篇一 :七年级不等式知识点及题型总结(新)

不等式与不等式组

知识要点:

不等式定义:用符号“<”“>”“≤ ”“≥”表示大小关系的式子叫做不等式

不等式的解:使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。

不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。 

不等式的基本性质:

1.    不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。

                       如果

2.    不等式两边相乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

                      

3.    不等式两边相乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

                      

延伸:

1.    若a>b,b>c,则a>c  (不等式的传递性)

2.    若a>b,c>d,则a+c>b+d  (同向不等式相加性质)

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篇二 :不等式与不等式组知识点总结

不等式和不等式组

不等式的解集

用数轴表示不等式的解集

解一元一次不等式

一元一次不等式的应用

(1) 由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案.

(2) 列不等式解应用题需要以“至少”、“最多”、“不超过”、“不低于”等词来体现问题中的不等关系.因此,建立不

等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.

(3) 列一元一次不等式解决实际问题的方法和步骤:

①弄清题中数量关系,用字母表示未知数.

②根据题中的不等关系列出不等式.

③解不等式,求出解集.

④写出符合题意的解

第三节 一元一次不等式组

(1) 一元一次不等式组的定义:

几个含有同一个未知数的一元一次不等式组合在一起,就组成了一个一元一次不等式组.

(2) 概念解析 形式上和方程组类似,就是用大括号将几个不等式合起来,就组成一个一元一次不等式组.但

与方程组也有区别,在方程组中有几元一般就有几个方程,而一元一次不等式组中不等式的个数可以是两个及以上的任意几个

解一元一次不等式组

由实际问题抽象出一元一次不等式组

一元一次不等式组的应用

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篇三 :初一数学不等式本章总结与练习

不等式的性质:

(1)不等式两边加上(或减去)同一个数(或一个式子),不等号的方向不变。

(2)不等式两边乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

(3)不等式两边乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

本章归纳:

1、本节重点:

(1)掌握不等式的三条基本性质,尤其是第三条!!!

(2)能正确运用不等式的性质对不等式进行变形。

2、注意事项:

(1)要反复对比不等式性质与等式性质的异同点。

(2)当不等式两边都乘以(或除以)同一个数时,一定要看清是正数还是负数;对于未给定范围的字母,应分情况讨论。

本章练习:

1.下列各数中,哪些是不等式x+3>6的解?

-4; -2.5; 0; 1; 2.5; 3; 3.2; 4.8; 8; 12

2.用不等式表示:

(1)a是正数 (2)y的两倍与1的差大于3

(3)x与2的差大于-1 (4)a的4倍大于8

(5)x的一半不大于3

3.直接写出不等式的解集:

(1)x+3>6 (2)2x<8 (3)x-2>0

4.在下列不等式中,与3-2x/3≤-1的解集相同的是()

A.2x+6≥0

B.2x-6≤0

C.2x-6≥0

D.2x+6≤0

5.某商品进价为800元,售价为1200元,由于受市场供求关系的影响,现准备打折销售,但要求利润率(利润率=售价-进价/进价*100%)不底于5%,则至少可打()

A.6折 B.7折 C.8折 D.9折

6.若m<n,则下列各式中正确的是( )

A、m-2>n-2 B、2m>2n C、-2m>-2n D、

7.下列说法错误的是( )

A、1不是x≥2的解 B、0是x<1的一个解 mn> 22

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篇四 :人教版七年级下册不等式与不等式组知识总结与练习题

第九章   不等式与不等式组

1. 知识总结

一、不等式的概念

1.不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。

2.不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解。

3.不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集。

4.解不等式:求不等式的解集的过程,叫做解不等式。

5.用数轴表示不等式的解集。

二、不等式的基本性质

1.不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。

2.不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

3.不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

说明:

①在一元一次不等式中,不像等式那样,等号是不变的,是随着加或乘的运算改变。

②如果不等式乘以0,那么不等号改为等号所以在题目中,要求出乘以的数,那么就要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘以的数就不等为0,否则不等式不成立。

三、一元一次不等式

1.一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。

2.解一元一次不等式的一般步骤: (1)去分母      (2)去括号   (3)移项

(4)合并同类项  (5)将x项的系数化为1

四、一元一次不等式组 

1、一元一次不等式组的概念:

几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。

2、几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。

3、求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

4、当任何数x都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。

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篇五 :初中数学不等式性质归纳与总结(全)

曲老师推荐中考数学专题之:

不等式——性质归纳与总结

一、不等式的概念

用不等号“<”,“≥”,“>”,“≤”,“≠”表示的关系式,叫做

二、不等式的基本性质

不等式的基本性质1:

不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母

的式子,不等号的方向不变,即:

如果a>b,那么a+m>b+m;

如果a<b,那么a+m<b+m。

不等式的基本性质2:

不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向

不变,即:

如果a>b,且m>0,那么am>bm;

如果a<b,且m>0,那么am<bm。

不等式的基本性质3:

不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向

改变,即:

如果a>b,且m<0,那么am<bm;

如果a<b,且m<0,那么am>bm。

三、不等式的其他性质

性质1:如果a>b,c>d,那么a+c>b+d.

(不等式的加法法则)

性质2:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c<0,那么ac<bc.

(不等式的乘法法则)

性质3 :如果a>b,那么a+c>b+c

(不等式的可加性).

性质4: 如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.

(不等式的可乘性)

性质5: 如果a>b,b>c,那么a>c

(不等式的传递性).

性质6:如果a>b>0,n∈N,n>1,那么an>bn,且.当0<n<1时也成立.

(不等式的乘方法则)

性质7:如果a≥b c>b 那么c大于等于a

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篇六 :初一不等式专题训练

1、若由x<y可得到ax>ay,应满足的条件是(    ).

(A)a≥0        (B)a≤0          (C)a>0        (D)a<0

2、若不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,则a必满足(    ).

(A)a<0        (B)a>-1       (C)a<-1        (D)a<1

3、若不等式组北京市海淀区龙文文化培训学校 www.longwenedu.com有解,则k的取值范围是(    ).

(A)k<2     (B)k≥2     (C)k<1     (D)1≤k<2

4、不等式组北京市海淀区龙文文化培训学校 www.longwenedu.com的解集是x>2,则m的取值范围是(    ).

(A)m≤2     (B)m≥2     (C)m≤1     (D)m≥1

5、若不等式组有解,则a的取值范围是(    )

A.         B.     C.            D.

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篇七 :初一一元一次不等式(组)知识点总结

一元一次不等式(组 )

考点一、不等式的概念 (3分)

1、不等式:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式。

2、不等式的解集:对于一个含有未知数的不等式,任何一个适合这个不等式的未知数的值,都叫做这个不等式的解。

3、对于一个含有未知数的不等式,它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集。

4、求不等式的解集的过程,叫做解不等式。

5、用数轴表示不等式的方法

考点二、不等式基本性质 (3~5分)

1、不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。

2、不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。

3、不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。

4、说明:①在一元一次不等式中,不像等式那样,等号是不变的,是随着加或乘的运算改变。②如果不等式乘以0,那么不等号改为等号所以在题目中,要求出乘以的数,那么就要看看题中是否出现一元一次不等式,如果出现了,那么不等式乘以的数就不等为0,否则不等式不成立;

考点三、一元一次不等式 (6--8分)

1、一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含有一个未知数,未知数的次

数是1,且不等式的两边都是整式,这样的不等式叫做一元一次不等式。

2、解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将x项的系数化为1

考点四、一元一次不等式组 (8分)

1、一元一次不等式组的概念:几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。

2、几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。

3、求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组。

4、当任何数x都不能使不等式同时成立,我们就说这个不等式组无解或其解为空集。

5、一元一次不等式组的解法

(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集

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篇八 :初一数学一元一次不等式练习题汇总(复习用)

一元一次不等式和一元一次不等式组测试题

一,填空题

1. 比较大小:-3________-π,-0.22______(-0.2)2;

2. 若2-x<0,x________2;

3. 若>0,则xy_________0;

4. 代数式的值不大于零,则x__________;

5. a、b关系如下图所示:

比较大小|a|______b,-

6. 不等式13-3x>0的正整数解是__________;

7. 若|x-y|=y-x,是x___________y;

8. 若x≠y,则x2+|y|_________0;

9. 不等式组的解集是____________.

二、    选择题在下列各题中的四个备选答案中,只有一个是正确的,将正确答案前的字母填在括号内:

1.若|a|>-a,则a的取值范围是(   ).

(A)a>0;  (B)a≥0;  (C)a<0;  (D)自然数.

2.不等式23>7+5x的正整数解的个数是(    ).

(A)      1个;(B)无数个;(C)3个;(D)4个.

3.下列命题中正确的是(   ).

(A)      若m≠n,则|m|≠|n|;  (B)若a+b=0,则ab>0;

(C)若ab<0,且a<b,则|a|<|b|;   (D)互为例数的两数之积必为正.

4.无论x取什么数,下列不等式总成立的是(   ).

(A)      x+5>0;  (B)x+5<0;  (C)-(x+5)2<0;(D)(x-5)2≥0.

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