小学语文文本细读与教学策略60篇读后感假期中阅读了小学语文文本细读与教学策略60篇感受颇深阅读教学是任何阶段的语文教学中的重点培养学生对于阅读文本的细读不仅能够让学生对于文意有更好的把握对于体会文章的情感意蕴及...

1鼎湖山听泉长沙外国语学校凌霄鸿点击学习目标知能目标1在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络2能分析作者工于取材扣住泉字抓住听这个关键来组合材料的特点3能分析课文以泉为主兼及其他的详略有致明暗交错的组材方式...

读同途何以殊归有感我们新教师常常感叹同样的教学方法同样的教学手段往往因为不同的教师会造成截然不同的效果这是为什么不过最近这个令我百思不得其解的问题终于在孙小冬老师同途何以殊归的文章中找到了答案不容置疑的是教师在...

听小学语文精品课有感听小学语文精品课有感上周听了张x张xx程x老师分别讲授的怀念母亲鼎湖山听泉自己的花是种给别人看的三篇课文让人品尝了一顿情感盛宴听完以后让人感觉特别的舒畅虽然三篇文章都是抒情散文但是落脚点却又...

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20xx20xx学年度第一学期六年级语文期末试卷分析授课教师任国鹏考试数据分析试题错例分析一填空应得分364分实得分337分得分率926考察内容按要求查字典限时五分钟汉字的正确规范的书写用关联词语合并句子和句式...

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一表达方式记叙描写抒情议论说明二修辞手法比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比三说明文分类1实物说明文事理说明文程序说明文2科技性说明文文艺性说明文也叫科学小品或知识小品四说明顺序1时间顺序历史顺序年代顺序四...

语文答题模式一表达方式记叙描写抒情议论说明二修辞手法比喻拟人排比夸张反复借代反问设问引用对比三说明文分类1实物说明文事理说明文程序说明文2科技性说明文文艺性说明文也叫科学小品或知识小品四说明顺序1时间顺序历史顺...

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