篇一 :幼儿园观摩学习活动感想

幼儿园观摩学习活动感想

今天我有幸参观了百色市幼儿园,虽然这次参观学习只有短短半天的时间,充满了紧期待,我收获很多。每到一处我和每位老师就仔细看,认真学,观摩教师的教学管理,幼儿园的环境创设,区域活动的开设,园本教研的开展等。 通过参观学习,我深深的感受到优秀幼儿园都有如下特点:

一、幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角,每一处都渗透着《钢琴》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”的要求,同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话,要符合地域特色。他们优美怡人的环境,现代化的硬件设施,丰富的操作材料,富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等,到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。

二、充分利用空间,教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋,墙壁上老师布置的作品几乎没有,展现在我们面前的几乎都是孩子的作品,真正让孩子成为了环境的主人,为孩子设置的环境非常全面,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子爱心的动、植物角。所有区域及物品的放

置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥,在区域活动中,老师和孩子们都充分享受,他们一起参与活动,没有老师的大声指责,也没有孩子们的大吵大嚷,一切都显得那么有序,那么自然。

参观学习完,好好的反思我园的工作,发现差距很大,硬件我们无法比,一日活动的设计不符合《纲要》的要求,一味迎合了家长,对教师的专业性指导做得不够,给教师外出学习的机会太少,虽然我园在环境创设上,没有地域特色,也没有运用到一日活动中,手工课展现的只是结果,没有展现活动的过程,而且给孩子提供的可操作材料不丰富,在今后的工作中,我们将认真学习别人的优点,改进自己的不足、不懂、不会的地方虚心向别人请教,不断提高自身的业务水平,用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的活动环境。

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篇二 :学习雷锋活动感想

学习雷锋活动感想

高一2班 刘宇佳

雷锋死了,但他的精神永生长存,成为无数人心中的丰碑。瞧,那位7岁的小姑娘,在乞丐的饭碗里投下真挚的硬币,送上美好的祝愿,转过头,问身旁的妇女:“妈妈,我是个小雷锋吗?”“是啊,真乖。”小女孩嘴边绽开一朵笑花,那是属于雷锋的行为。看,公益广告中,一个易拉罐静静地躺在地上,一个年轻人随手捡起扔向垃圾桶中,“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋转一圈,落在地下,滚向一旁,当这位年轻人弯下腰想再一次捡起时,另一支手却快了他一步捡起,扔进垃圾桶中,两人相视一笑,那是属于雷锋的微笑。望,天桥上往来的车辆奔流不息,一个老人费力地骑着三轮车往上骑,骑到一半,只见车辆慢慢地往后退,一双有力的双手稳稳地扶住三轮车往上推,等到三轮车上了天桥,往后一看,那双手的主人早已消失在茫茫人海中,那是属于雷锋的精神。

城市的喧闹从不停息,心灵的冷淡又何时能被融化?一期期的《感动中国》曾让多少人潸然泪下,感动了,然后呢,又有多少人可以行动?曾否记得那让无数中国人都倍感温暖的人,曾否记得那位用自己的行动帮助别人的人,曾否记得那位用自己的精神影响一代又一代的人,他是——雷锋。

一位中年妇女在吉林火车站准备回沈阳,却将车票和钱弄丢了,雷锋用自己的津贴买了一张火车票塞到中年妇女手中:在下暴雨的傍晚,雷锋将自己的雨衣给了在山中行走的抱着两个孩子的妇女,抱起较大的孩子冒雨走了两个多小时,将他们母子送到家。20xx年八

月x日,雷锋和他的助手乔安驾车从工地回到驻地,因车在路上溅了许多泥水,要去空地洗车,经过营房前较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道上指挥,汽车的后轮忽然滑进水沟,骤然碰倒一个方木杆子,方木杆子砸在雷锋的右太阳穴上,雷锋当场昏过去??

乌云密布,狂风阵阵,那是暴雨的前兆。在小店门口等着,怎么办,怎么办,望着身边的人越来越少,一个个乘着雨势未大在大街上跑开,往家跑。踌躇着,不知不觉,那虽大却稀疏的雨落下了,一滴一滴在地面上溅出一朵朵雨花,一狠心,准备跑出小店,一个声音却拦住了前进的脚步,准确无误地叫出了我的名字,回头一看,竟是平日里认识的一位同学,“你干吗?”“跑回家”“没伞吗?”“嗯。”望着门外渐大的雨势,准备跑了,一个身影却快我一步跑开了,只剩下一把塞在我手中的雨伞。望着在雨中消失的背影,再看看手中的伞,心中荡起阵阵暖暖的涟漪。

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篇三 :智障儿童学校志愿者活动感想

智障儿童学校志愿者活动感想

很荣幸参加了学校的志愿者活动,感触也很深。一直以来,我们课上听老师说过很多次的特殊儿童,老师也说我们以后走在教师的岗位上多少都会遇到那个个别的特殊儿童,所以我们不能因为是特殊儿童就要特别对待。

一名有着特殊需求的孩子是非常需要关注、爱与耐心,但要做到这些会令人疲惫,有时几乎让人精神崩溃,特别是当孩子只能取得有限进步的时候。但是我们仍然不能放弃他们。而我们今天服务的对象就是一群特殊人群。其实到了那里比我想象的要好很多。只是我因为是第一次去,所以只是教他们折折纸,今天教她们折了纸鹤和百合花。其实之前我已经教过很多人折纸,但是我觉得今天教会她们,反而更开心呢!下次如果去,我就会带上我的折纸书过去,把我所会的或不会的都要学好教给他们。他们也是一群没长大的孩子!

我们辅导员以前也会带着她的学生去智障儿童学校去做志愿者,到那里把我们所学的展示给他们,教他们做手工或者画画啦,或者给他们上上课啦,做做他们的小老师,所以我也期待着,只是到了我们这一届事情变得多了,她没时间,我们也不要求,所以一直都没有去成。今天去悦苗,我觉得过得很开心。其实还有很多这样的孩子是需要我们的关注和关爱的,虽然他们有着一些残缺,但是残缺也是一种美呀!他们是那么的可爱,我倒觉得,以后我走上幼师的岗位,遇到的那些小朋友也许会比他们更加难搞,他们虽然不懂什么,但是他们因为有我们的陪伴也会很开心的,那怕你只是给她一个小小的微笑,对他们来说都是好的。他们虽然不会表达,但是他们对你的微笑也是对你最好的肯定。和他们在一起聊天,你会发现他们如此的童真,也就像幼儿园里的那些小朋友一样,只是他们会更加的纯真。今天不好的一点就是见到那个有点自虐的孩子,我看着她把自己的手和胳膊都咬的有点肿,真的觉得有点痛心,觉得她好缺少关爱,因为缺少爱才会导致她自己虐待自己,然后再有报复倾向去打其他的小朋友吧!尽管她自己本身就有一点点的精神问题,但是这种人群是最需要关爱的,也是不能忽视她的!更何况我觉得她还是比较敏感的一个人,对于一些事情还是有着比较清楚的想法的!

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篇四 :家长进课堂活动感想

家长进课堂活动感想

有幸接到幼儿园邀请,十二月x日下午我来到小七班和孩子们共同上了一节课,非常开心。

进教室的时候,正值孩子们用点心时间,用餐结束后的孩子们陆陆续续走进教室,趁此时间,我和孩子们来了个亲密接触,孩子们都好热情,一点都不怕生,围着我说这说那,教我跳草莓舞,还教我他们学过的歌曲。当所有孩子都就座后,在徐老师的介绍下,孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。

根据老师前期的安排和准备,这次的和小朋友们互动的活动内容是“水果宝宝变魔术”。

在装有苹果、桔子、香蕉的小盒子里,我请了三个小朋友上来闭起眼睛伸进盒子摸一摸,然后告诉大家自己摸到的是什么水果。小朋友都很踊跃,也很厉害。每次在小朋友说出水果名称、颜色、味道后,在我的提示下,全班小朋友会响亮的唱起这个水果的歌,好不热闹!

接着我教小朋友们在画有苹果、桔子、香蕉没有涂色的绘画纸上如何给水果穿上漂亮的衣服,我告诉他们用双手的拇指和食指捏住纸的两边,撕下一小块,然后转出固体胶涂一涂贴在水果上,直到均匀的把整个水果都贴满为止。宝宝们的领悟及模仿能力都好强,一看就会,我示范结束后马上就专注地开工了,宝宝们都贴得很均匀很漂亮。同时我发现宝宝们已经学会了互帮互组,在我的提示下,几个已经做完的小朋友积极帮助还没做完的小朋友。结束时,大家都不忘把固体

胶盖好盖子并放回原位,在老师的提醒下,宝宝们又积极地收拾桌上残留的小纸片,宝宝们果然在幼儿园学会了很多好习惯。

这次走进小七班,看到了孩子们在幼儿园的生活,看到孩子和孩子在一起的那份热闹,看到他们无拘无束,就像在自己的家里一样,但“自由”的很有秩序。同时孩子们在集体生活中学会了很多本领,也学会了交际,更养成了很多好习惯。

非常高兴有这次走进课堂的机会,让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐,同时看到了孩子们的幼儿园生活,更体会到了幼儿园老师的辛苦。

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篇五 :智障儿童学校志愿者活动感想

智障儿童学校志愿者活动感想

很荣幸参加了学校的志愿者活动,感触也很深。一直以来,我们课上听老师说过很多次的特殊儿童,老师也说我们以后走在教师的岗位上多少都会遇到那个个别的特殊儿童,所以我们不能因为是特殊儿童就要特别对待。

一名有着特殊需求的孩子是非常需要关注、爱与耐心,但要做到这些会令人疲惫,有时几乎让人精神崩溃,特别是当孩子只能取得有限进步的时候。但是我们仍然不能放弃他们。而我们今天服务的对象就是一群特殊人群。其实到了那里比我想象的要好很多。只是我因为是第一次去,所以只是教他们折折纸,今天教她们折了纸鹤和百合花。其实之前我已经教过很多人折纸,但是我觉得今天教会她们,反而更开心呢!下次如果去,我就会带上我的折纸书过去,把我所会的或不会的都要学好教给他们。他们也是一群没长大的孩子! 我们辅导员以前也会带着她的学生去智障儿童学校去做志愿者,到那里把我们所学的展示给他们,教他们做手工或者画画啦,或者给他们上上课啦,做做他们的小老师,所以我也期待着,只是到了我们这一届事情变得多了,她没时间,我们也不要求,所以一直都没有去成。今天去悦苗,我觉得过得很开心。其实还有很多这样的孩子是需要我们的关注和关爱的,虽然他们有着一些残缺,但是残缺也是一种美呀!他们是那么的可爱,我倒觉得,以后我走上幼师的岗位,遇到的那些小朋友也许会比他们更加难搞,他们虽然不懂什么,但是他们因为有我们的陪伴也会很开心的,那怕你只是给她一个小小的微笑,对他们来说都是好的。他们虽然不会表达,但是他们对你的微笑也是对你最好的肯定。和他们在一起聊天,你会发现他们如此的童真,也就像幼儿园里的那些小朋友一样,只是他们会更加的纯真。今天不好的一点就是见到那个有点自虐的孩子,我看着她把自己的手和胳膊都咬的有点肿,真的觉得有点痛心,觉得她好缺少关爱,因为缺少爱才会导致她自己虐待自己,然后再有报复倾向去打其他的小朋友吧!尽管她自己本身就有一点点的精神问题,但是这种人群是最需要关爱的,也是不能忽视她的!更何况我觉得她还是比较敏感的一个人,对于一些事情还是有着比较清楚的想法的!

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篇六 :五四青年节活动感想

五四青年节活动感想

一年一度的五四青年节活动,在大家的参与与交流中圆满结束了。听了大家的感想及董事长对我们的殷切希望,我从中学到了很多的东西,每每回想起来都感慨万千。

来到安装公司已经快四个年头了,这样的集体活动参加了很多次,从刚开始来的素质训练,到这一次的丛林野战。每一次的团队活动都能给我很多的启发,让我更加的懂得“精诚合作”的重要性,我们来到这个集体中感受着这个集体的温暖与它的包容,从我们什么都不会到现在的业务自理,这个过程是漫长的,我们也总是在错误中学会成长,学着成长成一名优秀的员工,为建安的明天做出自己的努力。爱岗敬业,爱厂如家,把单位的事当做自己家的事情来做,或许工作中会有很多的不如意,我也总是抱怨,但是工作还是坐下来了,虽然磕磕绊绊的,但是我还是在这个工作岗位中学到很多的东西。

作为新时代的有志青年,我们不可以满足于现状,要有危机感,要有把工作做到最好的信念,不断地学习,进取,充实自己的生活。先学做人,再学做事。在安装公司这个大集体中,与大家精诚合作,共创安装公司美好的未来。我很喜欢公司每次青年活动的时候都会找很有教育意义的活动让我们亲自动手去做,这次的几个小游戏,既让我们参与到活动中来,又让我们充分发挥了集体的大智慧,如何在突发事件面前,做最好的应变。虽然我们也遇到了意见不统一的情况,但是大家都能在队长的统一指挥下充分发挥自己的主观能动性,积极

参与,互相帮助。

习主席给了我们一个“中国梦”的概念。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。 中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。国家好、民族好,大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。听了董事长的讲话,我更有信心为“我们的建安梦”而努力。我们青年人,是未来,是希望。我们必须用自己勤劳的双手,打造一个自己的梦想。少年强,则国家强。我们的努力不仅仅是为自己这个小家,更重要的是这个集体,这个社会,这个大家庭。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说:“学如弓弩,才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,只要依靠厚实的见识来引导,就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

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篇七 :社会大课堂活动感想 (高二上)

社会大课堂活动感想(高二上学期)

中央民族大学附属中学高二(2)班 周虹宇

班主任:尹红梅

一周一次的社会大课堂活动不仅丰富了我们的生活,更是令我们真正的走进学习之外的生活,走进中华民族的历史,走近最尖端的科学科技,走进社会这个大课堂中汲取养分,令课本中的知识真正的融入生活,感受人生。

(一)

周二便听说要去的地方是居庸关,想想看,上次登上长城做小小好汉还是七年前的事呢。盼望了四天,终于到了周六。可是很不巧,这几天感冒生病了,很难受。踌躇了一番,还是决定到户外呼吸呼吸新鲜空气,洗一洗身上的俗气。

乘车的时间很长,害得我差点晕车吐出来。心里想着,到了就好了,那里空气干净,没有污浊,到那里休息会儿会好的······下了车,果不其然,望着山中的层峦叠翠,听着林间的莺啼燕语,闻着空气中千百年酿造的英雄气,胸中闷热之气便消释了。

休息了一会儿,只看浩荡大军以汹涌之势争先恐后的登上了那条石龙!一根冰棍的时间,那抹青春的紫便开的漫山遍野。我们一行二十多人心想不能被落下太远啊,不由分说,有一支队伍冲上前线。

一开始,浩浩荡荡的一群人说是要追上最快的那一拨,每个人都以跑步的速度冲向前去。到了入口,向上看了一眼才发现,原来前面可以跑步的一段只是前奏,真正的舞曲正以65 °的仰角伫立在我们的面前。看着同伴向上冲的眼神,听着耳边人来人往的嘈杂,本来便吓得澎湃的心脏充足了马力,微笑着向上冲。

这就是年轻人。耳边有人对你说,太高了,你或许会下不来;心中却想着,下来时又是一种挑战,又可以去打败他。

年轻的我们可以不计后果,但当前面的定语也被岁月抹了一脸白,我们还有坚持的气力吗?不再坚持是否是一种错?而当不坚持占了大多数,曾经的坚持是否是一种错呢? 眼神大步向前迈去,脚步却不得不一次又一次的磕在石阶上。不能再是神往了,我们要

身至。手脚并用的向前冲去,望不到沿途的风景,嗅不到花草的芳香,听不到人群的叫苦声,只是向前,向前······

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篇八 :团日活动感想

团日活动感想

11月底,经济学院107班和108班联合举办了一系列团日活动。比如七彩小学阳光之行、英语辩论赛和12.9主题班会等。

最让人难忘的就是七彩小学阳光之行。周四我们108班的同学和107班一起在下课后来到通州七彩打工子弟学校。一起为那里的小朋友们带去了快乐。

我们到达那里时。恰好是小朋友们放学的时间。于是我们便和还没回家的小朋友们玩了起来。小朋友们都很开心。我们每个人都有和小朋友们一起做游戏。曾经被我们遗忘在记忆的角落里的玩意儿。像毽子、跳绳、跳皮筋等活动我们都太久没有玩,甚至都有些生疏了。不得不说的是,七彩小学的教学环境比我想象的还要差些。我想在北京的城区中是很少有人在那种条件下学习的。不过很庆幸的是小朋友们都很快乐,这一点最重要了。活动中有很多可爱的小朋友们,走过我们的身边时,他们都会很有礼貌的叫我们一声“哥哥姐姐好”。说起来也有些惭愧,毕竟我们并没有为他们做的特别多。我们也只不过是在时间充裕时陪他们玩了玩。而我们也从中找到了童年的快乐。

同时我们还举行了运动与生命共存,青春与使命同在”的大型印手印、签名动员会。此次活动响应了团支部的号召、发扬团支部所提倡的精神。在创新争优,承担使命的过程中,需要团结,需要向上的精神,更需要良好的生活习惯和健康的体魄!当代大学生的娱乐方式有很多,但存在一种普遍的现象:生活习惯没有规律,仗着自己年轻经常熬夜,缺乏必要的体育运动。毛泽东曾发起号召:我运动、我快乐、我健康。作为新时代大学生的我们更需要养成运动的好习惯,所以我们在全校范围内发起了号召:运动与生命同在,青春与使命同在的签名动员会。大家都踊跃参加了此次活动。相信大家通过此次活动都会养成注意健康的好习惯。

辩论一直是经济学院的传统强项,而且英语口语也日益成为一种必不可少的交流工具,英语辩论赛则很好的把它们结合在了一起。这次的辩题是:Life lies in movement or life lies in retreating(生命在于运动还是在于静养)话说这次的辩题很是让同学纠结,本身题目就打起来就不够给力,还要用英语就更让同学们难以适应。不过这更调动了同学们的积极性,年轻人特有的激情让我们迎难而上,两个兄弟班把辩论赛打的不亦乐乎。

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