5月x日，我班召开了本年度第一次家长座谈会，这次到会的家长人数很多，大多数态度端正，表现良好，配合协调，让这次家长座谈会在一种平和的气氛中顺利开展。

在开会之前，让家长们说说自己的孩子在家的学习情况，同时听取了学生在学校的行为表现的介绍，知道了他自己的孩子在学校的优缺点，这对他们今后在教育孩子上有所帮助。

我班本着《家校联系,共创和谐校园平台》和关于《家长是孩子的第一任老师，学校是孩子学习的乐园》的讲话对家长的震憾很大。让这些农民家长们也知道了关心孩子的学习和心灵的健康成长，责任不仅在于老师，也在于家长。

本班还有针对性地讲了《怎样管教自己孩子的学习》、《家长要尽量做好与学校的联系》和《与老师密切配合，改正自己孩子的不良行为习惯》的主题，让家长们以身作则，互相勾通、互相交流、互相学习，从现实生活中，从他们自己身边去学习别人管教孩子的方式方法。

听了班主任对优秀学生的表彰，家长们的心情很不平静：平时对孩子关心周到的家长，看到自己孩子的可喜成绩和优良表现，脸上洋溢着灿烂的阳光；平时疏于管教孩子的家长，面对作业本上的钢叉，老师的批语，面红耳赤，羞愧满怀。

会议结束时，家长们纷纷表示：一定要密切配合学校、配合老师，管教好自己的孩子，让他们成为有用之材。

总之，这次家长座谈会，加强了学校与家长之间的联系，和谐了家校之间的氛围，是一次成功的座谈会。

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第二篇：家长座谈会总结

小班家长座谈会总结

幼儿园教育中的家园合作是一种是教育的新浪潮。为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，本学期三月份我园召开了一次大型的家长座谈会。

一、家长座谈会形式及时间

家长座谈会是以班级为单位召开的，家长会时间是20xx年x月x日上午9:00。由于孩子升入小班，在适应方面还需要一定的磨合期，因此，在教师的带领下幼儿经过近一个月的了磨合已经适应的小班的学习和生活。而这一时刻家长也急需要了解近一个月在幼儿园学习、生活和一日活动情况，此时召开家长座谈会，家长很乐意，参会率高、效果也比较好。

二、家长会的内容和目的

1、首先各班主任介绍了这次会议的目的。为了让家长清楚地了解我园全方面的情况，让家长了解自己的孩子是怎样在这里生活学习的，同时让家长知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使自己的身心得到健康的发展。更让家长们知道家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着尊重、平等、合作的原则，步调一至地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培养成人。

2、选择合适的时间请到家长，选择合适的内容介绍给家长。各班首先汇报近期的教学内容、主题目标，重点分析幼儿、掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。其次，根据各班幼儿年龄特点和班级普遍存在的情况准备具体的内容。如：发放成长测评表，各学科课程设置，有蒙氏数学、国学、五大领域等

3、介绍了近一个月幼儿的生活情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并让家长参观了教学等一系列设施，了解了幼儿每周活动，家长们都非常满意。

三、请有经验的家长进行指导

请了两位有经验的家长谈了感想并介绍了经验，使成功的经验得到了广泛的传播，家长们对此感受很深。

四、教师对家庭教育做了指导工作

为了让家长更好的配合我园的工作，首先我们引导家长走出教育误区，和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作，如：老师告诉家长每天放学后，不要只问孩子学了多少字，算了多少题，而应问孩子今天给老师提了几个问题，学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来，把孩子教育成知识的创造者，而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异，善于发现自

己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，哪怕只是一点点，也要及时提出表扬，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比，由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次，帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧，促进孩子积极有效的应答，使幼儿产生探究的兴趣。

五、展开讨论

家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们超前的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。

总之，这次家长会开得比较成功，对我班的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力，不断创新，克服家园共育中的不足之处，将家园共育工作做得更好。