信息工程学院才艺大赛工作总结
信息工程学院第二届才艺大赛于20xx年x月x日晚圆满结束，本次大赛的目的是为发掘新生才艺，活跃学生的课余生活，丰富校园文化生活，给同学们创造一个展现自我的舞台。
比赛中，选手们激情澎
湃，选手们精湛的演绎折服
现场的评委及观众。张小宁
带来的吉他弹唱《父亲》，
那优美的曲调，让我们从歌
声中体会到父爱的伟大、深
沉，.给大家留下深刻的印象，
王玲宵等同学的《新神雕侠
侣》，给观众留下不少的回
味。最精彩的莫过于由石秀
峰等带来的小品《相亲》，
他们结合自身的优势，将本山老师的作品淋漓尽致的展现，赢得观众阵阵掌声，还有张洁瑶的《他的爱》，张军红的《LA》。通过这次比赛，为学院挖掘出各种特色艺术型的人才.
经过评委和观众的打分及投票确定
一等奖： 小品《相亲》 石秀峰、马杰、王玲宵、刘佳全； 二等奖：《魔鬼中的天使》 周洁瑶；
三等奖： 吉他弹唱《父亲》 张小宁；
优秀奖：《他的爱》 樊晓吉；
小品《新神雕侠侣》 曹自珍等；
《LA》 张军红；
其次，在本次活动中，也存在诸多的不足，有些选手在舞台上不免有些紧张，导致发挥失常。同时也暴露出我们的缺陷之处，主持人主持经验不足，导
致现场气氛不够活跃，观众人数较少，对于这些问题，我们会在以后的活动中完善。
从总体情况而言，此次大赛还是圆满的，评委在最后给每位选手做出简洁、准确的评价，分别指出了他们的优点以及需要改进的地方。通过这次活动，在一定程度上锻炼了我们，培养了我们的团队合作能力和组织协调能力。
在以后的活动中，我们会注重细节，节目的质量好好抓上去，我相信我们院的文艺方面在来年有个好的突破，相信能给大家一个新的印象！
信息工程学院
文艺部
第二篇：才艺比赛总结
法学与社会学院团总支、学生分会
女工部、督导队
活
动
总
结
法学与社会学院女工部、督导部
20xx年x月x日
一、活动简介：
本次“飞扬青春，我显本色”才艺展示比赛是由女工部与督导部于20xx年x月x日至11月x日举行的，本次活动的目的是丰富同学们的课余文化生活，给同学们提供一个展示自己才艺的平台，激发同学们的创新能力，锻炼同学们的能力，促进同学们之间的交流。活动初赛是在20xx年x月x日进行，共有18组选手参与，经过激烈的决逐，最终有10组选手进入了决赛。决赛于20xx年x月12在2教302举行，最终产生了一等奖1名 、二等奖2名、 三等奖3名、优秀奖4名。
二、活动影响：
本次活动基本达了我们的预期目的产生了几个方面的作用：其一是促进了同学之间的相互交流，其二是丰富了同学的课余文化生活，其三是锻炼了同学们的能力。
三、活动优点：
本次活动的优点集中于以下几个方面：
1、这虽然是女工部与我们督导部的第一次合作，但是两个部门之间合作相当顺利，加深了部门成员之间的相互交流。
2、在活动决赛开如前举行了一次彩排，既有利于克服正式比赛的紧张感，又有利于提高对于自身缺点的认识，有得改进自已节目。
3、在比赛前，两个部门的干事很早就开始布置教室
这种精神值得夸奖。
4、虽然本次活动的主持人是新手，但是他们在活动前都努力地准备着，这点值得表扬。
5、在比赛中，各参赛选手发挥出了自身水平。
四、本次活动的缺点主要是：
1、由于宣传工作并没有做得很好，因此很多同学都是临时得到通知，并不知道我们这个活动举行的具体时间，地点。这是宣传工作的失误。
2、本次活动的主持由于是新手，因些在活动中表现得非常紧张，犯了一些错误。
3、在比赛中有一部分的观众中途离场，使节目的预期效果并没有完全达到。
五、今后的改进：
1、 以后做活动要注意宣传工作，在活动开始之前要对大家进
行宣传，不能在活动开始，而没有多少人知道的情况。
2、 注意对于主持的培养，让他们能够做到面对观众能够从
容，不发生因为紧张的缘故使节目情况与预期不符。
3、 注意在活动开始之前多方面考虑到活动中会出现的突发
情况，从而防止出现突发状况而无应急措施的情况。
法学与社会学院女工部、督导部
20xx年x月x日
第三篇：作文比赛总结
大王小学
本次活动圆满结束，从参赛学生的表现来看，有以下特点： 优势方面：
一、全体参赛学生的表现均有大幅度的进步，尤其表现在中高年级的学生身上。学生抽到参赛题目后能够在短短的时间内迅速成文，从文中不但体现了学生对奥运知识的理解，也看到了学生写作的水平有了很大的提高，语句流畅，中心突出，而且有些学生在比赛时心里素质比较好在写作中还写上一首诗，为作文增加了许多色彩。这是十分难得。
二、一、二年级的小学生进步明显。这次比赛首次要求一、二年级的小学生参赛，目的是锻炼他们的口语交际能力，训练胆量。多数的小朋友表现勇敢，并且口头作文内容切题。
待改进面：
一、学生间的表现差别较大，作文教学是项长期而坚韧的工作，需要我们坚持不懈，细水长流。学生在较短时间内的表现，很能反映平时的训练情况。这点在低年级学生的表现中会反应的更加明显一些。
二、本次比赛所选的是全体学生，可能效果就不尽人意了。老师们在辅导的时候，尽量的要照顾到全体学生，只有整体的进步才是真正意义上的提高，只靠几个学生的表现，显然是不行的。 希望老师们在作文教学中多动心思，集思广益，共同提高！