猜谜谣教学设计一教学目标1能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱猜谜谣2通过对猜谜谣歌曲的教学从而激发学生对动物的热爱之情3通过引导学生聆听歌曲模仿动作问答对唱等活动激发学生对音乐学习的好奇心和探索欲二教学重点能用轻...

猜谜谣教学反思刘丽娜20xx1015才发现很多问题就像调皮的小孩不打自招了开始还算好通过猜谜的方式引入让学生知道把谜语巧妙地唱出来那就是猜谜谣以此引出课题这一教学环节的设计有效激发了学生学习歌曲的兴趣解决难点环...

猜谜谣教案，内容附图。

庆云县当堂达标课时学案

唱歌《猜谜谣》，内容附图。

猜谜谣教案刘晓嫚教学内容1唱猜谜谣2听蝈蝈和蛐蛐教学目标1能用轻快活泼的声音充满童趣地演唱猜谜谣并拓宽学生对各种动物的知识面从而激发对动物的热爱之情2通过听赏和表演蝈蝈和蛐蛐了解这两种昆虫教学重点能用轻快活泼的...

“精彩极了”和“糟糕透了”教学反思在这10分钟的微格教学中，我的落脚点是抓住6-14段的对话以及最后一段来让学生理解巴迪父母的评价是两极的，但是根源还是爱。在教学过程中我也是围绕这个目标展开的。首先我是通过让学…

《一去二三里》是一首饶有趣味的童谣，它向我们呈现了一幅美丽的山村风景，巧妙地把一到十的数字镶嵌其中。在教学时，我首先引导孩子们观察课本插图，说说插图里都画了些什么，然后引出课题《一去二三里》，接着请他们读一读童…

课后总结李莹对于上次失败的讲课，作为小组的成员之一，我感到深深的内疚。虽然不是第一次上讲台，但是第一次面对知识渊博的裴老师正襟危坐、五十多双眼睛聚焦的听我讲课，第一次讲理论性如此强的内容，我第一次感到如此的紧张…

上完方老师的《对外汉语概论》这门课已经快一学期了，准备上交课程作业时才意识到我的确应该为这半学期的课留下点什么，因为这门课让我学到了很多，所以写了一点课后总结。虽然这门课只上了短短的半个学期，仅仅只有几次课，但…

我的过关课说起来是上一星期的事情了，可是办公室里迟迟没有给评价，所以也不知道自己上的过关课到底是个什么样子。心里还隐隐觉得应该还是可以的吧。昨晚的业务学习例会后，办公室可以组织教师评课。也让我第一次有这样的机会…

《世界因生命而精彩》教学心得现今初一年级的学生，大多属于“含在嘴里怕化了、捧在手里怕摔了”的独生子女。家中长辈的百倍呵护和关爱，自幼滋生的优越感，往往使他们中的一部分人容易形成“以自我为中心”的思想，缺少对周围…

ERP系统课后总结通过ERP系统这几节课的学习，以及老师第一节课播放的欧美物流集成管理视频及国内一企业生产流程的记录片，我从中学习了什么事真正的物流，就此谈谈我的学习认识和看法。关于物流很多人存在以下几个方面的…

1.①②③④⑤2.3.1.2.A.A.A.A.A.A.----姚新宇20xx-9-11试卷分析㈠出现问题单选中属于纯粹语法问题的错误虽然明显少了，但是，属于技巧分析的定语从句还有错误非谓语动词与词的用法相联系的…

一、本堂课的成功之处我在课堂之前透彻地理解教材，努力尝试挖掘性质的内涵，不停留在只是把知识传授给学生即可这一表面，而是力图弄清楚每一项性质的来龙去脉，怎样才能更大限度地启发学生的思维，让他们自己来得出这些性质，…