初二数学知识点大总结（19篇）

济南市学林教育培训学校121变量与函数变量和常量在一个变化过程中数值发生变化的量我们称之为变量而数值始终保持不变的量我们称之为常量函数一般地在一个变化过程中如果有两个变量x与y并且对于x的每一个确定的值y都有唯...

初二数学知识点总结第十二章数的开方一平方根1如果一个正数x的平方等于a即xa那么这个正数x叫做a的算术平方根a的算术平方根记为读作根号aa叫做被开方数2如果一个数的平方等于a那么这个数叫做a的平方根或二次方根3...

初二数学应知应会知识点第一章一次函数1函数的定义函数的定义域值域表达式函数的图像2一次函数和正比例函数包括他们的表达式增减性图像3从函数的观点看方程方程组和不等式第二章数据的描述1了解几种常见的统计图表条形图扇...

初二数学上应知应会的知识点因式分解1因式分解把一个多项式化为几个整式的积的形式叫做把这个多项式因式分解注意因式分解与乘法是相反的两个转化2因式分解的方法常用提取公因式法公式法分组分解法十字相乘法3公因式的确定系...

初二数学上下册知识点总结及其练习第一章一次函数1函数的定义函数的定义域值域表达式函数的图像2一次函数和正比例函数包括他们的表达式增减性图像3从函数的观点看方程方程组和不等式第二章数据的描述1了解几种常见的统计图...

函数及其相关概念1变量与常量在某一变化过程中可以取不同数值的量叫做变量数值保持不变的量叫做常量一般地在某一变化过程中有两个变量x与y如果对于x的每一个值y都有唯一确定的值与它对应那么就说x是自变量y是x的函数2...

初二数学上册知识点复习梳理归纳第十一章全等三角形知识要点一知识网络对应角相等性质对应边相等边边边SSS全等形全等三角形边角边SAS判定角边角ASA角角边AAS斜边直角边HL作图角平分线性质与判定定理应用二基础知...

函数及其相关概念1变量与常量在某一变化过程中可以取不同数值的量叫做变量数值保持不变的量叫做常量一般地在某一变化过程中有两个变量x与y如果对于x的每一个值y都有唯一确定的值与它对应那么就说x是自变量y是x的函数2...

初二下数学知识点回顾象限3klt0bgt0直线经过一二四象限4klt0blt0直线经过二三四象限15对一次函数ykxb的系数kb的理解1kk0相同b不同时的所有直线平行即直线l1yk1xb1直线l2yk2xb2...

初二数学知识点第一章一次函数1函数的定义函数的定义域值域表达式函数的图像2一次函数和正比例函数包括他们的表达式增减性图像3从函数的观点看方程方程组和不等式第二章数据的描述1了解几种常见的统计图表条形图扇形图折线...

初二数学上册知识点总结1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短7平行公理经过...

初二数学上册知识点总结1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短7平行公理经过...

初中数学知识点归纳总结一基本运算方法1配方法所谓配方就是把一个解析式利用恒等变形的方法把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式通过配方解决数学问题的方法叫配方法其中用的最多的是配成完全平方式配方法是...

第十一章三角形知识点归纳：1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边.3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直…

初二数学上应知应会的知识点因式分解1因式分解把一个多项式化为几个整式的积的形式叫做把这个多项式因式分解注意因式分解与乘法是相反的两个转化2因式分解的方法常用提取公因式法公式法分组分解法十字相乘法3公因式的确定系...

函数及其相关概念1变量与常量在某一变化过程中可以取不同数值的量叫做变量数值保持不变的量叫做常量一般地在某一变化过程中有两个变量x与y如果对于x的每一个值y都有唯一确定的值与它对应那么就说x是自变量y是x的函数2...

20xx年中考数学复习资料第一章实数考点一实数的概念及分类3分1实数的分类正有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无限不循环小数负无理数2无理数在理解无理数时要抓住无限不循环这一实质归纳起来有四类1...

初中数学总复习知识点1数的分类及概念整数和分数统称有理数有限小数和无限循环小数像30101001叫无理数有理数和无理数统称实数实数按正负也可分为正整数正分数0负整数负分数正无理数负无理数n2自然数0和正整数奇数...

初中数学大纲一考试指导思想初中毕业数学学业考试是依据全日制义务教育数学课程标准实验稿以下简称数学课程标准进行的义务教育阶段数学学科的终结性考试考试要有利于全面贯彻国家教育方针推进素质教育有利于体现九年义务教育的...