平乐小学校园文化艺术节总结
以“丰富校园文化艺术、展现校园文化魅力” 为主题的校园文化艺术节已在全体师生及家长们的欢笑声和热烈的掌声中圆满落下帷幕，可弥漫校园的艺术之花依然香飘四溢，久久没有散去。本届校园文化艺术节不仅是对全校素质教育成果的大检阅，也是对学校师生文明程度和精神风貌的大检阅，体现了校园学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的华彩乐章。现就本届艺术节工作情况总结如下：
一、领导重视、精心策划
本届艺术节在任校长的亲自部署和领导下 ，教练主动请缨担纲总策划，成立了筹备小组，制订了活动策划方案。
在节目筹备过程中，筹备组的老师们无不认认真真，兢兢业业，围绕活动主题，积极探索，群策群力，因地制宜地制定了整个活动策划方案。筹备组主要负责人教练更是不厌其烦一次次向有经验的老师取经、一次次与筹备组成员协商、一次次修改活动方案，每一个一次次无不凝聚着教练的汗水与辛劳，每一个一次次的付出无不体现了李教练的心血在于力求活动的尽善尽美。最后确定，整个艺术节分成文艺演出、武术比赛和书画、手工展示等几大板块。
5月x日，学校临时决定提前一天举行文艺演出，紧张的筹备工作一直坚持到晚上，场地布臵、道具准备、音响调试等紧锣密鼓进行，精心布臵好背景、扎好彩色气球，一直工作到晚上。
经过两个月左右的精心筹备和策划，5月x日上午正式举行了
文艺汇演和武术比赛总决赛。
二、热情高昂、态度端正、积极参与
从活动中学生的参与情况来看，本届艺术节全体师生都体现了前所未有的参与热情，学前班的开场歌舞70多名小朋友全员参与，二年级、三年级、四年级、六一班、 班级表演中参与人数都超过半数，本次活动学生参与热情之高、参与人数之多是历届艺术节所没有的。
三、节目筹备多元化、多创意、多亮点
从3月份开始，筹备组就广泛征集节目，本次艺术节活动具体负责人（各班主任）接到通知后迅速行动，各班班主任亲自组织，同学们踊跃参加，大家围绕活动主题认真选材、大胆创新、积极排练，积极响应，从节目选材到服装的搭配一系列的大小事务样样亲力亲为，人人都透视着不争第一不罢休的气势，每班都准备了3个以上节目备选，其中六一班、五一班准备节目都在4个以上，学前班、二年级、四年级、六年级都分别拿出自己精心排练的节目，班班都树立勇夺第一的信念。
本次艺术节入选节目达 8个，有气势磅礴开场歌舞、有清新雅致、姿态优美的舞蹈，有松愉快的快板、幽默风趣的相声小品，有时尚动感的街舞，有意境悠远的朗诵以及手语舞、扇子舞等各种形式的节目，丰富多彩，令人目不暇给。参演师生们的精彩表演引领着我们在音乐的艺术殿堂里遨游，台上台下气氛十分热列，掀起了一次又一次高潮。
四、挥洒青春、展示才华
本届节目丰富多彩，师生们挥洒青春激情，充分展示自己才华。相声、快板、小品、舞蹈、歌曲、朗诵、英语串烧、武术表演穿插出场，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目的有机结合，无不使观众个个热情洋溢、激情高涨。
通过艺术节活动，学院全体师生的凝聚力增强了；学生的自信心增强了，我们相信有了这一次成功的体验，必将造就了一些有特长的人才。
经过评审，一批优秀节目获奖，名单如下：
中年级：第一名 快板 五（1）班
第二名 舞蹈 五（2）班
第三名 舞蹈 四（2）班
低年级：第一名 舞蹈 一（2）班
第二名 舞蹈 二（2）班
第三名 朗诵 二（1）班
武术比赛集体项目获奖名次
第一名 六（2）班
第二名 七（2）班
第三名 二（1）班
四、多方协作、有效配合
五、存在的问题
艺术节结束了，沉思中也过滤出不少存在的问题：
1、活动方案虽然经过李兴旺教练精心策划，但活动的筹划中分工职责不够明确，执行不到位，筹备组成员之间缺乏有效的沟通和协调，致使后期工作略显仓促。
2、编排节目的任务不应只是班主任老师的事，应将科任老师分配到各班进行协助、同时应对指导教师给予物质或精神上的鼓励，对节目的选拔更应严格谨慎。
3、演出中上下场连接不紧凑，节目之间待场应有专门人员负责协调，使上场人员提前准备好，才能确保节目的延续性，不至于冷场。
4、音响伴凑中存在缺陷，最明显的是八年级学生上场站立，而音乐却放不出来，表明事先音乐准备不扎实，没有严格检查。
5、节目设计上，缺少应有的互动过程，节目拖沓现象也存在，直接影响师生们的观看激情。
在师生及家长们的掌声笑声中顺利地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；而我们主办者更应该深刻思考本届艺术节的成功经验和失误的教训，期待来年迎来新的希望、新的辉煌！
凯里市平乐小学
20xx.6.
第二篇：20xx校园文化艺术节总结
第七届校园文化艺术节总结
以“丰富校园文化艺术、展现校园文化魅力” 为主题的泰甫学校第七届校园文化艺术节已在全体师生及家长们的欢笑声和热烈的掌声中圆满落下帷幕，可弥漫校园的艺术之花依然香飘四溢，久久没有散去。本届校园文化艺术节不仅是对全校素质教育成果的大检阅，也是对学校师生文明程度和精神风貌的大检阅，体现了校园学子积极向上的精神面貌和热情奋发的青春气息，演奏了一曲曲精彩炫目的华彩乐章。现就本届艺术节工作情况总结如下：
一、领导重视、精心策划
本届艺术节在任校长的亲自部署和领导下，李兴旺教练主动请缨担纲总策划，成立了筹备小组，制订了活动策划方案。
在节目筹备过程中，筹备组的老师们无不认认真真，兢兢业业，围绕活动主题，积极探索，群策群力，因地制宜地制定了整个活动策划方案。筹备组主要负责人李兴旺教练更是不厌其烦一次次向有经验的老师取经、一次次与筹备组成员协商、一次次修改活动方案，每一个一次次无不凝聚着李教练的汗水与辛劳，每一个一次次的付出无不体现了李教练的心血在于力求活动的尽善尽美。最后确定，整个艺术节分成文艺演出、武术比赛和书画、手工展示等几大板块。
5月x日，学校临时决定提前一天举行文艺演出，紧张的筹备工作一直坚持到晚上，场地布臵、道具准备、音响调试等紧锣密鼓进行，当天值班教练李兴旺、郭江湖和钱凤花老师以及职高班的部分学
生，精心布臵好背景、扎好彩色气球，一直工作到晚上。
经过两个月左右的精心筹备和策划，5月x日上午正式举行了文艺汇演和武术比赛总决赛。
二、热情高昂、态度端正、积极参与
从活动中学生的参与情况来看，本届艺术节全体师生都体现了前所未有的参与热情，学前班的开场歌舞70多名小朋友全员参与，二年级、三2班、四年级、六一班、八年级等班级表演中参与人数都超过半数，本次活动学生参与热情之高、参与人数之多是历届艺术节所没有的。
三、节目筹备多元化、多创意、多亮点
从3月份开始，筹备组就广泛征集节目，本次艺术节活动具体负责人（各班主任）接到通知后迅速行动，各班班主任亲自组织，同学们踊跃参加，大家围绕活动主题认真选材、大胆创新、积极排练，积极响应，从节目选材到服装的搭配一系列的大小事务样样亲力亲为，人人都透视着不争第一不罢休的气势，每班都准备了3个以上节目备选，其中六一班、五一班准备节目都在4个以上，学前班、二年级、四年级、六年级、八年级都分别拿出自己精心排练的节目，班班都树立勇夺第一的信念。
本次艺术节入选节目达38个，有气势磅礴开场歌舞、有清新雅致、姿态优美的舞蹈，有松愉快的快板、幽默风趣的相声小品，有时尚动感的街舞，有意境悠远的朗诵以及手语舞、扇子舞等各种形式的节目，丰富多彩，令人目不暇给。参演师生们的精彩表演引领着我们
在音乐的艺术殿堂里遨游，台上台下气氛十分热列，掀起了一次又一次高潮。
四、挥洒青春、展示才华
本届节目丰富多彩，师生们挥洒青春激情，充分展示自己才华。相声、快板、小品、舞蹈、歌曲、朗诵、英语串烧、武术表演穿插出场，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目的有机结合，无不使观众个个热情洋溢、激情高涨。
从上午的文艺节目演出来看。为了增加艺术节的喜庆气氛，李老师在开场舞的设计上更是煞费苦心：学前班大型开场舞，杨宏老师、李兴旺老师与五（1）班彭仕艺、王瑶瑶两位同学的歌曲联唱再配合武术队的大旗挥舞、雄狮吐对联，一下子把同学们带入了欢庆的气氛里，使整个校园顿时沉浸在欢乐的海洋里。
四（1）班同学带来的舞蹈《青花瓷》不仅舞姿优美而且表现大胆，一曲青花瓷为我们勾勒出了文人雅士笔下的烟雨江南小镇；二（2）班小朋友表演的舞蹈《爱我你就抱抱我》表现出了小朋友的天真无邪与可爱；六（1）班表演的小品《只有蛋糕就够了吗》将留守儿童的心声表现的淋漓尽致，是呀！我们要的不仅仅是蛋糕而是父母的关心与关爱；六（2）班的哑剧《疯狂的理发师》表演得惟妙惟肖、使得全场笑声不断、掌声连连；二（2）班的快板《安全常识》又一次提醒我们高兴之余别忘了把安全牢记于心；一（1）班带来的舞蹈《春晓》古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲、舞蹈进行了有机结合；学前班舞蹈《你可喜欢我》不仅表现出了小朋友的天真可爱更唱出了孩子们的
自信、阳光、健康与快乐......更让全场激动的是由罗富鸿主任带领职高班表演的《咱当兵的人》，罗主任一身绿军装闪亮登场，将全场活动推向最高潮、掌声不断。
下午的武术表演更是激烈万分，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的武术队同学，送给了不分昼夜排练的武术教练。
通过艺术节活动，学院全体师生的凝聚力增强了；学生的自信心增强了，我们相信有了这一次成功的体验，必将造就了一些有特长的人才。
经过评审，一批优秀节目获奖，名单如下：
初中部：第一名 街舞 八（1）班
第二名 小品 八（1）班
第三名 朗诵 七（1）班
中年级：第一名 快板 五（1）班
第二名 舞蹈 五（2）班
第三名 舞蹈 四（2）班
低年级：第一名 舞蹈 一（2）班
第二名 舞蹈 二（2）班
第三名 朗诵 二（1）班
武术比赛集体项目获奖名次
第一名 六（2）班
第二名 七（2）班
第三名 二（1）班
四、多方协作、有效配合
上至任校长的亲历亲为，下至李兴旺教练的精心策划以及全体师生极具创意的设计、台前幕后辛勤忙碌的老师们、后勤人员周到细致的协作，更有一线的班主任们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，准备出高质量的表演节目。正是各部门和全体师生有序合作，从而使得本届艺术节得以顺利开展。
五、存在的问题
艺术节结束了，沉思中也过滤出不少存在的问题：
1、活动方案虽然经过李兴旺教练精心策划，但活动的筹划中分工职责不够明确，执行不到位，筹备组成员之间缺乏有效的沟通和协调，致使后期工作略显仓促。
2、编排节目的任务不应只是班主任老师的事，应将科任老师分配到各班进行协助、同时应对指导教师给予物质或精神上的鼓励，对节目的选拔更应严格谨慎。
3、演出中上下场连接不紧凑，节目之间待场应有专门人员负责协调，使上场人员提前准备好，才能确保节目的延续性，不至于冷场。
4、音响伴凑中存在缺陷，最明显的是八年级学生上场站立，而音乐却放不出来，表明事先音乐准备不扎实，没有严格检查。
5、节目设计上，缺少应有的互动过程，节目拖沓现象也存在，直接影响师生们的观看激情。
泰甫学校第七届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中顺利地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；而我们主办者更应该深刻思考本届艺术节的成功经验和失误的教训，期待来年迎来新的希望、新的辉煌！