**中学学生家长座谈会汇报材料

12月x日在学校领导的大力支持和有关处室的大力配合下，在教学楼如期举行了以“一起努力，关注孩子全面发展”为主题的家长座谈会。这次家长会，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长了解了孩子在校的情况，为学生以后的良好发展、年级管理的健康发展，最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。

一、本次家长会筹备情况

本次家长会的召开是按照“邯教通【20xx】30号，关于全市中小学校召开学生家长座谈会的通知”，旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高，积极稳步的推进年级管理的健康发展，在学校政务处的领导下召开了本次家长会。在筹备过程中得到了学校各处室的大力支持与配合，在座谈会的准备阶段，我校精心组织，统筹安排，强化督导，狠抓落实。认真落实学校关于本次家长会的各项要求，在筹备期间，我们主要做了以下几方面的工作：

一是从思想上重视，学校各级领导对本次家长会的召开高度重视，在学校行政例会上专门予以研究，认真部署。并召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长座谈会的意见，要求班主任从思想上高度重视。班主任也充分认识到本次家长会的重要意义，家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。

二是积极营造良好的座谈会氛围。为了开好本次家长座谈会，我们认真地布置了班级文化和走廊文化，在学校显著的位置拉起了横幅。在每层楼的楼梯及走廊处全部贴上了励志名言警句，每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。同时我们准备了足够的开水和茶杯，又在教学区和教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。

三是向学生家长发放“家长会邀请函”。为了确保每位家长参加本次座谈会，我们利用学生周末回家的有利时机，向每位家长发送了邀请函，诚邀家长参加座谈会，并且在家长邀请函上附上家长意见反馈栏，诚心听取家长对学校管理的建议。

四是每班选派二名学生志愿者，配合班主任做好接待工作。为了更好的做好学生家长接待工作，树立学校良好的形象，年级决定从每个班级选定两名走读学生做志愿者，负责引导家长并做好其他的服务工作。为此，我们专门对志愿者进行了培训，从仪容仪表到接待礼仪，从引导家长到为家长答疑，年级组都向他们做了具体的培训。

五是班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题。

二、本次家长座谈会召开情况

12月139日上午8：00班主任和学生志愿者全部到位，校长、副校长和政务处等校领导到家长会现场视察。8：30学生家长陆续到来，9：00家长座谈会在各班教室正式开始，根据学校安排，本次家长座谈会主要有以下几方面的内容：

第一，家长集体观看学校关于家长座谈会的视频。家长们首先兴致勃勃地观看了学校教育视频，视频材料主要介绍学校的基本情况和副校长关于本次座谈会的讲话。通过观看学校视频，家长们对学校基本情况有了大致的了解，对学校的管理状况有了一个基本的认识。

第二，班主任就本班情况同家长交流。各班班主任针对本班实际，就班级的具体状况向家长做了简要说明，包括介绍班级的人数及师资情况、班级的管理情况以及开学后所做的主要工作等。然后向家长介绍了我校教育教学的特点与初中学生在心理发展上的特点，指出初中阶段的学习学生更自主，因此加强学生学习的自觉性与积极性教育显得尤其重要。根据初中内容的不同特点，班主任指出初中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在逻辑思维上有所提高，因此需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。现在的学生在初中阶段仍固守以前的学习经验，不愿探索新的学习方法，只靠死记硬背，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，他们不知道学习方法应随着学习内容的转变而转变。

各班班主任就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子，在孩子犯错误的时候，应该稳定自己的情绪，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。

针对本次刚刚结束的期中考试，班主任根据学生实际，帮助家长找出学生的薄弱环节，并就如何提高学生的成绩提出了具体措施。特别是对于学习成绩不好的学生，家长们要分析孩子成绩不好的原因，是学习态度的原因，是心理方面的原因，还是学习方法方面的原因等等。针对这些原因，班主任向家长们提出了具体的解决对策。若是学习态度的原因，我们应该加强目的性教育，培养他们自觉的学习心理；若是学习方法的问题，家长应该帮助孩子分析孩子在学习方法上存在的不足，如学习无计划，不会科学利用时间，不会听课，死记硬背，抓不住重点和难点，不善于科学用脑等。而一个学习成功的学生一般做好了下面几个方面：坚持预习、专心听讲、课后复习、做好作业、认真总结。家长应该懂些教育方面的知识，只有这样，才能更好的给孩子提出科学化的建议。

各班班主任结合学校管理和班级实际，就班级出现的问题及解决对策，向家长们做了进一步说明，对学生的纪律做了进一步的要求。尤其是学生玩手机、看小说、请假欺骗老师到校外游玩、在校内游逛、上课迟到、仪容仪表、打架斗殴、夜不归宿、早恋等现象，班主任做了比较明确的规定，并且申明了纪律。

最后，家长们认真的翻看了孩子的作业，欣赏了孩子在学习园地的作品，他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。

在召开本次家长座谈会的过程中，各教学班都严格按照规定的会议流程开展。教师发言内容详实、客观、公正。语言准确、生动、凝练，对待家长亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师应具备的的职业素养。做典型经验介绍的家长将发言形成稿件，内容真诚、质朴，家庭教育方法可操作性强。家长与教师、家长与家长沟通、交流积极踊跃。

三、本次家长会出席情况及反馈意见

学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。但是，也有部分学生家长对自己的孩子有放弃的思想，家长会不到会或者来了之后也是站站就走，对自己孩子的学习成绩、在校表现不闻不问，这样的学生是我们以后工作的重点，更是难点。

在发送家长会邀请函时，我们向学生家长作了一个问卷调查，主要是向家长了解家长在本次家长会中希望了解那些信息，对我们的工作有那些建议等等，为我们以后的工作和再次举办家长会积累一些经验。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：

1、 希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。

2、 想和教师探讨在全省素质教育的大背景下如何提高孩子的学习成绩，有什么好的学习方法等等。

3、 对学校提出的不让学生带手机，要求远路的学生住校，不允许学生上网，看小说等问题，学生家长表达了高度的认同和支持。

4、 希望学校在纪律等方面要求更严格。

5、 希望和老师能多次联系，这样的家长会能成制度，以后能多次举行这样的活动，加强学校和家长的联系。

四、下一步的改进措施

针对学生家长提出的要求，结合我校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的工作：

1、 认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。

2、 进一步推进我校学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。

3、 积极开展各种文体活动，努力培养学生的各方面才能，使学生无论在哪方面有特长，都能有发展的机会。

4、 在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。

5、 抓管理增长点，向管理要安全，向管理要效益。做好集体备课，仔细分析学困生的具体情况，找出学困生产生学困的原因，做好学生的培优补差工作。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后我校教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

**中学

20xx年x月x日

第二篇：初中校长座谈会汇报材料

初中校长座谈会汇报材料

（20xx年x月x日）

材料一：关于初中教师管理的经验、问题与对策

一、经验：以人为本、从严治校

（一）以人为本。在教师管理上，我校始终树立人本观念，本着“管事先管人、管人先管心、管心先知心”的原则，实施人性化管理，积极为老师排忧解难，正确处理好人际关系，积极营造和谐的校园氛围。我校规定每学期请假5天以内的不予计假，孩子在幼儿园上学的教师可以在不耽误工作的前提下，按幼儿园上学放学时间接送孩子，在哺乳期的女教师每天上午和下午分别给一节课时间回家照顾孩子，下午第四节没有课的老师可以进行体育锻炼，对家庭困难和常年有病的教师在经济上给予力所能及的帮助，积极为符合条件的老师争取解决职称问题，并在日常工作中坚持慎用批评，多加表扬的原则，极大地调动起了全校老师的工作积极性。

（二）从严治校。在以人为本的同时，我们还坚持从严治校。首先是加强制度建设，抓好绩效考核。考核的重点突出班子成员工作实绩，突出一线教师教学成绩，突出后勤人员服务质量，在干部推荐、评先选优、职称评聘上严格按照考核结果从高到低择优推选，真正体现“先有作为，后有地位”的选人、用人导向，充分调动起了干部教师的工作积极性。其次，狠抓人的管理。我们提出了“在管理上严、在工作上细、在措施上硬、在时间上靠”的二十字工作法，首先是班子成员为全体教师做出表率，凡是在一线上课的中层以上干部，在满

工作量的前提下全部担任班主任，并负责一个级部管理和一个主要学科的教学工作，每个班子成员均不单设办公室，而是全部到级部、教研组办公，工作靠前指挥，工作重心下移，力求情况在一线发现，措施在一线落实，问题在一线解决。在时间上也做到了每天“三个提前到位”，即带班班子成员提前半小时到校，按工作分工检查全校管理秩序，级部主任提前二十分钟到位，检查级部管理常规；班主任提前十分钟到位，检查学生到校情况和课前准备情况。班子成员、教研组长的教学成绩必须在同学科中名列前茅。

二、问题与对策

在教师管理上存在的主要问题有：一是个别教师工作积极性不高，主要表现在已经评上高级职称的中老年教师身上，解决问题的对策是通过绩效考核和绩效工资调动起这一部分人的工作积极性。二是个别年轻教师的业务素质有待提高，集中表现在近几年毕业的青年教师和非师范类毕业生身上，主要通过校本培训、师徒结对、派出学习等方法解决这一问题。

材料二：关于初中学生管理的经验、问题与对策

一、经验：以生为本，从严管理

一方面，树立“反复抓、抓反复”的学生管理思想，即充分认识初中学生思想行为的不稳定性和容易出现反复的特点，坚持从严管理的原则，实施有效地管理办法，我们每天都有一名班子成员带班，各级部都有两名教师值班，每天班主任靠班，全体班子成员、值日教师、班主任都提前半小时到校，推迟20分钟离校，课间和两操靠班管理，

节假日、星期天我们还按学生的居住区域划分为东、西、南、北四个校外管理区，每小区都由一名中层以上干部和部分教师组成的学生管理小组。在午间、晚间、双休日、节假日等时间对区域内的沟、河、塘、坝、建筑工地等危险区域和网吧、台吧、歌厅等娱乐场所进行一天一巡视，发现问题就地解决。重大问题及时上报，同时在每个区域内打破班级和年级的界限，按居住方位将学生划分成若干个校外学习活动小组，安排责任心强的班干部为小组长，每天将校外学习活动情况报告给班主任。从而形成在时间上全天候，在空间上全方位的学生管理网络，基本掌握校外学生的学习活动情况，最大限度地防止安全事件的发生。

另一方面，在学习和生活上关心爱护学生，全校建起了师爱生、生尊师的良好的师生关系。有的老师无偿利用业余时间常年在家里辅导学生，有的老师经常家访，了解学生的家庭情况、课外学习活动情况，有的不间断地资助贫困学生，有的与学生结成了知心朋友，有的经常自己花钱看望生病的学生，有的不厌其烦的做学生思想工作，老师的关心和帮助使师生之间产生了深厚的感情，提高了老师的感召力和凝聚力，使学生派生出强大的学习动力，使得我校十多年来的中考成绩一直名列全市前茅。

二、问题与对策

在学生管理上，主要有两个突出问题：一个是部分学生产生的厌学心理，表现在上课不听讲，课后不做作业，个别学生甚至有旷课现象，解决的办法：一是为学生创造丰富多彩的校园生活，使学生乐学，

二是减轻学生的学习压力，减少这部分学生的作业量，使学生好学。另一个是个别学生受家庭和社会的影响，不守校规，难于管理，出现了顶撞老师、欺负同学、破坏校纪的现象。解决的办法是利用班会、校会、国旗下讲话、开学典礼等对全校师生进行正面教育，提高老师的管理水平和管理能力，使老师们掌握新形势下的学生管理方法和管理艺术，同时提高学生的思想道德水平，正确认识和对待学校和老师的管理教育。其次是进一步加大对违纪学生的处罚力度，每学期开学初都慎重初战，即认真对待学生的第一次“错误”，处理过程采取过关式解决，即先背诵校规，再写出检查，最后根据学生犯错误的轻重程度分别由政教主任、副校长、校长谈话，对学生进行警示教育，这种处理方法对学生产生了很大的心理压力和威慑力，使犯错误的越来越少，效果还是比较明显的。

材料三：如何搞好初、高中学段教育教学的衔接，更好地为高中学段输送合格学生

有三点建议：

一、面向全体学生，打牢知识基础，不使学生出现知识缺陷，这是做好学段衔接的基础。

1、坚持因材施教的教学原则，引导教师面向全体学生实施教学，并将这一原则贯穿于整个初中阶段全过程，学校在绩效考核、绩效工资发放、评先选优、职称评定中都从这一原则出发考评工作。

2、培养学生学习兴趣，适当减轻学生的学习压力和课业负担，不使这部分学生因学习压力过大产生厌学情绪，使他们在整个初中阶段

能快乐地学习。

3、学生的学业水平测试应降低难度或分出A、B卷。对不同层次的学生运用不同的评价方法，真正按级别评价学生。我觉得初中学生的学业成绩的确不应是评价学生的唯一标准，不应担心初中升高中的录取分数的高低，它对学生高考不会起决定作用。

二、培养学生的自主学习能力，确保学生高中阶段的学习干劲，这是做好学段衔接的关键。

一是全面提高初中教师的业务素质，引导教师从片面的知识的知识传授转轨为更高层次的学法指导，这就应该充分利用好教师业务能力考核这根指挥棒，在考核中加大学法指导的权重，引导初中教师研究教法和学法，在教学过程中注重培养学生自主学习能力，这就是“授人以鱼不如授人以渔”的道理。

二是通过实施“高效课堂、有效学习”，大力培养学生自主学习能力，使学生在初中阶段就养成自主学习的良好习惯，并使这种习惯成为一种常态，从而更好地适应高中阶段的学习生活，为高考打好坚实的基础。

三、加强学生管理，尽量不让“问题”学生进入高中学段，这是做好学段衔接的保障。

首先，校长和学校领导班子要树立“两手抓”的思想，就是一手抓管理，一手抓教学，要认识到抓管理对教学工作的促进作用，校长应亲自抓学生管理，应通过定期讲话、谈话等方式对学生进行思想教育，对错误严重的学生还应亲自处理，应当说，校长的做用是其他班

子成员和班主任所不能替代的，领导重视是抓好学生管理的关键。

其次，要狠抓学生的常规管理。要建立全面、细致、有效地常规管理办法，要建立一堂课常规、一日常规、一周常规、一月常规，并有专人分管，定期总结，在全校范围内公布，并与评先选优挂钩，要树立“反复抓，抓反复”的思想，对问题学生要苦口婆心、不厌其烦，必要时动用家庭、社会（如关工委、老干协）力量，形成齐抓共管的合力。

再次，学生管理也应面向全体，不要轻易放弃一个学生，一旦放弃，学生会在错误的道路上越走越远，从而导致问题越来越严重，最后发展到无法管教。

第三篇：工作会议汇报材料

XXXX分公司个险渠道开门红

第八次业务发展视频工作会议汇报材料

尊敬各位领导，全省的事业伙伴们：

大家中午好！

按照本次会议的议程要求，我谨代表XXXX分公司个险部对20xx年一季度近期业务、队伍发展情况及下一步工作举措进行以下简要汇报，不到之处，请大家指正。

20xx年一季度XXXX分公司个险部按照省公司开门红业务发展的指导意见严格落实各项重点指标。无论是业务发展、还是队伍建设都突显出了很多亮点，也为下一步工作开展奠定了基础

一、重点考核指标达成情况：

截止目前已实现个险新单保费收入 万，占全年任务的 %，其中5-9年期交新单 占一季度目标的%；个险短险万元，占一季度目标的%。增员人数 人，综合举绩率 ，其中主险举绩人数 人。（请修改）

二、近期工作亮点:

（一）紧盯总量提升，全力拓展个险新单业务。 今年开门红以来，面对市场及XXXX本身发展的压力，根据分公司总经理室关于个险业务发展的要求、个险渠道上下一致，马不停蹄在元月份开门红阶段冲刺刚一结束，立即

开展比学帮超的劳动竞赛活动。全力营造对抗单位“争位、进位”竞赛氛围，尤其是吴起、黄陵、营业部、延长等多家公司出现“大比分”赶超亮点。为了进一步落实提升总量的推进速度，根据赵总提出的“大氛围、大战斗、大战果”个险部精心组织策划“聚焦福满20天,完胜季度开门红”精英突击活动。为全市个险实现一季度目标加大推进力度。

（二）巩固城区，全力拓展农网队伍建设。

20xx年XXXX需要进一步推进业务规模及挖掘业务增长点，发展的重点将更加凸显销售队伍的重要性，根据赵总对于XXXX20xx年业务发展总体部署的要求。在队伍建设上“巩固城区”队伍，确保城区队伍的持续化发展，在近期全辖开展“巩固城区、拓展两乡”全力打造明星网点。要求各单位“重点培养一个突出网点，成功复制全面覆盖”。为此，全市统计上报有经营许可权的16家基层网点重点打造。落实增员目标 人。

二、下一步工作部署：

（一）以星级建设和晋升文化为引领，打造绩优秀团队为突破。

根据20xx年省、市公司全保会精神及XXXX个险渠道业务发展规划，在团队建设的同时，将重点弘晋升文化，加大星级建设力度。在团队、单位间营造“比星、学星，争当明星”等一系列活动。为团队拓展营造文化氛围。使2013

年XXXX队伍建设再上一个新台阶。

（二）、紧扣业务发展重点，优化产品机构，突出效益。 根据20xx年省、市全保会精神及XXXX个险队伍发展实际。在业务发展上紧紧围绕省公司个险部阶段业务发展的指导意见，“以发展养队伍、以发展促队伍，以发展建队伍”全力提升XXXX个险业务规模。同时，结合XXXX实际情况在产品结构优化上下大力气，全力、重点提升内涵价值高的产品占比，突出效益。

（三）、提升队伍基本功，加大学习力度。

根据20xx年省、市全保会精神及XXXX个险队伍建设的实际情况，在以发展为重心的过程中，个险部将联合教育培训部按照教育培训大纲“实时结合，有的放矢”，提升销售人员的基本技能及专业知识。尤其是精英队伍建设过程中销售的专业化和合规、杜绝误导的知识提升。在不同业务发展阶段，根据个险会议经营的需求，个险部加大晨会学习力度，为全市业务发展提升保驾护航。

20xx年一季度业务发展已经进入冲刺阶段，XXXX个险必将努力同心，上下齐心，全员用心实现目标。在下一步的发展中步步为营，稳扎稳打，坚守巩固，全力拓展，开创新的发展高潮。

谢谢！ 2013-3-7