11级电力一班“晨读晨练”总结

时间:2024.3.19

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级电力一班“晨读晨练”总结

时间如白驹过隙,转眼间已经过去了接近一个月,在紧张、充实的学习、工作和生活中,我们11级水院新生的“晨读晨练”活动已接近尾声。

“晨读晨练”加强了我们班的学风建设,丰富了各位同学的课余文化生活,创造了良好的学习氛围,增强了同学们的体质,展现了我班良好的精神面貌,通过“晨读晨练”同学们的学习能力及综合素质得到了有效的促进和提高,体现在以下几点:

一、自主

晨读晨练充分重视我们每一个学生的主体地位,体现了我学习,我快乐;我运动,我健康的思想,充分调动同学们的积极性。化被动为主动从宿舍中走出来,自主走到户外锻炼和自发的学习中去。

二、协作

未来的社会是竞争与协作并存的社会,学生之间应通过项目的分组选择,建立协作关系,进行自我管理,在班级负责人的带领下, 相互配合,同学们在日常的学习和活动中增进同学间的交流和沟通,增强了凝聚力。

三、开放

晨读晨练充份考虑各同学之间的差异,充份调动同学们的积极性,使同学们自由地选择学习,自由式选择晨练,充份发挥同学们的自由空间。

经过一个月的实行,在学习部和各位委员的带领下不断发现问题,在积极补充和完善当中,我班各同学仍共同努力征求意见,进行新的探索;经过一个月的实行,我们积累了宝贵的经验,将为以后的学习奠定良好的基础,我们以后的学习,生活将会更加丰富多彩,通过摸索和实践,无数个惊喜等待我们去发现,新的胜利等待我们携手共同创造!

11级电力一班

20xx年x月x日


第二篇:11级电力一班“晨读晨练”感想


11级电力一班“晨读晨练”感想

将近一月的“晨读晨练“活动已接近尾声,虽然时间不是很长,却对我们形成了很大的影响,使我们每个人都养成了很好的生活习惯和学习习惯。为我们自己的人生、为成功积累了资本。身体是革命的本钱。晨练使我们增强了自身的体质,通过玩游戏做活动,也增强班上各同学间的友谊,增强了班级凝聚力,是我们班级变得更加团结。

生命在于运动,投入晨读晨练活动可以养成良好的生活习惯,增强体质,陶冶情操。可以使同学们的每一天都能神清气爽,朝气蓬勃;每一天都能有一个愉悦的心情,美好的开始。晨练活动是一种契机,一个起点,它强化了集体的概念,并将教会广大学生学会坚持。希望大家把晨练活动进行下去,从而磨练自己的精神和意志,让晨练活动成为校园一道亮丽的风景线。踊跃投入到阳光晨练活动中,培养团队协作,磨炼意志品质,展现青春风采,共建和谐校园。晨跑不仅能锻炼肌体和耐力,还能磨砺意志品质。晨跑后,整个人都神清气爽,有利于上午学习,同时还能避免学生睡懒觉。

虽然“晨读晨练”活动马上就要结束了,但我相信这些习惯我们会坚持下来,相信我们以后会做得更好!!!

11级电力一班

20xx-11-02


第三篇:口协晨读总结


外国语学院口语协会晨读活动总结

1.活动背景

晨读活动的外国语学院口语协会的固定活动,经过一星期的准备,在外国语学院三楼教室举行了晨读活动.

2.活动目的

为提高口语协会会员的口语能力,特举办晨读活动,由口语好的口协成员帮助口协会员提高口语,真正做到敢说,能说英语.

3.活动准备

决定晨读时间,由口语协会协干事负责通知口协会员时间地点. 两个人负责准备晨读材料.

4.活动过程

晨读活动分为两个环节

(1) 讲解新概念 讲解人为会员播放新概念的美音版mp3.先由会

员自己模仿,然后讲解人就会员的错误做出指导,并指出一些发音需要注意的地方

(2) 讲解国际音标 讲解人讲解发音规则,发音方法和需要注意的

问题

5.活动效果

会员认真学习,通过本次晨读活动,了解了更多关于发音的问题,对会员口语能力的提高有所帮助.

6.活动存在的问题及建议

(一) 问题

本次活动出现的最大问题是到场会员较少。导致活动展开存在问题,并不利于增强协会的凝聚力

(二) 建议

(1)分析会员到场少的原因

(2)负责同志的干事应尽职尽责,真正落实好通知到每一个人 总之,这次晨读活动让我们认识到我们的活动对会员是很有帮助的,也让我们坚定了继续办下去的决心。当然,也让我们认识到了很多不足,为我们开展以后的工作提供了经验.

外国语学院口语协会 20xx年x月x日

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