20xx年肿瘤科临床带教计划

时间:2024.4.20

20xx年肿瘤科护生临床带教计划

临床实习是护理教学的一个重要组成部分,是培养学生综合能力的重要环节。为了让实习生完成实习并且学有其成,结合肿瘤科实际,制定临床带教计划如下:

1 教学目标:

1)培养学生爱岗敬业精神,具备高度责任心和进取心;

2)培养学生掌握各项核心制度和操作规程,真正做到理论联系实际;

3)掌握病情观察及处理方法;

4)提高学生沟通能力,注重各种礼仪以提高自身素质;

5)学生掌握基础护理及操作技能,了解肿瘤专科护理知识;

2 教学方式:

1)专人带教。采用一对一的教学方式,互动开放式教学形式。专人负责管理护生带教、考核、鉴定工作,经常检查实习计划的落实情况,定期向科室和学校汇报。严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼。有效与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节,以便有的放矢的开展带教工作。

2)专科操作技能培训。结合本科室护理技能培训项目重点进行培训,对临床典型病例和实习生在临床工作中存在的问题由带教老师随时讲解,有针对性地进行辅导和操作示范。第一遍操作由带教老师边示范边讲解,第二遍开始由护生独立操作。老师帮助完成。操作完毕进行讲评,指出问题所在,再让护生强化训练。

3)专科业务学习。结合各专科工作实际情况,带教老师每周组织护生进行科内知识小讲课1次,使护生了解掌握专科知识,能够理论与实际相联系,指导临床实践;同时结合本专业发展现状,举行“新技术、新知识、新理论”讲座,让学生了解护理发展的新动态,激发学生的学习热情。

4)护理查房:每月组织教学查房一次,选择典型病例,指导实习生(原则上以本科、专科学生为主讲)独立收集资料,进行评估,制定护理计划,并对效果进行评价。

5)出科考核。认真完成对护生进行理论和操作两项操作考核,本科理论考核有两套考题,尽量不与其他科室重复,并将成绩记录在实习生手册上,事实求是的写上出科评语,交由护士长审阅签名。

6)座谈会。进行实习生和带教老师的双向测评,了解实习计划及实习大纲执行情况,有利于了解本科室教学动态,并指导下阶段教学工作。

3 教学内容

基础:

1)核心制度学习和考核,基础护理操作,床上洗头,床上浴等

2)生命体征的测量、体温单的绘制

3)静脉输液,皮下注射和肌内注射

4)各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的临床表现及急救措施

5)各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对”

专科:

1)肿瘤疾病如肺癌、肝癌、食管癌等护理常规

2)肿瘤病人静脉输液的注意事项及化疗药物毒副作用和预防

3)放疗前后的护理,放疗反应的处理和放射皮肤损伤和分级

4)化疗药物的滴注顺序,滴注时间和不良反应

5) PICC管的维护和化疗泵的使用方法

4 教学评价

1)多种形式进行理论与操作考核。

2)培养学生沟通交流能力,促进有效护患关系。

3)对教与学双方发调查表,评选最佳带教老师。

4)规范教学管理,重视信息反馈。

5)定期征求各方意见,及时解决带教中的困难,强化带教管理,确保带教质量。

6)每位带教老师在带教结束后收集至少学生意见与建议2-3条,自己的教学建议1-2条,一同上交给科室。

7)每年带教老师书写带教心得一份。

护理实习生实习安排(四周)

第一周:

1.熟悉病区环境,介绍科室环境、规章制度,介绍毒、麻、剧药及危险物品的保管及安全管理制度。

2.掌握病人出入院流程护理。

3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

第二周:

1.掌握各班工作职责。

2.了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施,掌握病人入院

宣教及健康指导指导的的方法。

3.熟悉肿瘤疾病如肺癌、肝癌、食管癌等护理常规。

4.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行“三查七对”。

5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的判断,过敏反应的

临床表现及急救措施。

6.掌握静脉输液,皮下注射和肌内注射。

第三周:

1.掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项及化疗毒副作用和预防。

2.掌握放疗前后的护理,放疗反应的处理。

3 了解PICC穿刺技术和化疗泵的使用方法,掌握PICC管的维护。

4.熟悉化疗药物的滴注顺序,滴注时间和不良反应。

5.掌握放射皮肤损伤和分级

6.掌握医疗保密制度,与病人有效沟通

第四周:

1.晨会交班一次,熟悉简化文书书写要求。

2.理论和技术操作考核。

3.开座谈会,征求实习生对本科带教工作的意见

4. 填写实习鉴定。

护理实习生实习安排(两周)

第一周:

1.熟悉病区环境,介绍科室环境、规章制度,介绍毒、麻、剧药及危险物品的

保管及安全管理制度。

2.掌握病人出入院流程护理,掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

3.掌握医疗保密制度,与病人有效沟通

4.了解各种疾病的治疗及护理措施,熟悉肿瘤科护理常规。

第二周:

1.掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项及化疗毒副作用和预防。

2.了解PICC穿刺技术和化疗泵的使用方法,掌握PICC管的维护。

3.熟悉化疗药物的滴注顺序,滴注时间和不良反应。

4.理论和技术操作考核。

5.填写实习鉴定。


第二篇:20xx年心内科护理带教计划


20xx年护理带教计划

心内科是医院的重要科室,是护理实习的重要场所,病人年龄跨度大,病种多,联系广,病程长,病人多为反复住院,对疾病知识都有一定了解,这更要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识。因此,护生带教工作区别于其他临床科室,必须科室特点进行,使护生通过实习,将理论与临床实践紧密联系起来, 为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。现将教学计划总结如下:

教学目标:熟练掌握基本护理操作及心内科专科护理知识

护生入科第一天:宣教。首先由三位教学组长自我介绍,再依次介绍,包括介绍科室环境、了解科室相关规章制度、护士礼仪规范、相关法律知识,讲解带教计划、严格无菌操作等。

其中由于心内科科室临床特点,结合多次的意见反馈,我科决定将采取“主要跟班部分跟人”的带教模式,即护生固定楼层排班(ccu除外),按各个班次进行实习,主要操作带教工作交由各班老师完成,同时,我们又将为每位护生选定一名责任带教老师,这样“一对一”带教不仅增加了护生的归属感,又提高了带教老师的责任感。

心内科护理带教分为理论带教和操作带教两部分。

第一周:熟悉科室环境,调整心态,了解心内科工作流程

操作带教重点为:掌握心内科入院宣教,吸氧

理论小讲课的主要内容为冠心病特点及护理常规

第二周:熟悉基本护理操作,了解科室专业护理知识

操作带教重点为:掌握生命体征测量

理论小讲课的主要内容为高血压特点及护理常规

第三周:掌握基本护理操作,熟悉科室专业护理知识

操作带教重点为:五种注射法

理论小讲课的主要内容为心内科常规标本的留取及意义

第四周:熟悉掌握基本护理操作,掌握科室专业护理知识。

操作及理论讲课:心电图机的使用

第五周:了解CCU工作流程,熟悉介入术后常规护理

操作及理论讲课:介入术后病人护理,除颤仪的使用

第六周:出科前总结

教学组长与护生进行交流总结,收集意见,改进今后的带教工作。

出科考核:理论考核(统一由考卷形式完成)及技能考核(由各自

责任老师完成后交与组长)

教学查房:每月举行一次。查房中由老师介绍某一专科疾病的病因

病理、临床表现、病人的护理问题、护理措施及护理效果等,由其他老师和护生进行评价,对正确的方面给予肯定和鼓励,指出不正确的地方及如何改进,并对专科知识点进行提问,启发带教老师和护生思考,提高他们分析问题和解决问题的能力。

注:以上带教内容可根据具体情况调整。

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