杜甫诗三首教学反思（23篇）

杜甫诗三首教学反思教师刘芸诗文总有魂教师如能迅速把握诗魂往往能提炼出课之魂我上了杜甫诗三首一文课后觉得自己在很多方面都值得进行总结总体来说这两节课的效果较好自己比较满意首先自己准准备得比较充分认真揣摩教材在教学...

杜甫诗三首课后反思岚皋县城关中学黄平东诗歌教学是中学语文教学的一个重点也是一个难点古典诗歌语典雅而高度凝练情致深婉不像戏剧小说那样有激烈的矛盾冲突又与学生的生活距离相对较远因而在教学中很难引起学生情感上的共鸣传...

杜甫诗三首教学反思杨仁静陵水中学杜甫作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星与李白并称为双子星座韩愈曾推崇说李杜文章在光焰万丈长这决非过誉杜甫的诗风格多样而以沉郁为主体现了现实主义的创作风格语言极其精练尤长于古体诗和律诗...

杜甫诗三首教学案例教学内容八年级语文上25课杜甫诗三首教材分析这三首诗创作于不同时期望岳创作于诗人风华正茂的青年时期是现存杜诗中年代最早的一首春望石壕吏写于长达八年之久的安史之乱时期诗人有诗史之美称这三首诗不仅...

平江县第三中学高一语文备课组集体备课教案必修三主备人方兰天全期累计第课时

布尔津镇初级中学集体备课教案12345678

杜甫诗三首教案设计教学目标知识与技能1了解杜甫的生平及创作成就了解近体诗与古体诗的区别2指导学生掌握诗歌朗读基本方法3背诵这三首诗歌赏析并积累一些名句过程与方法1通过诵读整体感知诗歌的感情基调感受诗人的愤激之情...

杜甫诗三首教学设计一教学目标1了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就2了解杜甫七言律诗的艺术特点3背诵并积累名句4把握情景交融的创作方法熟悉律诗的格律知识二教学重点感受品味诗歌意境三教学难点培养学生鉴赏能力使学生受到...

福安扆山中学电子教案编写格式一课题25杜甫诗三首设计者教学时间教学班级授课时数页码1福安扆山中学电子教案编写格式一页码2福安扆山中学电子教案编写格式一页码3福安扆山中学电子教案编写格式一页码4福安扆山中学电子教...

25杜甫诗三首精彩开篇词在四川成都杜甫草堂里，有两副对联：草堂传后世，诗圣著千秋是朱德撰写的；世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜是郭沫若撰写的。两副对联都提到了诗圣杜甫。杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人，他…

25杜甫诗三首

杜甫诗三首一教学导入杜甫是我国著名的诗人今天我们要学习的就是他的三首诗在学习之前让我们先来交流一下课前查找的有关杜甫的资料与大家分享来大体了解一下杜甫其人其诗找学生介绍杜甫教师总结杜甫字子美唐朝著名诗人一生经历...

25杜甫诗三首1

25杜甫诗三首教学目标1了解诗人生平有感情地朗诵并能默写三首诗歌2激发学生的联想和想象3理解融情于景的表现手法教学重难点1激发学生的联想和想象2理解融情于景的表现手法教学方法诵读法讨论法与点拨法相结合教学过程教...

高考语文一轮复习杜甫诗三首教案1234567

25杜甫诗三首学法指导了解诗意体会诗情背诵诗篇是学习的重点学习中可以按读品背的顺序进行多读多背以读代品可以从以下几个方面入手读准字音读好节奏体会大意把握基调领会意境读出感情读诗必须感情投入一边想一边读进入诗歌的...

25杜甫诗三首教学目标1了解诗人生平有感情地朗诵并能默写三首诗歌2激发学生的联想和想象3理解融情于景的表现手法教学重难点1激发学生的联想和想象2理解融情于景的表现手法教学方法诵读法讨论法与点拨法相结合教学过程教...

20xx高中语文第6课杜甫诗三首教案新人教版必修312学科语文备课老师授课时间年月日3

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结人教必修3第5课杜甫诗三首教学资料一学习探究秋兴八首其一1首联凋伤中的这个伤字换成凋落的落字好不好这两个字换一下会不会有不一样的感觉出来凋伤更能表达伤心伤感只有人才会感到悲伤诗人这样写就赋予了玉露枫树林以生命...