课效果良好。

4、顺利完成第一届毕业生的毕业论文指导工作，共指导142名学生的毕业论文撰写。

二、师资队伍建设

1、教研室重视师资队伍的培养与建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的教师道德修养，对学生培养尽心尽力，没有出现严重违规违纪行为。

2、本学期教研室引进教师4名，其中1位是从业多年高级工程师，有2名是培训机构教师，另外以为1位是具有丰富网站开发经验的从业人员。几位教师理论知识丰富，基本胜任专业教学的需求。

3、教研室根据学院青年指导教师制度，安排唐涛老师指导李传芹和肖红老师的日常教学工作。实现对新入职教师的传、帮、带，指导过程有计划，有措施，有总结，指导效果良好，新入职教师教学质量提高迅速，学生反映普遍良好。

三、专业建设

根据高职教育的发展要求，在学院领导的大力支持下，教研室提出”以就业为导向，以实用技能培养为核心，走工学结合的发展道路”作为专业建设的指导方针。针对以下四个方面进行探索、研究和实施。

1、构建以专业技能方向为逻辑主线，以实践动手能力为中心的课程体系。 通过与对口企业面对面交流和总结企业需求调查表等多种形式，分析现今社会的人才需求和技术需求，疏理出适应企业的专业技能方向。以专业技能方向为经脉，论证分析完成各方向所需知识、能力、素质以及课程之间的前驱与后续关

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20xx-20xx学年度第一学期计算机教研组工作总结

20xx-20xx学年度第一学期，在学校、教研室和教务部的领导下，按照本学期的工作计划，我们计算机教研组做了以下工作。

一、教学教研工作

按照教务部的教学安排，完成本学期的教学任务。我教研组老师本学期的教学任务主要是计算机应用专业的计算机相关课程。

各相关课程老师在学期初都制定了授课计划，并在实际教学中按照授课计划实施教学，从目前的进度来看能够基本完成本学期的教学任务。在日常教学中，同一门课程的授课老师、相关课程的授课老师之间，经常相互讨论教学内容、探讨教学思路和方法，交流教学和学生学习情况，相互协调教学进度和深度，发现问题、解决问题，努力提高教学质量和效果。

另外，我们教研组每星期二都进行了教学理论的学习和讨论，提高了老师教育教学理论水平；在教研室的组织下计算机组教师开展了公开课活动，大家互相学习，互相批评，互相指导，使老师尤其是年轻教师的业务水平有了很大提高。

本学期我们教研组做了一些工作，取得了一定成绩，但在实际工作中还存在一些问题和不足。

由于计算机发展的日新月异，计算机组装与维护、常用工具软件这两门课所用的教材比较落后，老师教学时需要进行调整和补充内容，以满足教学需要。

在以后的工作中，我们要继续保持做得好的方面，发扬优势，努力想法设法弥补不足、解决出现的问题，并通过积极组织教研活动和校内、校外公开课活动等方式提高自身的业务修养和素质，使今后的工作更上一层楼。

计算机教研组

20xx年x月

20xx-20xx学年度第一学期

计算机教研组工作总结

计算机教研组

20xx年x月

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信息工程系20xx－20xx学年第一学期

计算机教研室工作总结

本学年，在系领导的正确领导下，在教研室全体教师的共同努力下，教研室的各项工作已经圆满完成，回首这一学年的工作，感慨颇多。为了进一步明确教研室下一学年的工作计划目标和方向，加强教研室的建设和管理，现将教研室本学年工作总结如下：

一、 教学常规工作

1、学年初制定出科学合理的教学进度计划，并据此组织实施。

2、加强教师备课情况的督查，及时了解各教师的教学进度。

3、完善听评课制度，课堂教学效果明显提升。

4、定期召开师生座谈会，及时发现教学中存在的问题，并提出整改意见。

5、积极配合教务科完成期初、期中教学检查，对课程标准、授课计划、教案、教学课件、教学秩序、教师授课进度、实践教学活动、教学工作的规范性进行了检查和自查。通过检查，发现了一些问题，提出了改进措施，达到了预期目的。

6、督促本教研室成员参与申报各项教科研项目工作，提高教师的教学科研水平。

7、选派教师参加相关专业的技能比赛项目，提高教师的业务水平。

8、组织教师拟定期末试卷、评阅试卷、试卷分析及成绩登录等

工作。

9、保质保量完成所对接实训室的日常维护、卫生和安全工作。

二、 专业建设

教研室积极参与计算机应用技术专业的专业建设和实施工作。在深入调研的基础上，根据行业发展和社会需要，及时修订人才培养方案和可实施性教学计划。

在课程建设方面，计算机应用教研室在原有一门省级精品课程、一门院级精品、一个院级精品课程群的基础上，积极探索新的精品课程群并努力冲击省级精品课程群。继续强化科研与课程建设工作，将科研有机融入到教学工作中。鼓励教师积极承担教科研课题、发表教研教改论文，本学期已经有两个省级项目通过了结题鉴定，教科研工作稳步推进。同时我教研室成员在强化不同专业的合作方面，学术气氛的形成方面，团队精神的培育方面逐步形成了自己的特色。

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